PERMENPAN

DINAS KESEHATAN
KOTA BATAM

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan

Nutrisionis

2. Kode Jabatan

21.71-E07.1.18.26.

3. Unit Kerja

1. JPT Utama :

2. JPT Madya :

3. JPT Pratama 1 :

JPT Pratama 2 : DInas Kesehatan

4. Administrator :

5. Pengawas : UPT

6. Pelaksana :

7. Jabatan Fungsional
: : Nutrisionis

4. Ikhtisar Jabatan

Melaksanakan pelayanan di bidang gizi, makanan dan dietetik yang meliputi pengamatan, penyusunan program,
pelaksanaan, penilaian gizi bagi perorangan, kelompok di Puskesmas

5. Kualifikasi Jabatan

1. Pendidikan Formal :
Jenjang Minimal :
D III
Jurusan :
Ilmu Gizi
2. Pendidikan & Pelatihan :
Pelatihan Fungsional/Penjenjangan :
-
Pelatihan Teknis :
-
3. Pengalaman Kerja :
-

6. Tugas Pokok

No Uraian Tugas Hasil Kerja Jumlah Waktu Waktu Kebutuhan

Hasil Penyelesaian Efektif Pegawai
1 Mengolah data pelayanan gizi, Terolahnya data 12 6 1250 0.06
makanan dan dietetik dengan pelayanan gizi,
tabulasi silang dalam rangka makanan dan
menyusun rencana lima dietetik dengan
tahunan tabulasi silang dalam
rangka menyusun
rencana lima
tahunan

2 Mengolah data pelayanan gizi, Terolahnya data 12 12 1250 0.12

makanan dan dietetik dengan pelayanan gizi,
tabulasi silang dalam rangka makanan dan
menyusun rencana tahunan dietetik dengan
tabulasi silang dalam
rangka menyusun
rencana tahunan

3 Mengolah data pelayanan gizi, Terolahnya data 4 6 1250 0.02

makanan dan dietetik dengan pelayanan gizi,
tabulasi silang dalam rangka makanan dan
menyusun rencana triwulan dietetik dengan
tabulasi silang dalam
rangka menyusun
rencana triwulan

4 Mengolah data pelayanan gizi, Terolahnya data 12 12 1250 0.12

makanan dan dietetik dengan pelayanan gizi,
tabulasi silang dalam rangka makanan dan
menyusun rencana bulanan dietetik dengan
tabulasi silang dalam
rangka menyusun
rencana bulanan

5 Menganalisis data pelayanan Teranalisanya data 12 12 1250 0.12

gizi, makanan dan dietetik pelayanan gizi,
dalam rangka menyusun makanan dandietetik
rencana harian dalam rangka
menysuun rencana
harian

6 Menyusun rencana pelayaanan Tersusunnya 12 12 1250 0.12

gizi, makanan dan dietetik rencana pelayanan
dalam rangka menyusun gizi, makanan dan
rencana harian dietetik dalam
rangka menyusun
rencana harian

7 Mengolah data dalam rangka Terolahnya data 12 6 1250 0.06

menyusun kebutuhan gizi dan dalam rangka
dietetik menyusun
kebutuhan gizi dan
dietetik

8 Mengolah data untuk menyusun Terolahnya data 4 6 1250 0.02

instrumen pengamatan keadaan untuk menyusun
gizi, makanan dan dietetik instrumen
pengamatan
keadaan gizi,
makanan dan
dietetik
9 Mengolah data pengamatan Terolahnya data 12 6 1250 0.06
masalah di bidang gizi, pengamatan
makanan dan dietetik dengan masalah di bidang
tabulasi silang gizi, makanan dan
dietetik dengan
tabulasi silang

10 Mengumpulkan data kebutuhan Terkumpulnya data 6 6 1250 0.03

pelatihan gizi, makanan dan
dietetika meliputi sumber daya
manusia, dana dan teknologi
kebutuhan pelatihan
gizi, makanan dan
dietetika meliputi
sumber daya
manusia, dana dan
teknologo

