RPP Fiqh Kls
RPP Fiqh Kls
Kompetensi Dasar : Menjelaskan manfaat dan hikmah bersuci dari najis dan
hadats
Indikator :
Dapat melafalkan dasar hukum bersuci baik dari
najis maupun hadats
Dapat menyebutkan macam-macam najis dan
hadats
Dapat mempraktekkan cara membersihkan najis dan
hadats
Dapat menyebutkan hikmah bersuci
V. Penilaian
Pertanyaan tertulis dan performs
1. Tulislah dasar perintah bersuci !
2. Sebutkan macam-macam hadats
dan najis !
3. Sebutkan hikmah bersuci !
4. Praktekkan cara membersihkan
hadats dan najis !
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke :3
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menulis dasar hukum shalat fardhu
Mampu melafalkan bacaan shalat fardhu
Mampu mempraktekkan gerakan-gerakan shalat fardhu
3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke :4
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menulis dasar perintah shalat jum’at
Dapat menyebutkan rukun shalat jum’at dan syarat
syah shalat jum’at
Dapat membuat teks khutbah jum’at
V. Penilaian
Pertanyaan tertulis
1. Tulislah dasar perintah sholat jum’at !
2. Sebutkan rukun dan syarat sah sholat jum’at !
3. Buatlah teks sholat jum’at !
4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke :5
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menjelaskan dasar hukum shalat sunnat
Mampu menyebutkan macam-macam shalat sunnat
Mampu menjelaskan pelaksanaan shalat sunnat
V. Penilaian
Pertanyaan tertulis obyektif (terlampir)
5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke :6
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Dapat menjelaskan pengertian zakat kontemporer
Dapat menyebutkan jenis usaha yang wajib zakat
(usaha yang tidak ada dasar naqli)
Dapat menetapkan hukum zakat kontemporer, kadar
serta nishabnya
Indikator :
Dapat menyebutkan pengertian zakat, infaq, shadaqah
dan pajak.
Dapat membedakan antara zakat, infaq, shadaqah dan
pajak
V. Penilaian
Uraian
1. Apa pengertian zakat, infaq, shadaqah dan pajak ?
2. Sebutkan perbedaan zakat, infaq, shadaqah dan pajak ?
Indikator :
Dapat
menjelaskan pengertian hibah dan hadiah
Dapat
membedakan antara hibah dan hadiah
VII. Penilaian
Uraian
1. Apa yang dimaksud hibah dan hadiah ?
2. Sebutkan perbedaan hibah dan hadiah !
8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke :9
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Dapat menjelaskan pengertian wakaf
Dapat menunjukkan dasar hukum wakaf
V. Penilaian
Uraian
1. Jelaskan pengertian wakaf !
2. Tulislah dasar hukum wakaf
9
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke : 10, 11, 12
Alokasi : 6 x 40’
Indikator :
Dapat menunjukkan dasar puasa Ramadhan.
Dapat menyebutkan orang yang mendapat rukhsah
puasa pada bulan Ramadhan.
Dapat menjelaskan cara menetapkan awal dan akhir
Ramadhan
Indikator :
Dapat menyebutkan macam-macam puasa sunnah
Dapat menunjukkan dasar hukum puasa sunnah
Dapat menjelaskan hukmah buasa sunnah
V. Penilaian
Obyektif (terlampir)
Kompetensi Dasar : Menjelaskan manfaat dan hikmah ibadah haji dan umrah
Indikator :
Dapat menyebutkan pengertian haji dan pengertian
umrah.
Dapat menunjukkan dasar hukum haji dan umrah
Dapat menjelaskan rukun, syarat, kewajiban, sunnah
dan cara pelaksanaan haji dan umrah
Dapat menguraikan manfaat dan hikmah haji dan
umrah
V. Penilaian
Uraian
12
1. Jelaskan pengertian haji dan umrah !
2. Tulislah dasar hukum haji dan umrah !
3. Sebutkan rukun syarat kewajiban dan sunnah haji
4. Apa hikmah dan manfaat haji dan umrah
13
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke : 16, 17
Alokasi : 4 x 40’
Indikator :
Dapat melafadkan dasar hukum qurban dan aqiqah
Dapat menjelaskan pengertian qurban dan aqiqah.
Dapat menjelaskan tata cara berqurban dan aqiqah.
Dapat mengemukakan manfaat dan hikmah qurban dan
aqiqah.
V. Penilaian
Uraian
1. Jelaskan pengertian qurban dan aqiqah !
14
2. Tulislah dasar hukum qurban dan aqiqah !
3. Jelaskan tata cara menyembelih hewan qurban dan aqiqah !
4. Apa hikmah dan manfaat qurban dan aqiqah ?
15
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke : 18, 19
Alokasi : 4 x 40’
Indikator :
Dapat menjelaskan cara menghadapi orang yang akan
meninggal dunia dan setelah meninggal dunia.
