RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

MATA KULIAH
MANAJEMEN PENGELOLAAN APOTEK
F15010

Oleh:

Andy Brata, S. Farm., M.M., Apt

Dwi Hery Poernomo, S.K.M., M.K.M.

JURUSAN FARMASI POLTEKKES KEMENKES JAMBI

Jambi, 2021/2022
 PROGRAM STUDI DIPLOMA-3 FARMASI No Dokumen:

JURUSAN FARMASI POLTEKKES

KEMENKES JAMBI

RENCANA PEMBELAJARAN (RPS)

Tanggal dikeluarkan :
Tanggal direvisi :
Otorisasi : Penanggung Jawab Divalidasi oleh Ketua Diketahui oleh
Mata Kuliah Program Studi Ketua Jurusan

Andy Brata, S. Farm., Defirson, S.Far., Supriadi, S.Si.,

M.M., Apt M.Kes., Apt M.Farm., Apt
Nama mata kuliah : Manajemen Pengelolaan Apotek
Kode mata kuliah : F15010
Bobot sks : 1
Bidang kajian : Farmakologi
Kelompok mata kuliah : IPTEK yang dikembangkan
Sifat mata kuliah : Wajib
Semester : 5
Dosen pengampu mata : Andy Brata, S. Farm., M.M., Apt
kuliah Dwi Hery Poernomo, S.K.M., M.K.M.
Capaian Pembelajaran CP Prodi
(CP) St3 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Catatan: St10 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
St = sikap dan tata nilai keahliannya secara mandiri
Pp = penguasaaan St11 memiliki tata nilai (core values) agar lulusan untuk dapat hidup
pengetahuan harmonis di masyarakat dan lingkungan kerja
Kk = ketrampilan khusus
Ku = keterampilan umum Ku1 menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya
Ku6 mengembangkan beberapa domain intrapersonal skills (berfikir
kreatif, berfikir kritis dan kerja mandiri) dan iterpersonal skills
(kerja kelompok dan komunikasi lisan)
Kk2 mampu mengaplikasikan keilmuan manajemen pengelolaan apotek
agar bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat dalam kehidupan
sehar-hari
CP Mata kuliah
Mampu menjelaskan tentang pengertian manajemen, tinjauan umum
apotek, pengorganisasian, kegiatan teknis kefarmasian dan kegiatan non
teknis kefarmasian di apotek serta manajemen apotek.
1. Tinjauan Umum manajemen
2. Tinjauan umum apotek
Tugas dan fungsi apotek
3. Persyaratan apotek
1
 a. Perizinan
b. Sarana Prasarana
c. Ketenagaan
4. Pengoranisasian di apotek
a. SDM
b. Struktur organisasi
c. Fungsi dan pembagian tugas
5. Pengelolaan sediaan farmasi
6. Perencanaan obat di apotek
Pengadaan
7. Penerimaan dan Penyimpanan
8. Pengelolaan obat rusak/kadaluarsa
Pemusnahan
Pengendalian
9. Pelayanan farmasi klinik
a. Pengkajian resep
b. Dispensing
10. Komunikasi, edukasi dan konseling
11. Pengelolaan obat narkotika, psikotropika dan prekusor farmasi
12. Administrasi dan pelaporan
13. Manajemen pembelian dan persediaan barang
14. Manajemen keuangan
15. Evaluasi mutu pelayanan di apotek
Deskripsi singkat mata : Pada mata kuliah Manajemen Pengelolaan Apotek membahas
kuliah tentang tinjauan umum manajemen, tinjauan umum apotek,
pengorganisasian, kegiatan teknis kefarmasian dan kegiatan non
teknis kefarmasian di apotek serta menajemen apotek.
Pokok bahasan mata : Mampu menjelaskan tentang pengertian manajemen, tinjauan umum
kuliah apotek, pengorganisasian, kegiatan teknis kefarmasian dan kegiatan
non teknis kefarmasian di apotek serta manajemen apotek.
1. Tinjauan Umum manajemen
2. Tinjauan umum apotek
Tugas dan fungsi apotek
3. Persyaratan apotek
a. Perizinan
b. Sarana Prasarana
c. Ketenagaan
4. Pengoranisasian di apotek
a. SDM
b. Struktur organisasi
c. Fungsi dan pembagian tugas
5. Pengelolaan sediaan farmasi
6. Perencanaan obat di apotek
Pengadaan
7. Penerimaan dan Penyimpanan
8. Pengelolaan obat rusak/kadaluarsa
Pemusnahan
Pengendalian
9. Pelayanan farmasi klinik
a. Pengkajian resep
b. Dispensing
10. Komunikasi, edukasi dan konseling

