FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA

KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : AHMAD HERU KURNIAWAN

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : ASTONI AJI FEBRIANTO

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : AYU SAMBOJA

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : ARIFIN

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : ALOYSIUS INDRA

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : ANASTASYA STEVANI

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : AGNES AYU BRIGITTA

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.

 FORMAT PENILAIAN PRAKTIK MEMBINA
KMD BAGI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Nama Peserta : ANESTASIA JUNI

Kelas/Kelompok : 5.A
Utusan Kwarcab/Kwarda :

No Kriteria 1 2 3 4 5 Catatan

1 Kemampuan Pembina membuka

materi pembinaan

2 Kemenarikan metode membina

yang diterapkan pembina

3 Kebermanfaatan materi membina

bagi peserta

4 Kemampuan Pembina dalam

mengelola kelompok

5 Kelancaran berkomunikasi
Pembina dalam proses
pembinaan

6 Kemanfaatan media dalam

membina

7 Kemenarikan ice breaking yang

disajikan pembina

8 Penampilan dan kerapian

pembina

9 Kelancaran menjawab pertanyaan

dalam membina

10 Kemampuan Pembina dalam

menutup materi pembinaan
Jumlah Skor Skor Total =
Keterangan
1 = sangat kurang; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik sekali

NA = x 100

Palembang, Oktober 2021

Pimpinan Kursus Pendamping Kelompok 4

A. Zamhari, S.Pd., M.M. Dodi Irawan, M.Pd.