KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.

II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 1 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

Mata Kuliah: Inovasi Pendidikan Biologi Semester : VI SKS : 2 SKS Kode MK : BIO66009*
Program Studi : Tadris Biologi Dosen Pengampu/Penanggungjawab : TIM DOSEN
Bidang Sikap:
CP 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
CP 2. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;
CP 3. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
CP 4. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri;
Bidang Keterampilan Umum:
CP 7. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
CP 8. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
CP 9. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
CP 10. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
CP 11. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
Bidang Pengetahuan:
CP 5. Menguasai konsep inovasi pendidikan dari segi kurikulum, peningkatan
profesionalitas guru, dan inovasi pembelajaran biologi
CP 6. Menguasai konsep dari aplikasi kajian pendidikan biologi dan teknologi yang
relevan
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 2 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

dalam inovasi pembelajaran biologi;

Capaian Pembelajaran Mata
Kuliah (CPMK)
Deskripsi Mata Kuliah
Bidang Keterampilan Khusus:
CP 12. mampu menyajikan alternatif solusi terhadap masalah pendidikan dan
pembelajaran biologi;
CP 13. mampu merencanakan invoasi pembelajaran;
CP 14. mampu mengaplikasikan keilmuan pendidikan biologi agar bermanfaat bagi
dirinya sendiri dan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
CPMK-1 Menunjukkan sikap bekerjasama, bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri dan menampilkan diri sebagai pribadi yang
menginternalisasi etika akademik, arif, berwibawa, bertanggung jawab dan
mandiri (S6), (S8) (S9).
CPMK-2 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang.
Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaian
masalah di bidang berdasarkan hasil analisis informasi dan data (KU2) (KU5).
CPMK-3 Menguasai konsep, prinsip, dan memformulasikan penyelesaian secara
prosedural dasar biologi berkaitan biosistematika, serta penerapannya melalui
kerja ilmiah dan berpikir ilmiah sesuai dengan kedalaman dan keluasan bagi
pembelajaran biologi pada tingkat sekolah menengah (P5)
CPMK-4 Mampu membelajarkan konsep biologi dengan menerapkan pedagogy specific
yang mempertimbangkan sifat dan karakteristik konsep biologi sebagai
implementasi dari technological pedagogical content knowledge (TPACK)
sehingga pembelajar mencapai tujuan pendidikan abad 21(KK15)
Mata kuliah inovasi pendidikan biologi mengkaji tentang inovasi pendidikan dari segi
kurikulum, peningkatan profesionalitas guru, dan berbagai macam inovasi pembelajaran
biologi
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 3 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

Kemampuan Bahan Bentuk, Metode Penilaian

Waktu
Minggu Ke- yang diharapkan Kajian/Materi Pembelajaran Bobo
(menit) Teknik Indikator
(Sub- Pembelajaran dan t (%)
CPMK) Pengalaman
Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu menjabarkan Konsep dasar Bentuk pembelajaran pb3x50’ Observasi, - Mampu 10
kontrak perkuliahan, Inovasi kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ Partisipasi menjabarkan
pemaknaan konsep Pendidikan km3x60’ , (rubrik) kontrak
dasar inovasi Metode pembelajaran Tes lisan perkuliahan
pendidikan ceramah, diskusi dan tanya - Mampu
jawab menjabarkan
konsep dasar
inovasi
pendidikan
2 Mampu memahami Kajian Kurikulum Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi Biologi di SMP dan kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik menjabarkan
pendidikan (kurikulum) SMA melalui km3x60’ unjuk kerja) prinsip inovasi
silabus Metode pembelajaran Presentasi pendidikan
ceramah, diskusi, tanya (rubrik pada kurikulum
jawab dan presentasi presentasi) SMP
Tes lisan - Mampu
menjabarkan
prinsip inovasi
pendidikan
pada kurikulum
SMA
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 4 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
3 Mampu memahami Kajian program Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi sertifikasi dan kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik menjabarkan
pendidikan program lain untuk km3x60’ unjuk kerja) inovasi
(peningkatan peningkatan Metode pembelajaran Presentasi peningkatan
Profesionalitas profesionalitas ceramah, diskusi, tanya (rubrik profesionalitas
Guru) guru jawab, latihan dan presentasi) guru melalui
presentasi Tes lisan sertifikasi
- Mampu
menjabarkan
inovasi
peningkatan
profesionalitas
guru selain
sertifikasi
4 Mampu memahami Inovasi Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi pembelajaran kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik menjabarkan
pembelajaran biologi biologi berbasis km3x60’ unjuk kerja) prinsip inovasi
berbasis sains lokal sains lokal Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran
ceramah, diskusi, tanya (rubrik biologi berbasis
jawab, latihan dan presentasi) sains lokal
presentasi Tes lisan - Mampu
menjabarkan
karakteristik
inovasi
pembelajaran
biologi berbasis
sains lokal
- Mampu
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 5 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