2
 11. Pengelolaan obat narkotika, psikotropika dan prekusor farmasi
12. Administrasi dan pelaporan
13. Manajemen pembelian dan persediaan barang
14. Manajemen keuangan
15. Evaluasi mutu pelayanan di apotek
Pustaka : Utama
1. Anief, M., 2005, Manajemen Farmasi, UGM Press
2. Bogadenta, A., 2012, Manajemen Pengelolaan Apoek, D-Medika
3. Muninjaya, G.A.A., 2004, Manajemen Kesehatan, EGC.
4. Seto, S., Nita, Y., Triana, L., 2004, Manajemen Farmasi, Airlangga
University Press.
: Pendukung
1. Sulistia G. Ganiswarna, 2005, Farmakologi dan Terapi, FKUI,
Jakarta.
2. B. G. Katzung, Farmakologi Dasar dan Klinis, Edisi IV 1995.
3. Obat-obat Penting, I S O, D O I.
4. Dharma, S. (2016). Buku Ajar Praktis Patofisiologi, Farmakologi
& Farmakoterapi, Penerbit Gre Publishing, Yogyakarta.

3
Rencana kegiatan pembelajaran mingguan
Metode Bobot
Kemapuan Pokok bahasan, Sub
Minggu Pembelajaran Pengalaman Belajar Penilaian
Akhiryang Pokok bahasan dan Peran dosen Instrumen Penillaian
ke dan Alokasi Mahasiswa (%)
Diharapkan Referensi
Waktu

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Mahasiswa - RPS - - Mendengarkan - Menjelaskan RPS - 0

memahami pokok- - Kontrak Perkuliahan penjelasan RPS dan - Menjelaskan Kontrak
pokok bahasan, kontrak perkuliahan Perkuliahan
metode - Mengakses RPS pada - Memberi pengarahan
pembelajaran, CP, laman I-Learning Pembentukan kelompok
sistem penilaian, - Mempedomani RPS mahasiswa
norma akademik sebagai panduan belajar - Menjelaskan tugas kelompok
dan referensi untuk pokok bahasan pada
minggu ke-2
2 Mahasiswa mampu Tinjauan umum Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan manajemen, Learning dengan pokok bahasan kelompok pembelajaran
pengertian, tinjauan umum (e-learning) - Menyusun materi dalam - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
tinjauan umum apotek bentuk PPT dengan caapaian kemampuan
manajemen, - Mengirimkan tugas pembelajaran berfikir kreatif,
tinjauan umum kelompok kepada dosen - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
apotek via email terhadap kelompok yang kemampuan
- Presentasi pokok ditugaskan dan anggota komunikasi
bahasan oleh kelompok kelompok lainnya - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Memberi tugas kelompok kemampuan
anggota kelompok lain yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
untuk pokok bahasan pada lainnnya
minggu ke-3

