1.

Memungkinkan atau tidak sebetulnya proses pengembangan borg & gall ini
dilakukan secara siklis dan sikuler, terlebih model pengembangan ini memiliki
tahapan yang panjang : jawabanya tidak bolehhh.. meskipun ada beberapa penelitian
yang memperbolehkan komponen utama tersebut tidak selalu berurutan, linier,
prosedural, dan gradual dalam arti bahwa pertama-tama harus dilakukan pengkajian
pendahuluan, barulah kemudian dilakukan proses pengembangan, dan selanjutnya
diakhiri dengan pasca-pengembangan. Atau…. Dapat saja pengkajian pendahuluan
dan proses pengembangan dilakukan secara serempak, siklis atau sirkular namun
untuk kasus pengembangan boeg & gall ini tidak bisa, smuanya harus procedural dan
sistematis sesuai langkah2 yang tlah ditentukan. Dan inilah bentuk kekurangan dari
pengembangan borg & gall.

2. Apakah pengembangan R& D menurut borg & gall ini dapat juga dignakan untuk
pengembangan selain bentuk hardware (buku, modeul dll)? jawaban :
pengembangan atau  Research and Development  (R&D) sering diartikan sebagai
suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau
menyempurnakan produk yang telah ada. Yang dimaksud dengan produk dalam
konteks ini adalah tidak selalu berbentuk hardware (buku, modul, alat bantu
pembelajaran di kelas dan laboratorium), tetapi bisa juga perangkat lunak (software)
seperti program untuk pengolahan data, pembelajaran di kelas, perpustakaan atau
laboratorium, ataupun model- model pendidikan, pembelajaran pelatihan, bimbingan,
evaluasi, manajemen,dll.
3. Model pengembangan borg & gall memiliki banyak tahapan. Sebetulnya seperti apa
conoh pengeksekusian yang lebih mudah untuk dipahami ?

4. Setiap pengembangan dituntut memiliki keakuratan, kehati-hatian, dan keahlian

dalam perencanaan suatu proyek secara sistematis, bagaimana dengan pengembangan
model borg & gall ? jawaban borg & gall mengajukan tiga langkah utama sebagai
fondasi utama dalam pendekatan model pembelajaran.
Pertama, memperlihatkan secara terperinci analisis instruktional untuk menentukan
"kita akan kemana" (where we're going). Kedua, mengembangkan strategi
instruksional untuk menentukan "bagaimana kita akan sampai di sana" (how we'll get
there). Ketiga, mengembangkan dan melaksanakan evaluasi untuk menentukan
"bagaimana kita akan tahu ketika kita berada di sana" (how we'll know when we're
there).

SARAN
Sebelum seorang peneliti ingin meneliti dan mengembangkan suatu produk, perlu
memahami terlebih dahulu mengenai model Penelitian Dan Pengembangan yang akan
digunakan. Karena model pengembangan merupakan dasar untuk mengembangkan produk yang
akan dihasilkan. Apabila model yang digunakan diadaptasi dari model yang sudah ada, maka
perlu dijelaskan alasan memilih model, komponen-komponen yang disesuaikan, dan kekuatan
serta kelemahan model dibanding model aslinya. Apabila model yang digunakan dikembangkan
sendiri, maka perlu dipaparkan mengenai komponen-komponen dan kaitan antar komponen yang
terlibat dalam pengembangan.