RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTsN 1 Kota Banjar

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : Menggambar ragam hias
Alokasi Waktu : 2 JP

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah Peserta didik mengamati, menanya, mengekplorasi, menalar dan
merefleksi tentang Menggambar ragam hias, peserta didik diharapkan dapat :

 Menjelaskan keragaman pada ragam hias indonesia,

 Mengidentifikasi keunikan ragam hias indonesia,
 Mengeksplorasi ragam hias flora, fauna, dan geometris dalam bentuk gambar
 Mengomunikasikan hasil karya ragam hias baik secara lisan maupun tulisan

2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai pembelajaran,
memeriksa kehadiran peserta didik sebagai bentuk pembiasaan sikap disiplin
melalui Microsofteam.
2. Mengaitkan Materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman
peserta didik dengan Materi sebelumnya, mengajukan pertanyaan dan
menghubungkan dengan materi yang akan dipelajari melalui Microsofteam
3. Menyampaikan Motivasi dan tentang manfaat apa yang dapat diperoleh dengan
mempelajari Menggambar ragam hias melalui Microsofteam
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, Kompetensi serta metoda belajar
melalui Microsofteam.

B. Kegiatan Inti
1. Kegiatan Literasi : Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
mengamati, membaca dan menulis kembali, peserta didik di Buku Siswa.
 2. Critical Thinking : Peserta didik diberi kesempatan untuk mengidentifikasi hal-
hal yang belum dipahami dimulai dengan pertanyaan factual sampai pertanyaan
hipotetik yang berkaitan dengan Materi Pembelajaran yaitu Menggambar ragam
hias
3. Collaboration : Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk
mengumpulkan informasi, mendiskusikan, mempresentasikan dan bertukar
informasi tentang Menggambar ragam hias
4. Communication : Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok dan
ditanggapi oleh kelompok lain.
5. Creativity: Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang materi yang
dipelajari, dan peserta didik diberi kesempatan menanyakan hal-hal yang belum
dipahami

C. Kegiatan Penutup
1. Guru dan Peserta didik membuat refleksi tentang materi yang telah dipelajari,
2. Guru Melakukan penguatan materi yang telah diajarkan, merencanakan tindak
lanjut dan menyampaikan inti kegiatan unuk pembelajaran berikutnya melalui
Microsofteam
3. Guru bersama peserta didik menutup pembelajaran dengan berdo’a dan salam

3. Penilaian
 Penilaian Pengetahuan : tes tertulis/Uraian, Tes lisan, Observasi saat diskusi dan
penugasan.
 Penilaian Keterampilan : Penilaian Unjuk kerja,penilaian proyek, penilaian produk
dan penilaian portofolio.

Banjar, 1 Juli 2021

Mengetahui
Kepala MTsN 1 Kota Banjar Guru Mata Pelajaran

NANDANG, M.Pd IKE MAULIANTINA, S.Pd.I

NIP. 196504201991031004 -