11 Mengumpulkan data tentang Terkumpulnya data 12 6 1250 0.06

pelaksanaan posyandu, tentang pelaksanaan
konsumsi gizi , KMS balita, posyandu, konsumsi
SKDN, Balok SKDN, bahan gizi , KMS balita,
pangan setempat untuk SKDN, Balok SKDN,
keperluan penyusunan dan bahan pangan
pengembangan resep makanan setempat untuk
PMT, penyululuhan dan keperluan
pemulihan penyusunan dan
pengembangan
resep makanan PMT,
penyululuhan dan
pemu

12 Mencatat dan melaporkan Tercatat dan 4 6 1250 0.02

bahan materi pangan dan terlapornya bahan
peralatan dan sarana di ruang materi pangan dan
penyimpanan makanan secara peralatan dan sarana
triwulan di ruang
penyimpanan
makanan secara
triwulan

13 Menyalurkan bahan materi Tersalurnya bahan 4 6 1250 0.02

pangan dan peralatan dan
sarana sesuai permintaan unit
atau wilayah kerja secara
triwulan
materi pangan dan
peralatan dan sarana
sesuai permintaan
unit atau wilayah
kerja secara triwulan

14 Memeriksa ruang penyimpanan Terperiksanya ruang 12 6 1250 0.06

makanan secara bulanan penyimpanan
makanan secara
bulanan

15 Melakukan konsultasi gizi Terlaksananya 12 12 1250 0.12

khusus: balita, buteki, remaja konsultasi gizi
dan usila khusus: balita,
buteki, remaja
dan usila

16 Melakukan pengawasan pada Terlaksananya 12 6 1250 0.06

hasil pengukuran, TB, BB, umur pengawasan pada
hasil pengukuran,
TB, BB, umur

17 Melakukan pengawasan Terlaksananya 12 6 1250 0.06

pada hasil pengukuran LILA pengawasan pada
hasil pengukuran
LILA
 18 Melakukan pengawasan Terlaksananya 12 6 1250 0.06
pada hasil pengukuran IMT pengawasan pada
hasil pengukuran IMT

19 Melakukan pengawasan pada Terlaksananya 12 6 1250 0.06

hasil ananmnesa diet pengawasan pada
hasil ananmnesa diet

20 Melakukan pengawasan Terlaksananya 12 6 1250 0.06

pada konsultasi gizi umum pengawasan pada
konsultasi gizi umum

21 Melakukan pencatatan triwulan Terlaksananya 4 6 1250 0.02

terhadap penyediaan PMT I, pencatatan triwulan
Balita, Anak Balita, Bumil terhadap penyediaan
PMT I, Balita, Anak
Balita, Bumil

22 Melaksanakan tugas kedinasan Terlaksananya tugas 12 6 1250 0.06

yang diberikan oleh atasan baik kedinasan yang
secara lisan maupun tulisan diberikan oleh
atasan

