Model Format RPP Sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun 2019

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 Pemalang

Mata Pelajaran : Geografi Peminatan
Kelas/Program/Semester : X/BB-MIPA/2
Materi Pokok : Dinamika Litosfer/lapisan batuan
Pertemuan ke-/Alokasi
/Alokasi Waktu : 1 / 3 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar
3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.

m ria
l
4.5. Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan bagan, gambar, tabel,
grafik, foto, dan / atau video.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui problem based learning, peserta didik

.co T
diharapkan dapat menganalisis Karakteristik lapisan - lapisan bumi. Proses tektonisme dan
pengaruhnya terhadap kehidupan. kehidupan
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam, berdoa bersama siswa, melakukan prsesensi,
menyampaikan tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi.
iz D
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran
2. Inti
F
P
- Setiap kelompoknya Siswa diminta untuk mendiskusikan materi pembelajaran sesuai
ard
pembagian kompetensi dasar.
- Guru meminta perwakilan siswa dalam tiap kelompok untuk mempresentasikan hasil
.p m

diskusinya dengan media power point.

- Guru bersama siswa mengevaluasi hasil presentasi tiap kelompoknya dan
memberikan aplause.
dfw

3. Penutup
o

- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan ini melalui tanya
cuC

jawab.
- Guru memberikan tugas untuk pada siswa untuk persiapan pertemuan selanjutnya.
- Memberikan motivasi belajar pada siswa.
w

D. Penilaian
1. Jenis Penilaian nilaian : - Penugasan
ww

2. Bentuk Penilaian : - Presentasi kelompok

Do

E. Catatan Pelaksanaan
.............................................................................................................................
........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................

Pemalang, 2 Januari 2020

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Pemalang Guru Mata Pelajaran

Ayanto, S.Pd, M.Pd. M. Wasis Handoko, S,Pd

NIP. 19660415 199003 1 009 NIP. 19671104 200701 1 009
 Model Format RPP Sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun 2019

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 Pemalang

Mata Pelajaran : Geografi Peminatan
Kelas/Program/Semester : X/BB-MIPA/2
Materi Pokok : Dinamika Litosfer/lapisan batuan
Pertemuan ke-/Alokasi
/Alokasi Waktu : 2 / 3 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar
3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.

m ria
l
4.5. Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan bagan, gambar, tabel,
grafik, foto, dan / atau video.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui problem based learning, peserta didik

.co T
diharapkan dapat menganalisis Vulkanisme
Vulkanisme dan pengaruhnya terhadap kehidupan. Seisme
dan pengaruhnya terhadap kehidupan.
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam, berdoa bersama siswa, melakukan prsesensi,
menyampaikan tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi.
- Siswa
2. Inti
iz D
iswa menyiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran F
P
- Setiap kelompoknya Siswa diminta untuk mendiskusikan materi pembelajaran sesuai
ard
pembagian kompetensi dasar.
- Guru meminta perwakilan siswa dalam tiap kelompok untuk mempresentasikan hasil
.p m

diskusinya dengan media power point.

- Guru bersama siswa mengevaluasi hasil presentasi tiap kelompoknya dan
memberikan aplause.
dfw
o

3. Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan ini melalui tanya
cuC

jawab.
- Guru memberikan tugas untuk pada siswa untuk unt uk persiapan pertemuan selanjutnya.
- Memberikan motivasi belajar pada siswa.
D. Penilaian
w

1. Jenis Penilaian : - Penugasan

ww

2. Bentuk Penilaian : - Presentasi kelompok

Do

E. Catatan Pelaksanaan
.............................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Pemalang, 2 Januari 2020

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Pemalang Guru Mata Pelajaran

Ayanto, S.Pd, M.Pd. M. Wasis Handoko, S,Pd

NIP. 19660415 199003 1 009 NIP. 19671104 200701 1 009
 Model Format RPP Sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun 2019

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 Pemalang

Mata Pelajaran : Geografi Peminatan
Kelas/Program/Semester : X/BB-MIPA/2
Materi Pokok : Dinamika Litosfer/lapisan batuan
Pertemuan ke-/Alokasi
/Alokasi Waktu : 3 / 3 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar
3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.

m ria
l
4.5. Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan bagan, gambar, tabel,
grafik, foto, dan / atau video.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran pembelajar an melalui problem based learning, peserta didik

.co T
diharapkan dapat menganalisis Tenaga eksogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan.
Pembentukan tanah dan persebaran jenis tanah.
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan

2. Inti
- Guru mengucapkan salam, berdoa bersama siswa, melakukan prsesensi,
menyampaikan tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi.
iz D
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran F
P
- Setiap kelompoknya Siswa diminta untuk mendiskusikan materi pembelajaran sesuai
ard
pembagian kompetensi dasar.
- Guru meminta perwakilan siswa dalam tiap kelompok untuk mempresentasikan hasil
.p m

diskusinya dengan media power point.

- Guru bersama siswa mengevaluasi hasil presentasi tiap kelompoknya dan
memberikan aplause.
dfw
o

3. Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran pembel ajaran pada pertemuan ini melalui tanya
cuC

jawab.
- Guru memberikan tugas untuk pada siswa untuk persiapan pertemuan selanjutnya.
- Memberikan motivasi belajar pada siswa.
D. Penilaian
w

1. Jenis Penilaian : - Penugasan

ww

2. Bentuk Penilaian : - Presentasi kelompok

E. Catatan Pelaksanaan
Do

.............................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Pemalang, 2 Januari 2020

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Pemalang Guru Mata Pelajaran

Ayanto, S.Pd, M.Pd. M. Wasis Handoko, S,Pd

NIP. 19660415 199003 1 009 NIP. 19671104 200701 1 009
 Model Format RPP Sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun
Tah 2019

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 Pemalang

Mata Pelajaran : Geografi Peminatan
Kelas/Program/Semester : X/BB-MIPA/2
Materi Pokok : Dinamika Litosfer/lapisan batuan
Pertemuan ke-/Alokasi
/Alokasi Waktu : 4 / 3 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar
3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan.

m ria
l
4.5. Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan bagan, gambar, tabel,
grafik, foto, dan / atau video.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui problem based learning, peserta didik

.co T
diharapkan dapat menganalisis Pemanfaatan dan konservasi tanah. Lembaga-lembaga Lembaga yang
menyediakan dan memanfaatkan data geologi.
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan

2. Inti
- Guruu mengucapkan salam, berdoa bersama siswa, melakukan prsesensi,
menyampaikan tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi.
iz D
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti pembelajaran F
P
- Setiap kelompoknya Siswa diminta untuk mendiskusikan materi pembelajaran sesuai
ard
pembagian kompetensi dasar.
- Guru meminta perwakilan siswa dalam tiap kelompok untuk mempresentasikan hasil
.p m

diskusinya dengan media power point.

- Guru bersama siswa mengevaluasi hasil presentasi tiap kelompoknya dan
memberikan aplause.
dfw
o

3. Penutup
- Guruu bersama siswa menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan ini melalui tanya
cuC

jawab.
- Guru memberikan tugas untuk pada siswa untuk persiapan pertemuan selanjutnya.
- Memberikan motivasi belajar pada siswa.
D. Penilaian
w

1. Jenis Penilaian : - Penugasan

ww

2. Bentuk Penilaian : - Presentasi kelompok

- Ulangan harian 1
Do

E. Catatan Pelaksanaan
.............................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Pemalang, 2 Januari 2020

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Pemalang Guru Mata Pelajaran

Ayanto, S.Pd, M.Pd. M. Wasis Handoko, S,Pd

NIP. 19660415 199003 1 009 NIP. 19671104 200701 1 009