Dapat menjelaskan cara merawat jenazah
Dapat mempraktekkan prosesi pengurusan jenazah
Dapat mengemukakan hikmah pengurusan jenazah
V. Penilaian
16
Uraian dan performs
1. Jelaskan menghadapi orang yang akan meninggal !
2. Jelaskan cara merawat jenazah !
3. Praktekkan memandikan, mengkafani, menyolatkan dan mengkubur
jenazah !
4. Apa hikmah dan manfaat pengurusan jenazah ?
17
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 1 (gasal)
Pertemuan ke : 20
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menjelaskan tata cara ziarah kubur dan
takziyah
Mampu menunjukkan dasar hukum takziyah dan ziarah
kubur.
V. Penilaian
Pilihan ganda (terlampir)
18
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke : 1, 2
Alokasi : 4 x 40’
Indikator :
Diskusi tentang pengertian kepemilikan, macam-
macam kepemilikan dan sebab kepemilikan
Kajian pustaka tentang Milkiyah, Ihrajul Mubahat dan
Ihyaul Mawat Al Ardl.
19
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke : 3, 4
Alokasi : 4 x 40’
Indikator :
Mampu menjelaskan tentang pengertian aqad dan
menunjukkan dasar hukumnya.
Mampu menyampaikan tentang syarat-syarat aqad,
hukum aqad, macam-macam aqad dan macam-macam
sighat.
V. Penilaian
Uraian
1. Jelaskan pengertian akad !
20
2. Tulislah dasar hukum akad !
3. Sebutkan syarat, macam-macam dan hukum akad !
21
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke : 5, 6
Alokasi : 4 x 40’
Indikator :
Mampu menunjukkan pengertian jual beli dan dasar
hukumnya.
Mampu merumuskan syarat dan rukun jual beli
Mampu menyimpulkan macam-macam jual beli yang
terlarang dan jual beli yang benar.
Mampu menyimpulkan hikmah jual beli.
V. Penilaian
Uraian
22
1. Jelaskan pengertian jual beli!
2. Tulislah dasar hukum jual beli !
3. Sebutkan syarat, macam-macam dan hukum jual beli !
4. Sebutkan hikmah jual beli !
23
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke :7
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu mengemukakan pengertian khiyar dan
menunjukkan dasar hukumnya.
Mampu menyimpulkan macam-macam khiyar serta
hikmahnya.
24
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke :8
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian Musaqoh, Muza-ra’ah
dan Mukhaba-rah dan menunjukkan dasar hukumnya.
Mampu menyimpulkan hikmah Musaqoh, Muza-ra’ah
dan Mukhaba-rah.
V. Penilaian
Uraian
25
1. Jelaskan pengertian Musyaqoh, Muza-ra’ah dan Mukhaba-rah!
2. Tulislah dasar hukum Musyaqoh, Muza-ra’ah dan Mukhaba-rah!
3. Sebutkan hikmah Musyaqoh, Muza-ra’ah dan Mukhaba-rah !
26
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke :9
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian syirkah dan dasar
hukumnya.
Menyimpulkan macam-macam syirkah, tata cara,
syirkah dan hikmahnya.
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian ji’alah dan
menunjukkan dasar hukumnya
Dapat menemukan syarat dan rukun serta hikmah
ji’alah
Indikator :
Mampu mengemukakan pengertian dan dasar hukum
wakaf
Dapat menyimpulkan syarat dari rukun, macam-
macam serta mengganti wakaf dan hikmahnya.
29
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke : 12
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian wakalah dan
menunjukkan dasar hukumnya.
Dapat menjelaskan syarat dan rukun wakalah, jenis
pekerjaan yang bisa dilimpahkan dan waktu wakalah
serta hikmahnya.
30
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Madrasah : MAN Surabaya
Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : X / 2 (genap)
Pertemuan ke : 13
Alokasi : 2 x 40’
Indikator :
Mampu mengemukakan pengertian sulhu dan
menunjukkan dasar hukumnya.
Dapat menyimpulkan syarat dan rukun sulhu, macam-
macam sulhu dan hikmahnya.
Indikator :
Mampu menyatakan pengertian dlaman dan kafalah
serta dasar hukumnya.
Mampu menyimpulkan syarat dan rukun dlaman dan
kafalah serta hikmahnya
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian riba dan dasar
hukumnya
Dapat mengemukakan macam-macam riba serta
hikmah di larangnya riba
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian, tujuan dan jenis-jenis
serta hukum bank
Mampu menyimpulkan jenis bank yang sesuai dengan
syariat islam
Indikator :
Mampu menganalisis asuransi yang sesuai dengan
islam serta hikmahnya
V. Penilaian
Uraian
1. Jelaskan pengertian asuransi !
2. Tulislah dasar hukum asuransi !
3. Sebutkan tujuan asuransi !
4. Sebutkan hikmah asuransi !
35
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Indikator :
Mampu menjelaskan pengertian, dasar hukum, tujuan
dan hikmah tabungan
V. Penilaian
36
Uraian
1. Jelaskan pengertian tabungan !
2. Tulislah dasar hukum tabungan !
3. Sebutkan tujuan tabungan !
4. Sebutkan hikmah tabungan !
37