Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tabel Perbedaan Antara Metode Penelitian Studi Kasus Fenomenologi Etnografidan Focus Grup Discussion

    Diunggah oleh

    fairuzinr
    13 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    TabelPerbedaanAntaraMetodePenelitianStudiKasusFenomenologiEtnografidanFocusGrupDiscussion

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan1 halaman

    Tabel Perbedaan Antara Metode Penelitian Studi Kasus Fenomenologi Etnografidan Focus Grup Discussion

    Diunggah oleh

    fairuzinr

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Tabel Perbedaan Antara Metode Penelitian Studi Kasus, Fenomenologi, Etnografi dan Focus Grup Discussion

    Muhammad Bahrudin
    Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Universitas Indonesia, Depok, Jawa Barat, Indonesia
    m.ambar.bahr@gmail.com

    No. Indikator Studi Kasus Fenomenologi Etnografi FGD


    1 Obyek Mempelajari dan Memahami suatu fenomena Memahami unsure kebudayaan Memahami suatu
    penelitiann memahami sebuah kasus yang berkaitan dengan yang bersifat local dan spesifik permasalahan sosial yang
    yang spesifik pengalaman orang lain spesifik
    tentang dunianya
    2 Hasil Hasil berupa generalisasi Hasil lebih kepada Hasil berupa pemahaman Hasil biasanya berupa ide-ide
    penelitian dari kasus-kasus spesifik pemahaman tentang cara tentang budaya baru dari suatu permasalahan
    orang menyikapi dunianya (masyarakat/organisasi)
    (why dan how) tertentu secara padat dan rinci
    3 Tahapan awal Sudah dibekali kerangka Menghindari kemungkinan Menghindari kemungkinan Diawali dengan pemahaman
    penelitian teori di awal penelitian penggunaan teori saat penggunaan teori saat memulai teori tentang masalah yang
    memulai akan diteliti
    4 Unit analisis Unit analisis dapat berupa Unit analisis: kesadaran Unit analisis: interaksi dalam Unit analisis: dalam diskusi
    satu orang, satu organisasi, subyek penelitian dalam suatu komunitas budaya yang terarah antar-anggota grup
    satu kasus menafsirkan pengalamannya spesifik dan antar-grup tentang suatu
    melalui interaksi topik
    5 Peran peneliti Peneliti bertindak sebagai Peneliti menempatkan diri Peneliti masuk (berpartisipasi) Peneliti lebih sebagai
    pengamat yang sebagai orang yang diteliti dalam komunitas yang pengamat yang menganalisis
    menganalisis why dan how untuk memahami cara orang ditelitinya proses dan hasil diskusi
    dari suatu kasus tersebut dalam memahami tersebut
    sesuatu

    Referensi

    Endraswara, S. (2006). Metode, Teori, Teknik Penelitian Kebudayaan: ideologi, epistemologi dan aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.
    Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
    Pendit, P. L. (2009). Penelitian Ilmu Perpustakaan dan Informasi: suatu pengantar diskusi epistemologi dan metodologi. Jakarta: JIP-FS UI.
    Wildemuth, B. M. (2009). Applications of Social Research Methods to Questions in Information and Library Science. London: Libraries Unlimited.

    Anda mungkin juga menyukai