Nama : Ernawati, S.

Pd
Kelompok : C. 01

Tugas 06.
Menyusun Rencana Pengawasan Akademik (RPA)

Petunjuk penugasan:
1. Secara mandiri, susunlah RPA berdasarkan aspek/masalah pembelajaran yang saudara temukan pada
saat OJT-1
2. Isikan rencana Saudara pada format berikut!

FORMAT RENCANA PENGAWASAN AKADEMIK

A. Aspek/Masalah :Standar ISI

Pembinaan Penyusunan Rencana Pembelajaran Guru sesuai ketentuan

Pemantauan Proses penyususnan Rencana pembelajaran Guru

Penilaian Kelengkapan Rencana Pembelajaran Guru telah disusun

B Tujuan : Meningkatnya kemampuan guru dalam menyusun Rencana
Pembelajaran sesuai dengan kondisi sekolah
C. Indikator : - Guru mampu membuat/menyusun perangkat pembelajaran
sesuai dengan kondisi sekolah
- Guru mampu mengimplementasikan perangkat
pembelajarannya di dalam proses pembelajaran yang
dilakukan di kelas

D. Waktu Pelaksanaan : 4 X 45 Menit

E. Tempat / sekolah / sasaran : Sekolah Binaan
F. Strategi / Metode / Teknik : WorkShop danTugas mandiri
G Skenario Kegiatan :
.
1. Kegiatan Pendahuluan (20 Menit)
(a) Kepala sekolah menjelaskan tujuan workshop.
(b) Kepala sekolah memberikan motivasi kepada peserta workshop.
(c) kepala sekolah menyampaikan informasi perkembangan terakhir tentang hasil penyusunan
perencanaan pembelajaran

2. Kegiatan Inti ( 60 menit)

- Pengawas sekolah menjelaskan konsep penyusunan perencanaan pembelajaran sesuai
dengan ketentuan.
- Pengawas sekolah membagikan lembar kerja tentang perencanaan pembelajaran.
- Pengawas sekolah melakukan pembimbingan kelompok secara merata.
- Guru mempresentasikan hasil kerja kelompok.
- Pengawas sekolah dan kelompok lain memberikan tanggapan presentasi hasil kerja
kelompok.

3. Kegiatan Penutup (10 Menit)

- Pengawas sekolah mengonfirmasikan hasil presentasi kelompok.
- Guru melakukan refleksi hasil kerja kelompok untuk mengetahui kelebihan dan
kekurangannya.
 - Pengawas sekolah memberikan tugas mandiri untuk menyempurnakan hasil kerja
penyusunan perencanaan pembelajaran.
- Pengawas sekolah melakukan refleksi pelaksanaan pembinaan.

H. Sumber Daya - Kurikulum

- SK/KI dan KD matapelajaran
- Permendikbud tentang standar proses
- Lembar kerja guru
- LCD/infokus
- Komputer
- Perangkat lain yang dibutuhkan

I. Penilaian dan Instrumen Penilaian : Produk guru berupa perencanaan pembelajaran

Instrumen : Format evaluasi penyusunan perencanaan
pembelajaran (sesuai dengan standar proses)

J. Rencana Tindak Lanjut Pengawas sekolah melakukan monitoring dan evaluasi hasil
kerja guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran

Mengetahui, Kutacane, 06 Agustus 2021

Koordinator Pengawas Calon Pengawas Sekolah,

Hakimin, S.Pd Ernawati, S.Pd

Rambu-rambu Penyusunan RPM/RPBK
No. Komponen Keterangan
A. Aspek/Masalah Isikan aspek/masalah yang menjadi fokus
pengawasan akademik yang menjadi
prioritas untuk diselesaikan
B. Tujuan Tuliskan tujuan yang akan dicapai dari
pengawas anak ademik berdasarkan
aspek/masalah yang ditemukan
C. Indikator Tuliskan deskripsi keberhasilan yang
diharapkan dari pengawasan akademik
sesuai tujuan
D. Waktu Pelaksanaan Tuliskan hari / tanggal dan waktu yang
diperlukan
E. Tempat/sekolah/sasaran Tulisakan tempat / lokasi pengawasan
akademik yang dilakukan dan jumlah guru
dan kepala sekolah sasaran
F. Strategi/Metode Tuliskan strategi / metode kerja / teknik
Kerja/Teknik yang digunakan
G, Skenario Kegiatan
1. Kegiatan Pendahuluan Tuliskan kegiatan yang diperlukan untuk
pertemuan awal, aktivitas pengawas,
pengondisian, penyampaian tujuan
2. Kegiatan Inti Tuliskan kegiatan yang diperlukan, aktivitas
inti pengawas sesuai dengan aspek /
masalah pengawasan akademik
3. KegiatanAkhir Tuliskan waktu yang diperlukan untuk
pertemuan akhir, simpulan, refleksi, dan
penutup
H SumberDaya Tuliskan media dan sarana (alat dan
bahan) yang dibutuhkan serta regulasi
terkait (juklak, juknis., pedoman) dalam
pengawasan akademik tersebut
I PenilaiandanInstrumen Tuliskan kriteria penilaian dan instrumen
yang digunakan
J RencanaTidakLanjut Tuliskan rencana tindak dari pengawasan
akademik yang rasional dan operasional,
misalnya melalui konsultasi dan diskusi