No. Dok : 02.38.

01/FRM/AKD-SPMI

UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Praktik Klinik Kebidanan (PKK) 1 FI092018 6 sks 3 Agustus 2019

OTORISASI Koordinator pengembang RPS Ka. Kelompok Keilmuan Ka. Prodi

Capaian Pembelajaran (CP) CPL - PRODI

S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral dan filosofi, kode
etik profesi serta standar kebidanan
KU1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun
yang sudah baku dalam pelayanan dan asuhan kebianan berdasarkan analisis data
KU2 Mampu menunjukan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan
pelayanan dan asuhan
KU3 Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang
berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
KU4 Mampu Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasinnya secara efektif
kepada pihak lain yang membutuhkan
KU8 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamnkan dan menemukan kemabali data untuk menjamin kehasihan dan
mencegah plagiarism
KK 1 Mampu memberikan asuahn kebidanan pada kehamilan dan persalinan normal sesuai standar mutu yang berlaku, dan
kode etik profesi sesuai kewenangannya.
KK 2 Mampu memberikan asuahn kebidanan pada pasca salin sesuai standar mutu yang berlaku, dan kode etik profesi sesuai
kewenangannya.
KK 3 Mampu memberikan asuahn kebidanan pada bayi baru lahir sesuai standar mutu yang berlaku, dan kode etik profesi
 No. Dok : 02.38.01/FRM/AKD-SPMI

sesuai kewenangannya.
KK 4 Mampu melakukan deteksi dini kelainan pada kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir, bayi dan balita normal dan
penanganan awal kegawatdaruratan ibu dan anak serta memberikan rujukan kepada professional lain yang relevan sesuai
kewenangannya.
KK 8 mampu berkomunikasi teknis dan procedural secara verbal dan non-verbal dengan perempuan, keluarganya dan
masyarakat serta teman sejawat untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu dan anak

CP-MK
M1 Mampu memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal trimester I, II, dan III dengan asuhan
kebidanan terintegrasi komplementer.
M2 Mampu melakukan deteksi dini pada ibu hamil dengan komplikasi/kelainan.
M3 Mampu melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada ibu hamil dengan komplikasi/kelainan.
M4 Mampu membuat pendokumentasian asuhan kebidanan dengan SOAP.
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melaksanakan praktik klinik dengan bimbingan penuh yang
didasari konsep, sikap dan keterampilan dalam memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal, melakukan deteksi
dini dan penanganan awal kegawatdaruratan dengan bimbingan penuh di fasilitas pelayanan kesehatan (Puskesmas, PMB/
klinik) dengan pendekatan manajemen kebidanan dan asuhan kebidanan terintegrasi komplementer. Proses Evaluasi terdiri
dari penilaian klinik (80 %) dan asuhan dalam bentuk Portofolio (20%), Penampilan klinik secara menyeluruh meliputi aspek
pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara berkesinambungan dengan pendekatan langsung pada kasus dan metode uji
terhadap penilaian kompetensi yang dilakukan tidak hanya sekali waktu penilaian.

Pustaka Utama :
1. Varney Midwifery, 2007
2. Buku Saku Pelayanan Kesehatan Ibu di Fasilitas Kesehatan Dasar dan Rujukan. Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia, 2013
3. Bennet, VR Brown, L.K, (1993), Myles Textbook for Midwifeves
4. Pusdiknakes, WHWO, JHPIEGO, (2001), Buku Asuhan Antenatal

Pendukung:
1. Saifudin, Abdul Bari, dkk (2002), Panduan Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal

Media Pembelajaran
Team Teaching
Metode Pembelajaran
Uraian Bebab Studi ( 6 SKS )
No. Dok : 02.38.01/FRM/AKD-SPMI
2. Sweet B.R, (1997), Mayes Midwifery
3. Murray at all, (2000), A Guide to Effective Care in Pregnancy and Chilbirth
4. Balaskas J, (1997), Easy Exercises
5. Linda V Walsh, Midwifery – Community –0 Based Care During The Childbearing Yaar (2001
6. Nolan M, (2002), Education and Support for Parenting
7. Seller P.M., (2000), Midwifery
8. MNH, Depkes, USAID, IBI (2002) Komunikasi Efektif
9. Pusdiknakes, WHO Jhpiego, (2001), Konsep Asuhan Kebidanan
10. Lanny Kuswandi, (2011). Keajaiban Hypno-Birthing
11. Ika F, (2019). Kebidanan Komplementer.
12. Yessi A, (2020). Prenatal Yoga
13. Yessi A, (2020). Gentle birth
Perangkat Lunak : Perangkat Keras :
SOFTWARE : video, materi di web HARDWARE : alat peraga / model
Tim Dosen Pembimbing
1. Problem Based Learning
2. Bed Side Teaching
3. Case Study
4. Pre dan Post Conference
5. Case Presentation
6. Case Conference
7. Percepthorship menthorship
6 SKS x 170 menit x 14 mgg = 14.280 menit/ 14 mgg =
238 jam/ 7 jam = 34 hari/ 6 hari = 5,6 mgg
= 6 mgg praktik (sehari praktik 7 jam, dan seminggu dinas 6 hari kerja)
 No. Dok : 02.38.01/FRM/AKD-SPMI