menjabarkan
macam-
macam inovasi
pembelajaran
biologi
berbasis sains
lokal
5 Mampu memahami inovasi Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi pembelajaran kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik menjabarkan
pembelajaran biologi biologi berbasis km3x60’ unjuk kerja) prinsip inovasi
berbasis ICT dan E- ICT dan E- Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran
Learning Learning ceramah, diskusi, tanya (rubrik biologi berbasis ICT
jawab, dan presentasi presentasi) dan E-Learning
Tes lisan
- Mampu
menjabarkan
karakteristik inovasi
pembelajaran
biologi berbasis ICT
dan E-Learning
- Mampu
menjabarkan
macam-macam
inovasi
pembelajaran
biologi berbasis
ICT dan E-
Learning
6 Mampu memahami Inovasi Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi pembelajaran kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik menjabarkan
pembelajaran biologi biologi km3x60’ unjuk kerja) prinsip inovasi
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 6 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

berbasis edutainment berbasis Metode pembelajaran Presentasi - pembelajaran

edutainment ceramah, diskusi, tanya (rubrik biologi berbasis
jawab, dan presentasi. presentasi) edutainment
Tes lisan - Mampu
menjabarkan
karakteristik
inovasi
pembelajaran
biologi berbasis
edutainment
- Mampu
menjabarkan
macam-macam
inovasi
pembelajaran
biologi berbasis
edutainment
7 Mampu memahami Inovasi Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi pembelajaran kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk menjabarkan
pembelajaran biologi biologi berbasis km3x60’ kerja) prinsip inovasi
berbasis quantum quantum Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran
learning learning ceramah, diskusi, tanya (rubrik biologi berbasis
jawab, dan presentasi presentasi)
quantum
Tes lisan
learning
- Mampu
menjabarkan
karakteristik
inovasi
pembelajaran
biologi berbasis
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 7 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

quantum
learning
- Mampu
menjabarkan
macam-
macam
inovasi
pembelajaran
biologi
berbasis
quantum
learning
8 Mampu memahami Inovasi Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
prinsip inovasi pembelajaran kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk menjabarkan
pembelajaran biologi biologi berbasis km3x60’ kerja) prinsip inovasi
berbasis literasi sains literasi sains Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran
ceramah, diskusi, tanya (rubrik biologi
jawab, lathan dan presentasi)
berbasis
Tes lisan
presentasi literasi sains
- Mampu
menjabarkan
karakteristik
inovasi
pembelajaran
biologi
berbasis
literasi sains
- Mampu
menjabarkan
macam-macam
inovasi
pembelajaran
biologi
berbasis
literasi sains
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 8 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

9 UJIAN TENGAH SEMESTER 20

10 Mampu melaksanakan Observasi inovasi Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
observasi pembelajaran di kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk melakukan
pembelajaran biologi sekolah km3x60’ kerja) observasi
di sekolah Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran di
ceramah, diskusi, tanya (rubrik sekolah melalui
jawab, dan presentasi presentasi)
pengamatan
Tes lisan
langsung/wawa
ncara/penyebar
an angket
- Mampu
membuat
laporan
observasi
pembelajaran di
sekolah
11 Mampu melakukan - Diskusi hasil Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
diskusi hasil observasi observasi kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk melaporkan
dan menganalisis video - Analisis video km3x60’ kerja) hasil observasi
pembelajaran BAG 1 pembelajaran Metode pembelajaran Presentasi di sekolah
ceramah, diskusi, tanya (rubrik - Mampu
jawab, dan presentasi presentasi) mendisksuikan
Tes lisan
hasil observasi
di sekolah
- Mampu
menganalisis
video inovasi
pembelajaran
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 9 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

