RPS Ulumul Hadits

KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.
II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode Formulir : FM/AK/16/01
Tanggal Efektif : 1 Februari 2019
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
No Revisi : 00
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id Halaman : dari 9
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah : Ulumul Hadits

Kode : -
Sks : 2 SKS
Program Studi : Studi Agama-Agama
Dosen Pengampu : -
Capaian pembelajaran:
a. Bidang Sikap
Melalui perkuliahan pada mata kuliah Ulumul Hadits, mahasiswa dapat menunjukkan sikap sebagai berikut:
1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
4. Menunjukkan sikap tanggung jawab atas pekerjaanyan dibidang keahliannya secara mandiri.
5. Memiliki moral, etika, tanggung jawab, kepribadian, dan kemandirian yang baik dalam menyelesaikan tugas selama mengikuti
perkuliahan Ulumul Hadits.
b. Bidang Keterampilan Khusus

Melalui perkuliahan pada mata kuliah Ulumul Hadits, mahasiswa dapat menunjukkan keterampilan sebagai berikut:
1. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
2. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya dan mampu
mengelola pembelajaran mandiri.
3. Mampu membangun kearifan budaya lokal sebagai nilai unggulan budaya daerah.
4. Mampu menerapkan pembelajaran Ulumul Hadits dengan mempertimbangkan sifat karakteristik, konsep dan pedagogi
yang tepat sebagai implementasi technological pedagogic content knowledengane (TPCK)
KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
No Revisi : 00
c. Bidang Umum
Melalui perkuliahan pada mata kuliah Ulumul Hadits, mahasiswa memiliki pengetahuan sebagai berikut:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan serta implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai etika akademik;
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam mempelajari urgensitas Ulumul Hadits; dan
3. Mampu mengimplementasikan pemahaman terkait urgensitas Ulumul Hadits untuk memfilterisasi dan mengklasifikasikan
pemahaman-pemahaman yang ada di masyarakat.
Minggu Kemampuan Bahan Kajian Bentuk Wakt Pengalaman Kriteria dan Indikator
ke- Akhir yang Pembelajara u Belajar Penilaian Bobot Nilai
Diharapkan n Mahasiswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu - Kontrak perkuliahan Direct 2x50’ Membahas dan Membuat Pertanyaan:
memahami - silabus perkuliahan. Instruction, menyimpulkan Kesesuaian obyek pertanyaan
kontrak Diskusi, materi Membahas
perkuliahan, Tanya-Jawab Kemampuan komunikasi
Silabus mata Menyimpulkan
kuliah Ulumul Kesesuaian kesimpulan dan
Hadits materi pembahasan
2 Mahasiswa mampu - Pengertian Hadits, Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami Hadits Sunnah, Khabar dan makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
dan Unsur- athar diskusi, tanya Resume dan Membahas
unsurnya - Struktur Hadits, Sanad, jawab membuat Kemampuan komunikasi
Matan dan Mukharrij
pertanyaan Menyimpulkan
No Revisi : 00
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kesesuaian kesimpulan dan
materi pembahasan
3 Mahasiswa mampu - Dasar-dasar Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
Memahami Kehujjahan Hadits makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Konsepsi Hadits - Fungsi Hadits terhadap diskusi, tanya Resume dan Membahas
dan hubungannya al-Qur'an jawab membuat Kemampuan komunikasi
dengan al-Qur'an pertanyaan Menyimpulkan
materi pembahasan
4 Mahasiswa mampu - Hadits pada Periode Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami Sejarah Rasulullah saw makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Perkembangan - Hadits pada Periode diskusi, tanya Resume dan Membahas
Hadits pada Zaman Sahabat jawab membuat Kemampuan komunikasi
Nabi, Sahabat dan - Hadits pada Periode pertanyaan Menyimpulkan
Tabi'in Tabi'in
materi pembahasan
5 Mahasiswa mampu - Sejarah dan Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang Perkembangan makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Sejarah Kodifikasi Kodifikasi Hadits diskusi, tanya Resume dan Membahas
Hadits - Penyempurnaan dan jawab membuat Kemampuan komunikasi
Pengembangan Sistem
No Revisi : 00
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Penyusunan Hadits pertanyaan Menyimpulkan
materi pembahasan
6 Mahasiswa mampu - Pengertian Ulumul Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang Hadits makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Ulumul Hadits dan - Perkembangan Ulumul diskusi, tanya Resume dan Membahas
Cabang-cabangnya Hadits jawab membuat Kemampuan komunikasi
- Cabang-Cabang
Ulumul Hadits
materi pembahasan
7 Mahasiswa mampu - Hadist Mutawatir Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:

