HALUSINASI
C. POHON MASALAH
Effect Resiko perilaku kekerasan
D. DIAGNOSIS KEPERAWATAN
1. Gangguan sensori persepsi : halusinasi
2. Isolasi sosial : Menarik diri
3. Resiko Perilaku Kekerasan
E. RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN
No Pasien Keluarga
SP1p SP1k
1 Identifikasi halusinasi: isi, frekuensi, waktuDiskusikan masalah yang dirasakan dalam
terjadi, situasi pencetus, perasaan, respon merawat pasien
2 Jelaskan cara mengontrol halusinasi: hardik, Jelaskan pengertian, tanda & gejala, dan
obat, bercakap- cakap, melakukan kegiatan proses terjadinya halusinasi (gunakan
booklet)
3 Latih cara mengontrol halusinasi dengan Jelaskan cara merawat halusinasi
menghardik
4 Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan Latih cara merawat halusinasi: hardik
manghardik
5 Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan
memberi pujian
SPIIp SPIIk
1 Evaluasi kegiatan menghardik. Beri pujian Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/
melatih pasien menghardik. Beri pujian
2 Latih cara mengontrol halusinasi dengan obat Jelaskan 6 benar cara memberikan obat
(jelaskan 6 benar jenis, guna, dosis, frekuensi,
cara, kontinuitas minum obat)
3 Masukkan pada jadwal kegiatan Latih cara memberikan/ membimbing minum
untuklatihanmenghardik dan minum obat obat
4
SPIIIp SPIIIk
1 Evaluasi kegiatan latihan menghardik & obat. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/
Beri pujian melatih pasien menghardik dan memberikan
obat. Beri pujian
2 Latih cara mengontrol halusinasi dengan Jelaskan cara bercakap- cakap dan
bercakap-cakap saat terjadi halusinasi melakukan kegiatan untuk mengontrol
halusinasi
3 Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan Latih dan sediakan waktu bercakap- cakap
menghardik, minum obat, bercakap-cakap dengan pasien terutama saat halusinasi
4 Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan
memberikan pujian
SPIVp SPIVk
1 Evaluasi kegiatan latihan menghardik & obat & Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/
bercakap-cakap. Beri pujian melati pasien menghardik, memberikan obat
& bercakap- cakap. Beri pujian
2 Latih cara mengontrol halusinasi dengan Jelaskan follow up ke RSJ/ PKM, tanda
melakukan kegiatan harian (mulai 2 kegiatan) kambuh, rujukan
3 Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan
menghardik, minum obat, bercakap-cakap dan memberikan pujian
kegiatan harian
SPVp SPVk
1 Evaluasi kegiatan harian menghardik & obat & Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/
bercakap-cakap & kegiatan harian. Beri pujian melati pasien menghardik, memberikan obat
& bercakap- cakap & melakukan kegiatan
harian dan follow up. Beri pujian
2 Latih kegiatan harian Nilai kemampuan keluarga merawat pasien
3 Nilai kemampuan yang telah mandiri Nilai kemampuan keluarga melakukan
control ke RSJ/ PKM
4 Nilai apakah halusinasi terkontrol
DAFTAR PUSTAKA
Amin Huda Nur Arif & Hardhi Kusuma.(2019).Aplikasi Askep Berdasarkan Diagnosa Medis
dan Nanda Nic Noc Edisi 2.Jogjakarta : Media Action.
Dermawan, D., & Rusdi. (2020). Keperawatan Jiwa; Konsep dan Kerangka Kerja Asuhan
Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: Gosyen Publishin
Lilik M, Azizah, dkk. (2019). Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa -Teori dan Aplikasi
Praktik Klinik. Yokyakarta : Indomedia Pustaka
Maramis w.f. (2021). Catatan Ilmu Keperawatan Jiwa.Surabaya : Erlangga
Stuart g.w. (2019). Buku Saku Keperawatan Jiwa Edisi 5. Jakarta :EGC
Yusuf,Ah, Fitryani, R dan Nihayati, H.E (2018). Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa.
Jakaerta: Salemba Medika