KFP60404 Penyelidikan Kualitatif/Kama

Nama : Shanmugavadivu a/p Varatharaju

No. Matrik : M20192001272
Program : Matematik Sekolah Rendah

Rangka Asas Penyelidikan:

a) Topik Kajian

Topik kajian saya ialah

Perlaksanaan Kbat Dengan Penggunaan Kaedah Jadual Dalam Penyelesaian

Masalah Matematik Tahun Empat

b) Persoalan Kajian

Permasalahan kajian saya adalah :

1. Mengenalpasti masalah yang dihadapi oleh pelajar tahun empat mengikuti

perlaksanaan KBAT dalam penyelesaian masalah matematik.
2. Mengenalpasti penggunaan KBAT dengan teknik jadual dalam penyelesaian
masalah matematik tahun empat.

2. Persoalan kajian saya adalah:

i.) Apakah masalah-masalah yang dihadapi oleh murid dalam mengikuti

perlaksanaan KBAT dalam penyelesain masalah tahun empat?

ii.) Bagaimanakah penggunaan KBAT dengan Teknik jadual dalam penyelesaian

masalah matematik tahun empat?

3. Berikut adalah kata kunci dalam masalah atau persoalan yang tidak jelas dan perlu
Didefinisikan:

i. Perlaksanaan
ii. penggunaan jadual ( Model De Corte)
iii. Penyelesaian masalah

4. Berikut adalah definisi konstitutif (perlu ada) istilah-istilah tersebut:

__________________________________________________________________

1
 KFP60404 Penyelidikan Kualitatif/Kama

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Berikut adalah definisi operasional istilah-istilah tersebut:

i. Perlaksanaan KBAT
ii. Penyelesaian masalah matematik
iii. Penggunaan jadual

6. Justifikasi untuk mengkaji masalah/persoalan adalah seperti berikut:

Penggunaan KBAT dengan teknik jadual dapat membantu murid mencerap

sesuatu data atau maklumat kemudian diproses dalam minda dan berupaya
dikeluarkan semula dalam pelbagai bentuk mengikut aras keupayaan murid dalam
penyelesaian masalah matematik

c) Reka Bentuk Kajian:

1. Kajian Kes
2. Kajian Etnografi
3. Kajian Grounded Theory
4. Kajian Fenomenologi
5. Biografi

Nyatakan : Kajian kes

d) Jenis instrumen:

1. Temubual
i. Guru matematik
ii. Murid (tahun 4)
iii. Lembaran (KBAT)

2. Pemerhatian
i. Semasa proses pdpc ( 10 kali)
ii. Lembaran kerja murid

3. Analisis Dokumen

i. Buku latihan murid

ii. Rakaman video ( penglibatan murid)
iii. Senarai semak

2
 KFP60404 Penyelidikan Kualitatif/Kama

e) Sampel kajian
i. Guru matematik (5)
ii. Murid (pencapaian sederhana) (5)