RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Unit Beruniform : Puteri Islam

Topik : Jahitan

Sub Topik : Jahitan Asas

(Jahitan kia, jahitan jelujur kasar dan jelujur kasar)

Tarikh : 19 September 2018

Kelas : 4 / 5 / 6 Maju

Masa : 3.15 pm – 4.15 pm

Bilangan murid : 10 orang

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

a) Psikomotor : Melakukan 2 aktiviti jahitan dengan

betul.
b) Kognitif : Menyatakan 3 jenis jahitan dan
kegunaan dengan betul.
c) Afektif : Meningkatkan kerjasama, tolong-
menolong, dan semasa aktiviti dijalankan.

Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid pernah didedahkan tentang jahitan.

Penerapan nilai : a) Berhati-hati semasa menggunakan alatan jahitan

b) Hormat-menghormati dan bekerja sama antara

rakan sebaya semasa aktiviti pembelajaran

c) Mematuhi peraturan dan mendengar arahan guru.

Bahan Bantu Mengajar : Komputer, LCD, video, jarum jahit, kain perca, benang,

gunting fabrik, pita pengukur dan penetas benang.

1
Langkah Isi Pelajaran Kaedah Pengajaran Catatan

Set Pengenalan 1. Guru meminta murid meneka Strategi PdPc

Induksi alatan jahitan. alatan atau bahan yang
 Berasaskan
terdapat di dalam kotak bahan
5 minit
hikmah.  Berasaskan
2. Murid meneka dan murid

menamakan alatan atau Kaedah

bahan yang terdapat di
 Penerangan
dalam kotak hikmah.
3. Guru menerangkan isi BBM
pelajaran pada hari ini.
 Kotak hikmah
 Bahan
maujud
(gunting
fabrik, jarum,
benang,
penetas
benang, pita
pengukur dan
fabrik perca)

Langkah Jenis jahitan 1. Guru menayangkan video Strategi PdPc

1 asas dan jenis jahitan asas dan
 Berasaskan
kegunaannya. kegunaannya.. bahan
10 minit
2. Murid diminta menyatakan  Berasaskan
jenis-jenis jahitan dan murid

kegunaan berdasarkan Kaedah

video.
 Penerangan
3. Guru bersoal jawab dengan
murid. BBM
 Berapa jenis jahitan
 Komputer riba
asas?  LCD
 Nyatakan jenis jahitan  Video
asas?

2
Langkah Video tutorial 1. Guru menayangkan video Strategi PdPc
2 jahitan asas tutorial menjahit jahitan kia,
 Berasaskan
jahitan jelujur kasar dan bahan
15 minit
jelujur halus.
2. Murid menonton tutorial
Kaedah
menjahit dengan teliti.
 Demontrasi

BBM

 Komputer riba
 LCD
 Video

Langkah Aktiviti menjahit 1. Guru mengagihkan kain Strategi PdPc

3 jahitan asas perca, jarum dan benang.
 Berasaskan
2. Murid menandakan huruf A B bahan
25 minit
C D E F G H I J K pada kain
Kaedah
perca.
3. Murid memasukkan benang  Penerangan
ke dalam jarum tangan.
4. Murid menjahit jahitan kia, Teknik
jelujur kasar dan jelujur halus
 Bimbingan
pada kain perca.
5. Guru membimbing murid BBM
sepanjang aktiviti dijalankan.
 Komputer riba
 LCD
 Video
 Kain perca
 Jarum
 Benang
 Gunting fabrik

3
Penutup Rumusan isi 1. Guru merumuskan isi Strategi PdPc
pelajaran pelajaran pada hari ini.
5 minit  Pemusatan
2. Murid menyatakan alatan murid
jahitan, jenis jahitan dan  Berasaskan
kegunaan jahitan. bahan
Pertandingan
jahitan jelujur 3. Pertandingan menjahit
jahitan jelujur halus 5 cm Kaedah
halus.
diadakan dan masa diambil.
 Penyelesaian
4. Murid yang dapat menjahit masalah
jahitan jelujur halus 5 cm
dalam masa yang tersingkat
BBM
diberi hadiah sebagai
ganjaran, manakala murid  Komputer riba
 LCD
yang lain diberi tepukan
 Video
sebagai galakan.