memahami tentang - Hadist Ahad makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Hadits dari Sisi diskusi, tanya Resume dan Membahas
Kuantitasnya jawab membuat Kemampuan komunikasi
materi pembahasan
8 UJIAN TENGAH SEMESETER
9 Mahasiswa mampu - Hadits Shahih Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang
No Revisi : 00
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Hadits dari Sisi - Hadist hasan, makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Kualitasnya - Hadist dha'if diskusi, tanya Resume dan Membahas
jawab membuat Kemampuan komunikasi
materi pembahasan
10 Mahasiswa mampu - Syarat-syarat Seorang Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:

memahami tentang Perawi makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Model Periwayatan - Tahammul wal Ada' diskusi, tanya Resume dan Membahas
Hadits - Periwayatan hadits jawab membuat Kemampuan komunikasi
secara lafadh dan pertanyaan Menyimpulkan
makna
- Istilah dalam
Periwayatan Hadits materi pembahasan
- Gelar Ulama' Hadits
11 Mahasiswa mampu - Kaidah mayor sanad Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang dan matan hadis makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Syarat-syarat - Kaidah minor sanad diskusi, tanya Resume dan Membahas
hadis sahih dan matan hadis jawab membuat Kemampuan komunikasi
No Revisi : 00
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(Sanad dan pertanyaan Menyimpulkan
Matan) Kesesuaian kesimpulan dan
materi pembahasan
12 Mahasiswa mampu - Pengertian Hadits Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:

memahami tentang Maudhu' makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Hadits Maudhu' - Awal Mula Terjadinya diskusi, tanya Resume dan Membahas
dan Pemalsuan Hadits jawab membuat Kemampuan komunikasi
Permasalahannya - Faktor Penyebab pertanyaan Menyimpulkan 4x5%
Pemalsuan Hadits
- Kriteria Hadits
Maudhu' materi pembahasan
- Upaya Melawan
Hadits Maudhu'
13 Mahasiswa mampu - Pengertian Takhrij Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang Hadits makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
takhrij hadits - Pentingnya Kegiatan diskusi, tanya Resume dan Membahas
Takhrij Hadits jawab membuat Kemampuan komunikasi
- Metode Melakukan pertanyaan Menyimpulkan
Takhrij Hadits
materi pembahasan
No Revisi : 00
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
14 Mahasiswa mampu - Pengenalan Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang mukharrij dan karya- makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Mukharrij dan karyanya; diskusi, tanya Resume dan Membahas
kitab himpunan - Pengenalan kitab- jawab membuat Kemampuan komunikasi
kitab himpunan hadis pertanyaan Menyimpulkan
materi pembahasan
15 Mahasiswa mampu - Pengertian dan Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:
memahami tentang klasifikasinya; makalah, makalah, Kesesuaian obyek pertanyaan
Inkarussunnah - Sejarah, argumentasi diskusi, tanya Resume dan Membahas
dan bantahan ulama; jawab membuat Kemampuan komunikasi
- Inkarussunnah di pertanyaan Menyimpulkan
Indonesia. Kesesuaian kesimpulan dan
materi pembahasan
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Daftar Referensi:
No Revisi : 00
1. ‘Abd al-Muhdi, Abu Muhammad Ibn ‘Abd al-Qadir bin Abd al-Hadi, Thuruq Takhrij Hadis Rasulullah saw., Dar al-‘tisham, Mesir, (tth).
2. Abu Rayyah, Mahmud, adhwa’ ala al-Sunnah al-Muhammadiyah aw Difa’ ‘an al-Hadis, Dar al-Ma’rifah Mesir, (tth).
3. Al-Adlabi, Khalaf al-Din bin Ahmad, Manhaj Naqd al-Matan ‘Inda ‘Ulama al-Hadis al-Nabawi, Dar al-Afaq al-Jadidah, Bairut, 1403/1983
M.
4. Ahmad, Arifuddin, Paradigma Baru Memahami Hadis Nabi, Insan Cemerlang, Jakarta, 2003.
5. Ahmad, Kassim, Hadis Satu Penilaian Semula, Media Cetak, Selangor, 1986.
6. Al-Asqalani, Abu al-Fadhl Ahmad bin Ali bin Hajar, Nuzhat al-Nazhar Syarkh Nukhbah al-Fikr, al-Istiqamah, Kairo, Cet. II, 1368 H.
7. Azami, Muhammad Musthafa, Studies in Hadith Metodhology and Literature, (Indianapolis: American Trust Publication, Cet. II 1977 M.
Diterejmahkan oleh Meth Kieraha, Memahami Ilmu Hadis: Telaah Metodologi dan Literatur Hadis, Lentera, Jakarta 1415/1995 M.
8. Al-Ghazali, Syaikh Muhammad, al-Sunnah al-Nabawiyah: baina Ahl al-Fiqh wa Ahl al-Hadis, Dar al-Syuruq, Kairo, Cet. V, 1989 M.
9. Hasyim, Ahmad ‘Umar, Qawa’id ‘Ulum al-Hadis, Dar al-Fikr, Beirut, (tth).
10. Husnan, Ahmad, Gerakan Inkar al-Sunnah dan Jawabannya, Media Dakwah, Jakarta, 1980 M.
11. Ismal, M. Syuhudi, Kaedah Kesahihan Sanad Hadis: Telaah Kritis dan Tinjauan dengan Pendekatan Ilmu Sejarah, Bulan Bintang, Jakarta,
Cet. I 1988 M.
12. ________ Pengantar Ilmu Hadis, Angkasa, Bandung, Cet. I 1991 M.
13. ________ Sunnah Menurut Para Pengingkarnya dan Upaya Pelestarian Sunnah Oleh Para Pembelanya, Berkah, Ujung Pandang, Cet. I,
1412 H/1991 M.
14. ________ Metodologi Penelitian Hadis Nabi, Bulan Bintang, Jakarta, Cet. I, 1413 H/1992 M.
15. Ibn al-Shalah, Abu ‘Amr Utsman bin ‘Abd al-Rahman, Ushul al-Hadis, al-Maktabah al-Ilmiyyah, al-Madinah al-Munawwarah, 1972 M.
16. Al-Khatib, Muhammad Ajjaj, al-Sunnah Qabla al-Tadwin, Maktabah Wahbah, Kairo, Cet. I, 1383 H/1963 M.
17. ________ Ushul al-Hadis ‘Ulumuhu wa Musthalahuhu, Dar al-Fikr, Beirut, Cet. III, 1395 H/1975 M.
18. Mahmud, Abd al-Halim, al-Sunnah fi Makanatiha wa fi Tarikhiha, Dar al-Kutub al-‘Arabi, Mesir, 1967 M.
19. Al-Shalih, Subhi, ‘Ulum al-Hadis wa Musthalahuhu, Dar al-‘Ilm li al-Malayin, Beirut, Cet. IX, 1977.
20. Ash-Shiddieqy, T.M. Hasbi, 2002 Mutiara Hadis, Bulan Bintang, Jakarta, 1975 M.
No Revisi : 00
21. Al-Siba’i, Musthafa, al-Sunnah wa Makanatuha fi Tasyri al-Islami, al-Dar al-Qawmiyah, Kairo, 1966 M.
22. Al-Thahhan, Mahmud, Ushul al-Takhrij wa Dirasah al-Asanid, diterjemahkan oleh Ridlwan Nasir, Metode Takhrij dan Penelitian Sanad
Hadis, Bina Ilmu, Surabaya, Cet.I, 1995 M.
23. Ya’qub, Ali Musthafa, Kritik Hadis, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1996 M.
24. Jurnal pendukung sesuai dengan bidang studi
Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua LPM Rektor
(Nama dan Gelar Akademik) (Tulis dosen senior dibidang IE) Prof. Dr. Ahmad Syukri, M.Ag Dr. H. Hadri Hasan, MA
NIP

RPS Ulumul Hadits

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Ulumul Hadits

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Ulumul Hadits

b. Bidang Keterampilan Khusus

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

7 Mahasiswa mampu - Hadist Mutawatir Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

10 Mahasiswa mampu - Syarat-syarat Seorang Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

12 Mahasiswa mampu - Pengertian Hadits Presentasi 2x50’ Membuat Membuat Pertanyaan:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Anda mungkin juga menyukai