RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP PJOK DALAM JARINGAN ( DARING )

SatuanPendidikan : SLB MUHAJIRIN

Kelas / Semester : 1
Materi : pengembangan gerak
MateriPokok : penjas adaptif
Alokasiwaktu : 2 x 30 Menit

A.TUJUAN PEMBELAJARAN
 Memahami latihan gerak supaya gerakan nya sesuai dengan yang sudah di
pelajari.
 Mempraktikkan latihan gerakan yang sudah di praktekan sama guru dan bisa
dikembangkan di dalam sehari hari.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan DeskripsiKegiatan

Kegiatan  Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan 10 menit

Pendahuluan dengan membaca doa dipandu melalui Grup Whatsapp,
Zoom, Google Meet dan aplikasi lainnya (Orientasi).
 Mengecek kehadiran peserta didik dengan mengabsen
(Disiplin)
 Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari dan diharapkan dengan pengalaman peserta
didik (Apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-
hari (Motivasi)
 Siswa melakukan pemanasan
Kegiatan  Penyampaian pengembangan gerak Kepada peserta didik 70 menit
Inti oleh guru (Whatsapp Grup, Google Form dan PPT/Power
Point ).
Pelaksanaan Tugas
  Mengamati : Peserta didik mengamati video tentang
latihan pengembangan gerak melalui Google Meet,
Zoom dan Whatsapp (Creativity and innovation).
 Menanya : Guru memberikan kesempatan siswa untuk
bertanya tentang materi pengembangan gerak (Critical
Thinking and problem solving)
 Menalar : Siswa mencoba berdiskusi dengan teman dan
orang disekitar, (Collaboration and communication)
 Mencoba : Siswa diberi kesempatan untuk
mempraktikkan latihan pengembangan gerak
 Mengkomunikasikan : Peserta didik menyampaikan
proses melakukan pembelajaran pada guru
(Comunication)
 Meminta kerjasama orang tua untuk merekam berupa
video gerakan anak nya
 Pengumpulan Tugas yang telah diberikan oleh guru.
Kegiatan Sebagai penutup lakukan gerakan pendinginan dengan di 10 menit
Penutup dampingin orang tua
Do’a penutup setelah melakukan kegiatan

MEDIA, ALAT PEMBELAJARAN

 WhatsappGrup
 Zoom
 Google Meet
 PPT
 Video tentangmateripembelajaran
 Bukusiswa
  Buku guru

C. PENILAIAN
 Penilaian Afektif (pengamatan dan rekaman sikap)
 Penilaian Kognitif (Tes tulis - bentuk soal melalui Whatapp Grup)
 Penilain Keterampilan (Tes praktik - rubrik penilaian melalui video)