Anda di halaman 1dari 2

Umur 0-3 bulan Umur 3-6 bulan Umur 6-9 bulan Umur 9-12 bulan

Kontrol  Mengangkat  Mengangkat  Duduk tanpa  Mengangkat


kepala dan kepala 450 kepala900 bersandar badannya ke posisi
tubuh  Menggerakkan  Mempertahankan  Belajar berdiri, berdiri
(motorik kepala ke kiri- posisi kepala tetap kdua kakinya  Belajar berdiri
kasar) tengah-kanan tegak dan stabil menyangga berpegangan atau
 Gerakan sisi  Bila ditarik dari sebaikan berat berdiri sendiri
kanan & kiri posisi tidur ke posisi badanya selama 2 detik.
sama / duduk, kepala akan  Berbalik dari  Berjalan dengan
seimbang terangkat dengan tengkurap ke dituntun
baik dan stabil telentang dan
 Tengkurap sebaliknya
 Saat tengkurap, bayi  Merangkak meraih
dapat mengangkat mainan atau
dada bertumpu pada mendekati
lengan seseorang
Ketrampilan  Menggenggam  Menggenggam  Memindahkan  Menggenggam erat
tangan dan icik-icik pensil benda dari satu pensil
jari  Kedua tangan  Meraih benda yang tangan ke tangan  Memasukkan benda
(motorik bersentuhan ada dalam lainnya ke mulutnya
halus) jangkauannya  Memungut 2  Membenturkan 2
 Mengamati dan benda masing- benda yang ada pada
memegang masing tangan genggamannya
tangannya sendiri pegang satu benda  Memungut benda
 Melihat ke arah pada saat yang sebesar kacang
benda yang ditunjuk sama dengan ibu jari dan
 Meraup manik- telunjuk (menjimpit)
manik / kacang  Membalik halaman
 Mencari benda jatuh buku

Kemampuan  Bersuara spontan  Mengeluarkan suara  Bersuara tanpa  Mengulang


bicara dan atau bereaski gembira nada tinggi arti: mamama, menirukan bunyi
bahasa dengan bersuara atau memekik tatata, papapa yang didengar
”oooaahh” (teriak)  Bereaksi terhadan
 Terkejut terhadap  Tertawa suara pelan atau
suara keras  Mengoceh / menoleh bisikan
ke arah suara  Bisa mama – papa
Kemampuan  Melihat dan  Terpaku  Mencari mainan /  Senang diajak main
sosial dan menatap wajah pandangannya bila benda yang ciluk ba
kemandirian ibu/ayah benda yang semula dijatuhkan  Mengenal anggota
 Membalas ada, tiba-tiba  Makan camilan keluarga, takut pada
senyuman menghilang genggam sendiri orang yang belum
 Mengenal ibu  Mengarahkan  Minum dari gelas dikenal
dengan matanya pada benda sendiri  Mengeksplorasi
penglihatan, kecil yang bergerak  Bermain tepuk sekitar, ingin tahu,
penciuman, di dekatnya tangan / ciluk ba ingin menyentuh apa
pendegaran dan  Tersenyum saat  Bergembira saja
kontak fisik melihat mainan / dengan melempar  Makan camilan
gambar yang bola genggam sendiri
menarik saat  Tepuk tangan/
bermain sendiri melambai
 Menyatakan
keinginan tanpa
menangis

Anda mungkin juga menyukai