Total 218 162 - 1.39

Kesimpulan waktu kerja efektif : Mengolah data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang dalam
rangka menyusun rencana lima tahunan (72), Mengolah data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi
silang dalam rangka menyusun rencana tahunan (144), Mengolah data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan
tabulasi silang dalam rangka menyusun rencana triwulan (24), Mengolah data pelayanan gizi, makanan dan dietetik
dengan tabulasi silang dalam rangka menyusun rencana bulanan (144), Menganalisis data pelayanan gizi, makanan dan
dietetik dalam rangka menyusun rencana harian (144), Menyusun rencana pelayaanan gizi, makanan dan dietetik
dalam rangka menyusun rencana harian (144), Mengolah data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi dan dietetik
(72), Mengolah data untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik (24), Mengolah data
pengamatan masalah di bidang gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang (72), Mengumpulkan data kebutuhan
pelatihan gizi, makanan dan dietetika meliputi sumber daya manusia, dana dan teknologi (36), Mengumpulkan data
tentang pelaksanaan posyandu, konsumsi gizi , KMS balita, SKDN, Balok SKDN, bahan pangan setempat untuk
keperluan penyusunan dan pengembangan resep makanan PMT, penyululuhan dan pemulihan (72), Mencatat dan
melaporkan bahan materi pangan dan peralatan dan sarana di ruang penyimpanan makanan secara triwulan (24),
Menyalurkan bahan materi pangan dan peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara triwulan
(24), Memeriksa ruang penyimpanan makanan secara bulanan (72), Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, buteki,
remaja dan usila (144), Melakukan pengawasan pada hasil pengukuran, TB, BB, umur (72), Melakukan pengawasan
pada hasil pengukuran LILA (72), Melakukan pengawasan pada hasil pengukuran IMT (72), Melakukan pengawasan
pada hasil ananmnesa diet (72), Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi umum (72), Melakukan pencatatan
triwulan terhadap penyediaan PMT I, Balita, Anak Balita, Bumil (24), Melaksanakan tugas kedinasan yang diberikan
oleh atasan baik secara lisan maupun tulisan (72), dengan total = 1668

7. Hasil Kerja
 1. Terolahnya data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang dalam rangka menyusun rencana lima
tahunan
2. Tersalurnya bahan materi pangan dan peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara
triwulan
3. Terperiksanya ruang penyimpanan makanan secara bulanan
4. Terlaksananya konsultasi gizi khusus: balita, buteki, remaja dan usila
5. Terlaksananya pengawasan pada hasil pengukuran, TB, BB, umur
6. Terlaksananya pengawasan pada hasil pengukuran LILA
7. Terlaksananya pengawasan pada hasil pengukuran IMT
8. Terlaksananya pengawasan pada hasil ananmnesa diet
9. Terlaksananya pengawasan pada konsultasi gizi umum
10. Terlaksananya pencatatan triwulan terhadap penyediaan PMT I, Balita, Anak Balita, Bumil
11. Tercatat dan terlapornya bahan materi pangan dan peralatan dan sarana di ruang penyimpanan makanan secara
triwulan
12. Terkumpulnya data tentang pelaksanaan posyandu, konsumsi gizi , KMS balita, SKDN, Balok SKDN, bahan pangan
setempat untuk keperluan penyusunan dan pengembangan resep makanan PMT, penyululuhan dan pemu
13. Terolahnya data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang dalam rangka menyusun rencana
tahunan
14. Terolahnya data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang dalam rangka menyusun rencana
triwulan
15. Terolahnya data pelayanan gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang dalam rangka menyusun rencana
bulanan
16. Teranalisanya data pelayanan gizi, makanan dandietetik dalam rangka menysuun rencana harian
17. Tersusunnya rencana pelayanan gizi, makanan dan dietetik dalam rangka menyusun rencana harian
18. Terolahnya data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi dan dietetik
19. Terolahnya data untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik
20. Terolahnya data pengamatan masalah di bidang gizi, makanan dan dietetik dengan tabulasi silang
21. Terkumpulnya data kebutuhan pelatihan gizi, makanan dan dietetika meliputi sumber daya manusia, dana dan
teknologo
22. Terlaksananya tugas kedinasan yang diberikan oleh atasan

8. Bahan Kerja

No Nama Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1 Data-data terkait sebagai perbandingan dalam pelaksanaan tugas

2 Dokumen sebagai bukti dalam pelaksanaan kegiatan

3 Peraturan sebagai dasar dalam pelaksanaan tugas

4 RENSTRA sebagai panduan dalam menentukan capaian kerja

5 Tupoksi sebagai dasar dalam pelaksanaan kerja

6 SOP sebagai acuan dalam pelaksanaan kerja

7 DPA/RKA sebagai acuan dalam pelaksanaan kerja

8 Data Wilayah Kecamatan sebagai panduan dalam pelaksanaan kegiatan

9. Perangkat Kerja
 No Perangkat Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1 Standar Operasional Prosedur sebagai acuan dalam melaksanakan tugas

