PELAKSANAAN PENGADAAN

FASILITAS ALAT MUSIK DISEKOLAH

SEBAGAI PENUNJANG PEMAHAMAN SISWA DI BIDANG
PELAJARAN SENI BUDAYA
Viandika Rizki
Prodi Pendidikan Musik
Email : viandika.oki1999@gmail.com

Abstrak

Fasilitas merupakan sarana dan prasarana pembelajaran . Prasarana meliputi

gedung sekolah,ruang belajar,lapangan olahraga,ruang kesenian,ruang ibadah dan
peralatan kesenian. Sarana pembelajaran meliputi buku pelajaran,alat dan fasilitas
sekolah dan berbagai macam media pembelejaran lainnya.
Secara tidak langsung , sarana dan prasarana yang ada di sekolah menjadi bagian
terpenting yang harus diadakan keberadaannya .
Kata kunci: Fasilitas, Siswa , dan Seni Budaya .

A. LATAR BELAKANG
1. Pendahuluan
Salah satu aspek yang seharusnya mendapat perhatian utama
oleh setiap pengelola pendidikan adalah mengenai fasilitas pendidikan.
Tidak dapat di pungkiri bahwa dalam proses pendidikan,kualitas
pendidikan tersebut juga di dukung dengan sarana dan prasarana yang
menjadi standar sekolah atau instansi pendidikan yang terkait.
Fasilitas adalah segala sesuatu yang dapat berupa benda maupun
uang yang dapat memudahkan serta memperlancar pelaksanaan suatu
usaha tertentu. (Sam : 2012)
Segala sesuatu yang dapat memperlancar pekerjaan atau usaha
untuk mencapai suatu tujuan dapat di sebut sebagai fasilitas .
contohnya fasilitas sekolah yang berarti segala sesuatu yang disediakan
 sekolah yang mempermudah dan memperlancar terlaksananya kegiatan
sekolah demi tercapainya proses belajar mengajar yang baik.

2. Rumusan
Bagaimana tahap pelaksanaan pengadaan fasilitas alat musik
disekolah sebagai penunjang pemahaman siswa di bidang pelajaran
seni budaya
3. Tujuan
Agar siswa di sekolah dapat lebih mudah memahami pembelajaran
dalam bidang seni budaya

B. PEMBAHASAN
Pengadaan sarana dan prasarana merupakan fungsi operasional
utama dalam manajemen sarana dan prasarana pendidikan persekolahan.
Fungsi ini pada hakikatnya merupakan serangkaian kegiatan untuk
menyediakan sarana dan prasarana pendidikan persekolahan sesuai dengan
kebutuhan,baik berkaitan dengan jenis dan spesifikasi,jumlah,waktu
maupun tempat,dengan harga dan sumber yang dapat di pertanggung
jawabkan.
Alat musik juga sebagai fasilitas yang sangat di butuhkan oleh
siswa untuk membantu para siswa dalam memahami pelajaran seni budaya
yang di berikan oleh guru. Dalam arti ketika guru memberikan penjelasan
materi tentang bermain musik , disana guru juga mempraktekan
bagaimana cara bermain alat musik dan itu juga dapat dilakukan oleh para
siswa untuk mengukur sampai mana siswa dapat memahami pelajaran seni
budaya yang di berikan oleh guru .
Tidak hanya sampai disitu, kegunaan alat musik di sekolah juga
bermanfaat banyak , dengan kata lain alat musik juga sebagai penunjang
majunya tingkat popularitas sekolah di bidang seni budaya . tingkat
penguasaan alat musik dari siswa dapat menunjang naiknya nama baik
sekolah dalam konteks seni budaya berupa musik , paduan suara sekolah
dan lain sebagainya
 Namun kurangnya fasilitas berupa alat musik di sekolah membuat
siswa kurang memahami dan kurang menguasai bagaimana cara bermain
alat musik yang baik dan benar , karena dalam konteks seni budaya ,
pembelajaran hanya berupa teori tanpa adanya praktek akan membuat
siswa sulit memahami pelajaran tersebut .
Tahap perencanaan yang harus dilakukan untuk mengajukan
pengadaan alat musik sebagai penunjang pemahaman siswa di bidang
pelajaran seni budaya;
1. Melakukan perencanaan dalam memenuhi kebutuhan kelengkapan
fasilitas alat musik disekolah
2. Melakukan pendataan terkait jumlah kebutuhan alat musik dan
jumlah alat musik yang sudah tidak layak pakai guna di perbaharui
3. Mengajukan proposal terkait pengajuan pengadaan alat musik di
sekolah sebagai penunjang pemahaman siswa dibidang pelajaran
seni budaya
4. Bendahara sekolah melakukan pendataan pendanaan yang di
perlukan untuk melakukan pembelian alat musik
5. Sekolah melakukan pengadaan fasilitas alat musik sesuai yang di
butuhkan setelah melakukan pendataan terkait jumlah alat musik
yang dibutuh kan

Perencanaan sangat di butuhkan dalam proses pengadaan fasilitas

yang dibutuhkan di sekolah , perencanaan merupakan proses suatu
kegiatan untuk menggambarkan hal-hal yang akan di kerjakan
kemudian dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan .
dalam hal ini perencanaan yang dimaksud adalah merinci
rancangan pembelian .
Ada beberapa cara atau tahapan dalam melakukan pengadaan
fasilitas disekolah. Berikut adalah tata cara untuk melakukan
pengadaan fasilitas yaitu;
1. Pembelian, cara umum yang dilakukan oleh sekolah
2. Produksi Sendiri
 3. Penerimaan Hibah
4. Penerimaan Penghargaan Prestasi
5. Penyewaan
6. Peminjaman
7. Pendaur Ulangan
8. Penukaran
9. Rekondisi/Rehabilitasi

C. PENUTUP
Kesimpulan

Dari artikel yang dibuat , pada umumnya alat musik memang sangat
dibutuhkan sebagai fasilitas pendukung siswa untuk memahami materi
pelajaran seni budaya yang di berikan oleh guru , jika fasilitas tersebut
kurang ataupun tidak layak pakai , sekolah sebaiknya melakukan
pengadaan fasilitas tersebut , baik dengan cara pembelian ataupun
dengan cara cara yang telah tertulis di atas . jika fasilitas memadai
maka akan menunjang semangat belajar siswa dan membantu
mendukung pemahaman siswa
 DAFTAR PUSTAKA

Mulyasa. 2002, Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Barnawi & M. Arifin. 2012. Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Ary H. Gunawan. 2002, Administrasi Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta
B. Suryosubroto. 2004, Manajemen Pendidikan Disekolah,Yogyakarta: PT.
Rineka Cipta