Contoh RPP DARING KIMIA SMK SEMSETR 1

Logo SMK ……………………………………..

sekolah
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN MODA DARING
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
NAMA SEKOLAH :
Kelas :X
Mata Pelajaran :
Kimia Semester
: Gasal
Topik : Struktur Atom
Surel : srimulyaningsih.sm@gmail.com

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan diskusi, pengmatan, dan tanya jawab dan dengan penuh tanggung jawab peserta didik
dapat :
1. Mendiskripsikan model atom Dalton, Rutherford, Bohr, Modern
2. Mengidentifikasi model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, Modern
3. Membuat gambar model atom Dalton,Thomson Rutherford, Bohr, Modern

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN :

TAHAP ALOKASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 (3x30 menit)

Pendahuluan

1. Apersepsi - Salam pembuka

20 detik
- Mengkondisikan peserta didik untuk
melakukan pembelajaran dengan Vicon
- Permainan :
https://www.educandy.com/site/resource.php?
activity-code=3789f
-
20 detik
2. Motivasi Peserta didik menelaah dan memahami tujuan
pembelajaran.

Memotivasi dengan memberikan analog tentang “

model bola golf yang mirip dengan model atom
Dalton,
Kegiataan Inti
2 menit
- Guru menampilkan judul materi dan tujuan
Pembelajaran dengan pembelajaran, menggali informasi tentang
menggunakan video model-model benda yang dekat dengan model
conference atom yaitu bola golf, kue onde-onde dan tata
surya, 7 menit

- Menampilkan video pembelajaran model atom

fix.mp4

MENGAMATI, MENANYA
2 menit
Peserta didik membuat laporan mendiskripsikan
dalam table tentang model-model atom yang telah
dipelajari
MENGASOSIASI, MENGEKSPLORASI

Peserta didik menampilkan hasil laporan diskripsi 4 menit

tentang model-model atom dalam vicon dibatasi 4
orang dalam waktu 1 menit per siswa
MENGKOMUNIKASI, MENGASOSIASI

Penutup
Kegiatan refleksi
Kegiatan evaluasi
Peserta didik mengambil kesimpulan dari kegiatan
pembelajran yang telah dilaksanakan
Evaluasi KD. 3.2 dan 4.2

C. PROSES PENILAIAN

1. Penilaian aspek kognitif :

a. Evaluasi pembelajaran berupa soal Essay dikirim pada google classroom
SOAL ESSAY:
1. Deskripsikan tentang teori atom Dalton, Thomson, Bohr dan Modern
b. Penetapan skor ditentukan oleh guru

2. Penilaian Keterampilan:
a. Penilaian kemampuan peserta didik dalam bereksplorasi dan mengembangkan gagasan
dalam mempresentasikan hasil laporannya
b. Penetapan skor ditentukan oleh guru
 RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN PRESENTASI

NO NAMA SISWA Pemahaman Bahasa Sikap Ide Baru

Materi yang saat
digunaka presentas
n i

3. Penilaian Aspek Sikap :

a. Kedisiplinan melaksanakan pembelajaran dan mengumpulkan hasil pembelajaran
b. Ketepatan waktu saat mengerjakan evaluasi yang diberikan oleh guru

RUBRIK PENILAIAN SAAT PEMBELAJARAN

NO NAMA SISWA DISIPLIN DISIPLI DISIPLIN

BELAJAR N EVALUASI
TUGAS

Kepala SMK ….. Guru Kimia,

…………………………….. ……………………………..
NIP. ………………………. NIP. ……………………….