12 Mampu melakukan - Diskusi hasil Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
diskusi hasil observasi observasi kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk melaporkan
dan menganalisis video - Analisis video km3x60’ kerja) hasil observasi
pembelajaran BAG 2 pembelajaran Metode pembelajaran Presentasi di sekolah
ceramah, diskusi, tanya (rubrik - Mampu
jawab, dan presentasi presentasi) mendisksuikan
Tes lisan
hasil observasi
di sekolah
- Mampu
menganalisis
video inovasi
pembelajaran
13 Mampu melakukan Analisis hasil Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
analisis hasil penelitian penelitian dalam kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk mengalisis
dalam pembelajaran pembelajaran km3x60’ kerja) artikel hasil
biologi terkait inovasi Metode pembelajaran Presentasi penelitian dalam
pembelajaran biologi ceramah, diskusi, dan (rubrik inovasi
tanya jawab presentasi) pembelajaran
Tes lisan
biologi
- Membuat
laporan analisis
hasil penelitian
dalam inovasi
pembelajaran
biologi
- Mampu
mempresentasi
kan laporan
analisis hasil
penelitian dalam
inovasi
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 10 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

pembelajaran
biologi
14 Mampu merencanakan - Membuat Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
inovasi pembelajaran rencana Inovasi kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk merencakanan
dan mempresentasikan Pembelajaran km3x60’ kerja) invonasi
rencana inovasi biologi Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran
pembelajaran BAG 1 - Mempresentasi ceramah, diskusi, dan (rubrik - Mampu
kan rencana tanya jawab presentasi) mempresentasik
Tes lisan
inovasi an rencanan
pembelajaran inovasi
pembelajaran
dalam bentuk
RPP
- Mampu
menjelaskan
video simulasi
rencana inovasi
pembelajaran
15 Mampu merencanakan - Membuat Bentuk pembelajaran pb3x50’ Unjuk kerja - Mampu 10
inovasi pembelajaran rencana Inovasi kuliah/responsi/tutorial pt3x60’ (rubrik unjuk merencakanan
dan mempresentasikan Pembelajaran km3x60’ kerja) invonasi
rencana inovasi biologi Metode pembelajaran Presentasi pembelajaran
pembelajaran BAG 2 - Mempresentasi ceramah, diskusi, dan (rubrik - Mampu
kan rencana tanya jawab presentasi) mempresentasik
Tes lisan
inovasi an rencanan
pembelajaran inovasi
pembelajaran
dalam bentuk
RPP
- Mampu
menjelaskan
 -
KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode Forumulir : FM/AK/16/01
Tanggal Efektif : 1 September 2019
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id Halaman : 11 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

video simulasi
rencana
inovasi
pembelajaran
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 20

SUMBER RUJUKAN
Artikel dan buku terkait inovasi pendidikan dan pembelajaran biologi

Lampiran.
1. Rubrik penilaian
2. Teknik penskoran
3. Petunjuk teknis penugasan
4. ..........................
5. ...........................

Catatan penting.
1. RPS harus harus mencerminkan adanya integrasi Matakuliah dengan seluruh atau sebagian dari aspek-aspek; keislaman
(transintegrasi), entrepreneurship, moderasi beragama, lingkungan, anti narkoba, penelitian, dan pengabdian masyarakat
2. Bahan ajar dianjurkan memanfaatkan jurnal-jurnal ilmiah terkini dan relevan, termasuk riset dan PkM yang
pernah dilakukan
3. Pengalaman Pengalaman belajar harus diarahkan dalam bentuk penugasan yang berdampak pada
kemampuan komunikasi, kolaborasi, berfikir kritis, berfikir kreatif, logika komputer, kasih sayang, dan tanggung
jawab sosial

4.
 KEMENTERIAN AGAMA Kode Dokumen : Un.15/B.II/AK/16
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI Kode : FM/AK/16/01
Forumulir
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI Tanggal Efektif : 1 September 2019
Jl. Jambi Ma. Bulian KM.16 Sei. Duren Kec. Jaluko, Kab. Muaro Jambi 36361, Jambi-Indonesia
No Revisi : 01
Telp/Fax: 0741 583183 – 584118. Web. https://uinjambi.ac.id/, email: mail@uinjambi.ac.id
Halaman : 12 dari 12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

Mengetahui Dibuat Oleh

Ketua Program Studi Dosen Pengampu atau
Penanggung Jawab Rumpun/ Sub
Rumpun Keilmuan

Reny Safita, S.Pt., M.Pd. TIM DOSEN

NIP. 198210292009122003