Silabus PLKJ Kelas 7

SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 107 Jakarta

Kelas/semester : VII (tujuh)/ 1 (satu)
Mata Pelajaran : Mulok PLKJ
Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah perkembangan kota Jakarta
Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
1.1 Mengidentifikasi > Perjuangan tokoh  Memahami Perjuangan  Menyebutkan Tes Daftar Jelaskan proses
tokoh perjuangan Betawi tokoh Betawi tokoh Betawi tertulis Pertanyaan terjadinya nama
Betawi temapat sembahyang
orang Islam yaitu
langgar!
> Zaman kolonial  Mengenal perjuangan  Mengenal Seniman Betawi yang

tokoh Betawi zaman kolonial perjuangan tokoh membela tanah air
Betawi zaman melawan penjajah
kolonial 1945 adalah ...
a. Lily Suhaery
b. Si Pitung
c. Si Jampang
d. Husni Thamrin
1.2 Mendeskripsikan >Geografi dan  Geografi dan  Menyebutkan Tes Pilihan Sebutkan batas
batas wilayah dan kebudayaan Betawi kebudayaan Betawi batas wilayah Tertulis Ganda geografi wilayah
ilmuan Betawi betawi di luar Betawi !
> Lingkungan alam  Lingkungan alam Betawi provinsi DKI
Betawi dahulu dan dahulu dan sekarang Jakarta.
sekarang
Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Penilaian
Instrumen Instrumen
> Ilmuan Betawi  Ilmuwan Betawi  Menyebutkan Tes Sebutkan tiga nama
asal usul nama- Tertulis wilayah yang berasal
nama tempat dari Khasanah Purba !
tertentu diDKI
Jakarta.
1.3 Mengindentifikasi > Asal usul Betawi  Asal usul Betawi  Mengenal nama Tes
masyakat panggilan Tertulis
Betawi,pendatang, > Keluarga Betawi  keluarga Betawi keluarga Betawi
peranakan di Jakarta.
> Kehidupan   Mentebutkan
masyarakat di asal masyarakat
Betawi pendatang di
Betawi
STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami dan menerapkan penghijauan dan taman
Penilaian
Instrumen Instrumen
2.1Mengndenfikasi >penghijauan   Praktik menanam Tes
Penghijauan >taman tanaman Tertulis
dan taman >Gerakan  Melakukan
kebersihan dan pengaturan
penghijauan di  Pembuatan
lingkungan sekolah tanaman menjaga
kebersihan
lingkungan

Penilaian
Instrumen Instrumen
2.2 Menerapkan >Macam- macam   Membedakan Tes
pelestarian taman taman jenis-jenis tanaman Tertulis
dalam taman

SILABUS

Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2
STANDAR KOMPETENSI : 3. Memahami dan menerapkan cara melestarikan lingkungan alam, menjaga kebersihan, dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan
Penilaian
Instrumen Instrumen
3.1 >Melestarikan   Menyebutkan Tes
Mengindefikasikan lingkungan alam factor yang merusak Tertulis
dan melestarikan kelestarian
lingkungan alam >sungai,danau, lingkungan
hutan, dan pantai
Penilaian
Instrumen Instrumen
3.2 Menerapkan >pentingnya   Menyebutkan Tes
cara menjaga kebersihan pentingnya Tertulis
kebersihan dan lingkungan kebersihan lingkunan
turut serta >upaya mewujudkan
mencegah kebersihan  Menyebutkan
pencemaran lingkungan manfaat lingkungan
lingkungan >Peran serta yang bersih
masyarakat dalam
Penilaian
Instrumen Instrumen
menjaga kebersihan
>macam-macam  Menerapkan
pencemaran gotong royong
>akibat pencemaran
>penambahan  Menyebabkan
fasilitas yang sesuai pencemaran
udara,tanah,air,panas,
>perilaku mencegah dan suara
pencemaran
 Menunjukkan
pencemaran akibat
perbuatan manusia
 Menyebutkan
peran pemerintah
dalam menyediakan
fasilitas yang modern
Mengetahui, Jakarta, Juli 2012

Kepala SMP Negeri 107 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Dra. Ida Farida, M.Pd _____________________

NIP. 195612171979032003 NIP.

SILABUS
Kelas/semester : VIII (Delapan) / 1
STANDAR KOMPETENSI : 4. Mendeskripsikan perkembangan pemerintah provinsi DKI Jakarta
Penilaian
Instrumen Instrumen
4.1 Mengindenfikasikan >Pemerintah DKI   Menyebutkan Tes
kedudukan dan Jakarta nama Walikota Tertulis
pelayanan pemerintah pertama
provinsi DKI Jakarta >Pemerintah DKI
kepada masyarakat Jakarta dan
pelayanan
masyarakat
4.2 Mengindenfikasikan >Dewan kota dan   Menyebutkan Tes
kebijakan pemerintah dewan kelurahan jenis-jenis Tertulis
DKI Jakarta >Dewan pendidikan pelayanan yang
dan komite sekolah berhubungan
dengan dunia
pendidikan

STANDAR KOMPETENSI : 5. Memahami fasilitas, tertib lalu lintas dan ketertiban umum
Penilaian Alokasi Sumber