4
3 Mahasiswa mampu Persyaratan Apotek Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan (perizinan, sarana Learning dengan pokok bahasan kelompok pembelajaran
Persyaratan Apotek prasarana, (e-learning) - Menyusun materi dalam - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
ketenagaan) bentuk PPT dengan caapaian kemampuan
- Mengirimkan tugas pembelajaran berfikir kreatif,
kelompok kepada dosen - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
via email terhadap kelompok yang kemampuan
- Presentasi pokok ditugaskan dan anggota komunikasi
bahasan oleh kelompok kelompok lainnya - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Memberi tugas kelompok kemampuan
anggota kelompok lain yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
untuk pokok bahasan pada lainnnya
minggu ke-4
4 a. Mahasiswa mampu Pengorganisasian di Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan Apotek (SDM, Learning dengan pokok bahasan kelompok pembelajaran
Pengorganisasian Struktur Organisasi, (e-learning) - Menyusun materi dalam - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
di Apotek bentuk PPT dengan caapaian kemampuan
Fungsi dan
- Mengirimkan tugas pembelajaran berfikir kreatif,
pembagian tugas, kelompok kepada dosen - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
pengelolaan sediaan via email terhadap kelompok yang kemampuan
farmasi) - Presentasi pokok ditugaskan dan anggota komunikasi
bahasan oleh kelompok kelompok lainnya - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Memberi tugas kelompok kemampuan
anggota kelompok lain yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
untuk pokok bahasan pada lainnnya
minggu ke-5
5 b. Mahasiswa mampuc. Perencanaan Obat Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan di Apotek, Learning dengan pokok bahasan kelompok pembelajaran
Perencanaan Obat Pengadaan (e-learning) - Menyusun materi dalam - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap

5
 di Apotek, bentuk PPT dengan caapaian kemampuan
Pengadaan - Mengirimkan tugas pembelajaran berfikir kreatif,
kelompok kepada dosen - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
via email terhadap kelompok yang kemampuan
- Presentasi pokok ditugaskan dan anggota komunikasi
bahasan oleh kelompok kelompok lainnya - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Memberi tugas kelompok kemampuan
anggota kelompok lain yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
untuk pokok bahasan pada lainnnya
minggu ke-6
6 d. Mahasiswa mampue. Penerimaan dan Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan Penyimpanan Learning dengan pokok bahasan kelompok pembelajaran
Penerimaan dan (e-learning) - Menyusun materi dalam - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
Penyimpanan bentuk PPT dengan caapaian kemampuan
- Mengirimkan tugas pembelajaran berfikir kreatif,
kelompok kepada dosen - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
via email terhadap kelompok yang kemampuan
- Presentasi pokok ditugaskan dan anggota komunikasi
bahasan oleh kelompok kelompok lainnya - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Memberi tugas kelompok kemampuan
anggota kelompok lain yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
untuk pokok bahasan pada lainnnya
minggu ke-7
7 f. Mahasiswa mampu Pengelolaan obat Cooperative - Mencari materi sesuai - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 5
menjelaskan rusak/kadaluarsa, Learning dengan pokok bahasan kelompok pembelajaran
Pengelolaan obat pemusnahan, (e-learning) - Menyusun materi dalam - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
rusak/kadaluarsa, pengendalian bentuk PPT dengan caapaian kemampuan
pemusnahan, - Mengirimkan tugas pembelajaran berfikir kreatif,
pengendalian kelompok kepada dosen - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,

6
 via email terhadap kelompok yang kemampuan
- Presentasi pokok ditugaskan dan anggota komunikasi
bahasan oleh kelompok kelompok lainnya - Menilai
- Menjawab pertanyaan - Memberi tugas kelompok kemampuan
anggota kelompok lain yaituperluasanmateri. komunikasi, berfikir
- Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
untuk pokok bahasan pada lainnnya
minggu ke-9
8 UTS 25

9 g. Mahasiswa mampu Pelayanan farmasi Cooperative - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 2
menjelaskan klinik (pengkajian Learning sesuai dengan pokok kelompok pembelajaran
pengertian, resep, dispensing) (e-learning) bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
Pelayanan farmasi - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
klinik dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
- Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan
dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjawab - Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
pertanyaan anggota untuk pokok bahasan pada lainnnya
kelompok lain minggu ke-10
10 Mahasiswa mampu Komunikasi,edukas Cooperative - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 3
menjelaskan i, informasi dan Learning sesuai dengan pokok kelompok pembelajaran
Komunikasi,edukasi, konseling (e-learning) bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
informasi dan - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
konseling dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
- Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan

7
 dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjawab - Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
pertanyaan anggota untuk pokok bahasan pada lainnnya
kelompok lain minggu ke-11
11 Mahasiswa mampu Pengelolaan Cooperative - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan narkotika,psikotrop Learning sesuai dengan pokok kelompok pembelajaran
Pengelolaan ika dan prekursor (e-learning) bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
narkotika,psikotropi farmasi - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
ka dan prekursor dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
farmasi - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan
dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaituperluasanmateri. komunikasi, berfikir
- Menjawab - Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
pertanyaan anggota untuk pokok bahasan pada lainnnya
kelompok lain minggu ke-12
12 Mahasiswa mampu Administrasi dan Cooperative - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 2
menjelaskan pelaporan (SIPNAP) Learning sesuai dengan pokok kelompok pembelajaran
Administrasi dan (e-learning) bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
pelaporan (SIPNAP) - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
- Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan
dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan

8
 kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjawab - Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
pertanyaan anggota untuk pokok bahasan pada lainnnya
kelompok lain minggu ke-13
13 Mahasiswa mampu Manajemen Cooperative - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan pembelian dan Learning sesuai dengan pokok kelompok pembelajaran
Manajemen persediaan (e-learning) bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
pembelian dan barang/obat - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
persediaan dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
barang/obat - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan
dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjawab - Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
pertanyaan anggota untuk pokok bahasan pada lainnnya
kelompok lain minggu ke-14
14 Mahasiswa mampu Manajemen Cooperative - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 4
menjelaskan keuangan di apotek Learning sesuai dengan pokok kelompok pembelajaran
Manajemen (e-learning) bahasan - Melengkapi materi sesuai kelompok terhadap
keuangan di apotek - Menyusun materi dengan caapaian kemampuan
dalam bentuk PPT pembelajaran berfikir kreatif,
- Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian proses kerja kelompok,
kelompok kepada terhadap kelompok yang kemampuan
dosen via email ditugaskan dan anggota komunikasi
- Presentasi pokok kelompok lainnya - Menilai
bahasan oleh - Memberi tugas kelompok kemampuan
kelompok yaitu perluasan materi. komunikasi, berfikir
- Menjawab - Menjelaskan tugas kelompok kritis bagi anggota
pertanyaan anggota untuk pokok bahasan pada lainnnya

9
 kelompok lain minggu ke-15

15 Mahasiswa mampu Evaluasi mutu Cooperative - Mencari jurnal hasil- - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 3
menjelaskan pelayanan di Learning hasil penelitian kelompok pembelajaran
Evaluasi mutu apotek (e-learning) pemuliaan - Memberi pengarahan individu terhadap
pelayanan di apotek - Meringkas jurnal tentang ringkasan jurnal kemampuan kerja
dalam bentuk PPT - Melakukan penilaian proses mandiri,
- Mengirimkan tugas - Memberi tugas kelompok kemampuan
kepada dosen via yaitu perluasan materi. komunikasi
email - Menjelaskan tugas kelompok - Menilai
- Presentasi ringkasan untuk pokok bahasan pada kemampuan
jurnal minggu ke-16 komunikasi, berfikir
- Menjawab kritis
pertanyaan anggota
kelompok lain
16 Mahasiswa mampu Evaluasi mutu Cooperative - Mencari jurnal hasil- - Memfasilitasi diskusi - Menilai capaian 3
menjelaskan pelayanan di Learning hasil penelitian kelompok pembelajaran
Evaluasi mutu apotek (e-learning) pemuliaan - Memberi pengarahan individu terhadap
pelayanan di apotek - Meringkas jurnal tentang ringkasan jurnal kemampuan kerja
dalam bentuk PPT - Melakukan penilaian proses mandiri,
- Mengirimkan tugas - Memberi tugas kelompok kemampuan
kepada dosen via yaitu perluasan materi. komunikasi
email - Menilai
- Presentasi ringkasan kemampuan
jurnal komunikasi, berfikir
- Menjawab kritis
pertanyaan anggota
kelompok lain
17 UAS 25

10