2 Peraturan sebgai dasar hukum dalam melakukan tugas

3 Rencana Strategis, Rencana Kerja, DIPA sebagai acuan dalam melkasanakan tugas

4 Aplikasi sebagai alat bantu dalam melaksanakan tugas

5 Surat Perintah sebagai dasar pelaksanaan kegiatan

6 Kerangka Acuan Kerja sebagai acuan pelaksanaan tugas

7 Hasil Pengolahan Data -

10. Tanggung Jawab

-'

11. Wewenang

-'

12. Korelasi Jabatan

No Nama Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal

1 Kepala Puskesmas UPT. puskesmas Koordinasi dan konsultasi

2 Ka. Tata Usaha UPT. Puskesmas Koordinasi dan konsultasi

3 PJ. program UPT. puskesmas Koordinasi

4 Kasi/Kabid Kesga dan gizi Dinas Kesehatan Koordinasi dan konsultasi

13. Kondisi Lingkungan Kerja

No Aspek Keterangan

1 Tempat kerja Dalam ruangan, dan luar ruangan

2 Suhu Semua kondisi

3 Udara Kering

4 Keadaan ruangan Semua kondisi

5 Letak Datar, gedung 2 lantai

6 Penerangan Cukup

7 Suara Tidak melebihi ambang batas ke

8 Keadaan tempat kerja Nyaman

9 Getaran Rendah

14. Resiko Bahaya

 No Bahaya Fisik/Mental Penyebab

1 Stress Beban kerja terlalu berat

2 Penglihatan Radiasi saat melakukan entry data

3 Kecelakaan kerja Kondisi lapangan yang sulit

15. Syarat Jabatan

A. Keterampilan Kerja
Melakukan Penyuluhan Program Kesehatan
Memberikan Pelayanan Kesehatan pada Masyarakat

B. Bakat Kerja :
Inteligensia : Kemampuan belajar secara umum.
Bakat verbal : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
Numerik : Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan efektif.
Ketelitian : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
Kecekatan Jari : Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.
Membedakan Warna : Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang
gemerlapan.

C. Tempramen Kerja
D : Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau
merencanakan.

D. Minat Kerja
S : Sosial adalah Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain.

E. Upaya Fisik
Berdiri : Berada di suatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
Berjalan : Bergerak dengan jalan kaki.
Duduk : Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa.
Mengangkat : Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).
Berbicara : Menyatakan atau bertukan pikiran secara lisan agar dapat dipahami.
Mendengar : Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara.
Melihat : Usaha mengetahui dengan menggunakan mata.

F. Kondisi Fisik
1. Jenis Kelamin : -
2. Umur : -
3. Tinggi : -
4. Berat : -
5. Postur : Ideal
6. Penampilan : Rapi,

G. Fungsi Pekerjaan

D0 = Memadukan data Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta
menyusun karangan atau mengembangkan konsep, pengetahuan,
interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan imajinasi.

D1 = Mengkoordinasikan data Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau
tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan
ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-hubungkan
mencari kaitan serta membandingkan data setelah data tersebut dianalisa.

D3 = Menyusun data Mengerjakan,menghimpun atau mengelompokkan tentang data,orang atau

benda.

D4 = Menghitung data Mengerjakan perhitungan aritmatik, (tambah, kurang, bagi) mencacah tidak
termasuk dalam
 D6 = Membandingkan data Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat - sifat data, orang atau
benda yang dapat diamati secara langsung, serta secara fisik, dan sedikit
sekali memerlukan upaya mental.

00 = Menasehati Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau
instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau
prinsip - prinsip keahlian lainnya.

07 = Melayani orang Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang
dinya• takan atau yang tidak langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan
menurut keten• tuan. Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan
khusus untuk melaksana• kannya.

08 = Menerima instruksi Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak
memerlukan tanggapan.

16. Prestasi Kerja Yang Diharapkan

Baik

17. Kelas Jabatan