Kompetensi Materi Waktu Belajar
Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Pokok/Pembelajaran Instrumen Instrumen
5.1 Mengindenfikasi >Fasilitas jalan dan   Membedakan Tes

fasilitas tertib lalu telepon umum fasilitas jalan untuk Tertulis
lintas dan >fasilitas kendaraan kendaraan tertentu
keterriban umum umum dan saluran
air >menyebutkan kegiatan
>fasilitas ekonomi ekonomi untuk
rekreasi dan menambah devisa
olahraga negara
>menyebutkan
>Transportasi jalan kendaraan tradisional
raya kepulauan seribu
>pemakaian dan
peraturan jalan raya
>ketertiban umum
>Menyebutkan untung
>Tertib hukum yang rugi adanya pedagang
harus ditaati kaki lima

SILABUS

Kelas/semester : VIII (Delapan) / 2
STANDAR KOMPETENSI : 6. Memahami sosial budaya pergaulan dan sopan santun

Penilaian
Instrumen Instrumen
6.1 >pentingnya hidup  Menyebutkan Tes
Mengindenfikasikan bernasyarakat ciri-ciri orang yang Tertulis
macam-macam tidak bermasyarakat
sosial budaya >Lingkungan sosial
budaya dan  Menerapkan
pembinaan kehidupan yang
kerukunan hidup rukun dalam
bermasyarakat masyarakat
>rumah singgah
 Menyebutkan
manfaat adanya
rumah singgah
6.2 Menerapkan >Makhluk ciptaan
sikap hidup dalam ALLAH  Menerapkan
lingkungan sosial perilaku sesuai
budaya pergaulan >norma dalam dengan norma
dan sopan santun pergaulan pergaulan
>komitmen manusia  Membedakan

sebagai makhluk manusia yang patuh
ciptaan ALLAH sebagai makhlik
ciptaan Allah

Penilaian
Instrumen Instrumen
>sopan santun dan  Menyebutkan

perilaku manusia Ciri-ciri orang yang
>cara menghormati tidak memiliki sopan
dan berbusana santun
 Menerapkan
berbusana yang
sesuai dengan
peraturan sekolah

Dra. Ida Farida, M.Pd ____________________

NIP. 195612171979032003 NIP.

SILABUS
Kelas/semester : IX / 1
STANDAR KOMPETENSI : 7. Memahami dan menerapkan cara menanggulangi bahaya banjir dan kebakaran
Materi Alokasi Sumber

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar
 Membedakan
Tes Tertulis
7.1 Mengidentifikasi - Bahaya Banjir - Bahaya Banjir banjir alam dan
penyebab banjir dan - Pencegahan dan- Pencegahan dan banjir bandang
kebakaran penanggulangan penanggulangan banjir  Menerapkan
banjir prioritas bantuan
- Lokasi rawan- Lokasi rawan banjir penanggulangan
banjir banjir
- Penyebab  Membedakan
kebakaran - Penyebab kebakaran kebakaran karena
- Akibat kebakaran - Akibat kebakaran unsur manusia
- Mencegah dan- Mencegah dan menanggulangi dengan alam
menanggulangi kebakaran  Menyebutkan
kebakaran prioritas yang
harus diselamatkan
bila kebakaran
 Menyebutkan
langkah-langkah
yang harus diambil
bila terjadi
kebakaran

SILABUS
Kelas/semester : IX / 2
STANDAR KOMPETENSI: 8. Memehami kesehatan, keselamatan, dan keamanan diri

Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar
8.1 mengidentifikasi - merokok  Membedakan
- merokok Tes Tertulis
peraturan pemerintah - bahaya merokok masyarakat taat
- bahaya merokok
DKI Jakarta tentang - penyalahgunaan zat dan tidak
- penyalahgunaan
merokok dan - situasi penawaran terhadap
zat
penyalahgunaan zat - fakta medik dan fakta legal peraturan
- situasi penawaran
- pengambilan keputusan  Membedakan
zat
perokok aktif
- fakta medik dan
dan pasif
fakta legal
- pengambilan
keputusan

Dra. Ida Farida, M.Pd ______________________

NIP. 195612171979032003 NIP.

Silabus PLKJ Kelas 7

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus PLKJ Kelas 7

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 107 Jakarta

Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah perkembangan kota Jakarta

> Zaman kolonial  Mengenal perjuangan  Mengenal Seniman Betawi yang

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami dan menerapkan penghijauan dan taman

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Sekolah : SMP Negeri 107 Jakarta

Mengetahui, Jakarta, Juli 2012

Dra. Ida Farida, M.Pd _____________________

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

STANDAR KOMPETENSI : 4. Mendeskripsikan perkembangan pemerintah provinsi DKI Jakarta

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Penilaian Alokasi Sumber

5.1 Mengindenfikasi >Fasilitas jalan dan   Membedakan Tes

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Sekolah : SMP Negeri 107 Jakarta

STANDAR KOMPETENSI : 6. Memahami sosial budaya pergaulan dan sopan santun

>komitmen manusia  Membedakan

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

>sopan santun dan  Menyebutkan

Mengetahui, Jakarta, Juli 2012

Dra. Ida Farida, M.Pd ____________________

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Materi Alokasi Sumber

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

STANDAR KOMPETENSI: 8. Memehami kesehatan, keselamatan, dan keamanan diri

Mengetahui, Jakarta, Juli 2012

Dra. Ida Farida, M.Pd ______________________

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Anda mungkin juga menyukai