No.

Dokumen : FM-03/02-01
No. Revisi :
Tgl Berlaku :
Halaman :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Ngadirejo

Mata Pelajaran : Penerapan Sistem Radio dan Televisi
Kompetensi Dasar : 3.1 dan 4.1
Kelas/Semester : XI/3
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : Frekuensi dan Propagasi Gelombang Radio
Alokasi Waktu : 2 kali pertemuan (@ 7 JP x 45 menit)
Pertemuan ke- : 1 (Daring)

A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan pembelajaran online (daring) menggunakan model Problem Based
Learning dengan berbantuan aplikasi zoom meeting peserta didik dapat Memahami
karakteristik frekuensi dan propagasi gelombang radio dengan benar dan teliti
2. Melalui kegiatan pembelajaran online (daring) menggunakan model Poblem Based
Learning, dengan berbantuan aplikasi zoom meeting peserta didik dapat Memberi contoh
karakteristik frekuensi dan propagasi gelombang radio dengan benar dan teliti

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 menit):
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
(Penguatan Pend. Karakter).
2. Memperhatikan kesiapan psikis dan fisik siswa untuk mengikuti proses pembelajaran
dengan memperhatikan kebersihan, kerapian, ketertiban dan kehadiran siswa (PPK).
3. Memberi motivasi untuk mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan.
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran/indikator pencapaian kompetensi dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan frekuensi dan propagasi gelombang radio
5. Memberikan apersepsi dengan memberikan pertanyaan tentang diagram alir (flow chart)

Kegiatan Inti (155 menit):

Pertanyaan Mendasar
6. Guru membagi peserta didik kedalam kelompok yang beranggotakan 3-4 peserta didik
7. Guru menayangkan video/slide tentang frekuensi dan propagasi gelombang radio
(mengamati)
8. Peserta didik secara berkelompok melakukan tanya jawab tentang frekuensi dan propagasi
gelombang radio (menanya)
9. Peserta didik mendefinisikan masalah terkait tayangan frekuensi dan propagasi
gelombang radio
 Desain Proyek dan Menyusun Jadwal
10. Peserta didik menggali informasi dengan membaca buku atau bahan ajar yang diberikan
guru (mengumpulkan Informasi)

Kegiatan Penutup (15 menit):

11. Merefleksi kegiatan pembelajaran.
12. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan
berikutnya.
13. Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapian ruangan sebagai penerapan
K3LH di lingkungan sekolah (penumbuhan karakter dan budaya disiplin).
14. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
belajar dan diakhiri dengan berdoa.

C. Penilaian
1. Sikap : observasi
2. Pengetahuan : tes wawancara
3. Keterampilan : kinerja

Ngadirejo, 16 Juni 2021

Disahkan Diperiksa Disusun

Ikhsan Nuriyanto, S.Pd. Mujib Riyadi, S.Pd. Mujib Riyadi, S.Pd.

NBM. 853 837 NBM. - NBM. -
Kepala Sekolah Ketua KK TAV Guru Mata Pelajaran
 No. Dokumen : FM-03/02-01
No. Revisi :
Tgl Berlaku :
Halaman :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Ngadirejo

Mata Pelajaran : Penerapan Sistem Radio dan Televisi
Kompetensi Dasar : 3.1 dan 4.1
Kelas/Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : Frekuensi dan Propagasi Gelombang Radio
Alokasi Waktu : 2 kali pertemuan (@ 7 JP x 45 menit)
Pertemuan ke- : 2 (Luring)

A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan praktikum secara luring dengan menggunakan model Problem Based
Learning, peserta didik dapat menunjukkan karakteristik frekuensi dan propagasi gelombang
radio AM dan FM broadcast sesuai instruksi dan percaya diri
2. Melalui kegiatan praktikum secara luring dengan menggunakan model Problem Based
Learning, peserta didik dapat mereplikasi karakteristik frekuensi dan propagasi gelombang
radio AM dan FM broadcast sesuai instruksi dan percaya diri

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 menit):
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
(Penguatan Pend. Karakter).
2. Memperhatikan kesiapan psikis dan fisik siswa untuk mengikuti proses pembelajaran
dengan memperhatikan kebersihan, kerapian, ketertiban dan kehadiran siswa (PPK).
3. Memberi motivasi untuk mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan.
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran/indikator pencapaian kompetensi dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan frekuensi dan propagasi gelombang radio
AM dan FM
5. Memberikan apersepsi dengan memberikan pertanyaan tentang frekuensi dan propagasi
gelombang radio AM dan FM

Kegiatan Inti (155 menit):

Monitor dan Uji Hasil
6. Peserta didik melakukan kegiatan praktikum frekuensi dan propagasi gelombang radio
AM dan FM sesuai jobsheet (menalar/mengasosiasi)
Evaluasi Pengalaman
7. Peserta didik mempresentasikan hasil praktikum frekuensi dan propagasi gelombang radio
AM dan FM (mengomunikasikan)
 Kegiatan Penutup (15 menit):
8. Merefleksi kegiatan pembelajaran.
9. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan
berikutnya.
10. Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapian ruangan sebagai penerapan
K3LH di lingkungan sekolah (penumbuhan karakter dan budaya disiplin).
11. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
belajar dan diakhiri dengan berdoa.

C. Penilaian
1. Sikap : observasi
2. Pengetahuan : tes wawancara
3. Keterampilan : kinerja

Ngadirejo, 16 Juni 2021

Disahkan Diperiksa Disusun

Ikhsan Nuriyanto, S.Pd. Mujib Riyadi, S.Pd. Mujib Riyadi, S.Pd.

NBM. 853 837 NBM. - NBM. -
Kepala Sekolah Ketua KK TAV Guru Mata Pelajaran