PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

(TUGAS KELOMPOK)

PETA KONSEP MODUL 5

KARAKTERISTIK BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

DISUSUN OLEH:

N NAMA KELAS NIM

O
1 GIYANTI 1B 836654671
2 NOR ISWATI 1B 836652155

PROGRAM PENDAS

UNIVERSITAS TERBUKA

2015
 PETA KONSEP
MODUL 5

KARAKTERISTIK
BELAJAR SISWA
SEKOLAH DASAR

BENTUK-BENTUK MOTIVASI
KEGIATAN BELAJAR YANG BELAJAR
BIASA DILAKUKAN SISWA
SISWA
SEKOLAH DASAR

BELAJAR MENEMUKAN
PENGERTIAN MOTIVASI

BELAJAR MENYIMAK TEORI TENTANG MOTIVASI

BELAJAR MENIRU FUNGSI MOTIVASI

BELAJAR MENGHAFAL JENIS-JENIS MOTIVASI

BELAJAR MERANGKAI BENTUK DAN CARA

MENUMBUHKAN MOTIVASI

BELAJAR MENGAMALKAN GAYA BELAJAR SISWA

BELAJAR MENGANALISIS SERBA-SERBI MEMOTIVASI

SISWA SD
 PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

(TUGAS KELOMPOK)

PETA KONSEP MODUL 6:

LAYANAN PENDIDIKAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR

DISUSUN OLEH:

N NAMA KELAS NIM

O
1 HERI DWI RAHADI 1B 836660002
2 FATHUL MUJIB 1B 836655562

PROGRAM PENDAS

UNIVERSITAS TERBUKA

2015
 PETA KONSEP
MODUL 6

LAYANAN PENDIDIKAN
BAGI SISWA SD

PRINSIP-PRINSIP BERBAGAI LAYANAN

BIMBINGAN DI SEKOLAH PENDIDIKAN UNTUK ANAK
DASAR
SEKOLAH DASAR

PENGERTIAN BIMBINGAN LAYANAN PENDIDIKAN ANAK

BERBAKAT

TUJUAN BIMBINGAN DI SD LAYANAN PENYANDANG

KELAINAN FISIK

LAYANAN TERHADAP ANAK

FUNGSI BIMBINGAN DI DENGAN GANGGUAN
SEKOLAH PSIKOLOGIS

PERAN GURU DALAM LAYANAN KEGIATAN

PROGRAM BIMBINGAN DAN EKSTRAKURIKULER
KONSELING