CAPAIAN MATERI POKOK

PEMBELA- (POKOK
NO. HARI/ TGL WAKTU JARAN (TIK) BAHASAN) SUB POKOK METODE YANG DILAKUKAN YANG DILAKUKAN MEDIA/ RUMUSAN ASESMEN METODE DOSEN
BAHASAN PEMBELAJARAN MAHISWA DOSEN SUMBER ASESMEN
BELAJAR
1. 6 minggu 238 jam Mahasiswa Melaksanakan Asuhan kebidanan - Problem - Mencari - Memfasilitasi - Buku sumber - Mengukur Tes tulis: Tim Dosen
praktik dapat asuhan dengan pendekatan Based Learning dan mahasiswa untuk yang pemahaman Laporan Pembimbing
menemukan
memberikan kebidanan manajamen - Bed kegiatan praktik berkaitan mahasiswa kasus
kasus
pelayanan dan dengan kebidanan pada Side Teaching - Melakukan klinik dengan materi mengenai kasus dan
asuhan pendekatan kehamilan normal - Case study Pre pelayanan - Memberikan praktik laporannya. Tes lisan :
dan asuhan
kebidanan pada manajamen dan Post penjelasan kasus - Website yang - Memberikan Diskusi
kebidanan
ibu hamil kebidanan pada Conferenc - Mendiskusikan - Mendiskusikan dan berkaitan penilaian terhadap kasus
normal. kehamilan - Case kasus membahas laporan dengan materi penampilan klinik,
- Membuat
normal Presentation kasus praktik baik keterampilan, Tes praktik:
laporan kasus
- Case Conferenc - Melaporkan - Memberikan sikap, dan Bed side
- Percepthorship hasil penilaian hasil pengetahuan secara teaching
menthorship dalam kerja mahasiswa berkesinambungan
konferensi
dengan
dosen
pembimbing
 No. Dok : 02.38.01/FRM/AKD-SPMI

2. 6 238 Mahasiswa Melaksanakan Asuhan - Problem - Mencari · Memfasilitasi · Buku · Mengukur Tes tulis: Tim
minggu ja dapat melakukan kebidanan dan mahasiswa sumber pemahaman Laporan Dosen
m Based Learning untuk
praktik melakukan deteksi dengan menemukan kegiatan yang mahasiswa kasus Pembim
- Bed
deteksi dini pada ibu pendekatan kasus praktik klinik berkaitan mengenai kasus bing
dini pada hamil dengan manajamen Side Teaching - Melakukan dengan dan laporannya.
pelayanan · Memberikan
ibu hamil komplikasi/kel kebidanan - Case study Pre materi Tes lisan
penjelasan · Memberikan
dengan ainan. pada ibu dan asuhan kasus praktik : Diskusi
dan Post penilaian
komplikasi/k bersalin normal kebidanan kasus
elainan. kala I. Conferenc - Mendiskusikan · Mendiskusikan terhadap
kasus dan penampilan
- Case · Website
- Membuat membahas klinik, baik
Presentation yang Tes
laporan kasus laporan kasus keterampilan,
berkaitan praktik:
- Case - Melaporkan sikap,
· Memberikan dengan Bed
Conference hasil dan
penilaian materi side
dalam pengetahuan
- Percepthorship hasil kerja praktik teaching
konferensi secara
menthorship mahasiswa berkesinambun
dengan
dosen gan
pembimbing
 No. Dok : 02.38.01/FRM/AKD-SPMI

3 6 minggu 238 Mahasiswa Melaksanakan Asuhan kebidanan - Problem Base · Mencari dan · Memfasilitasi · Buku · Mengukur Tes tulis: Tim
praktik jam dapat melakukan dengan Learning menemukan mahasiswa sumber pemahaman Laporan Dosen
melakukan penanganan pendekatan - Bed kasus untuk yang mahasiswa kasus Pembim
Side Teaching kegiatan
penanganan awal manajamen berkaitan mengenai kasus bing
- Case study praktik klinik
awal kegawatdarura kebidanan pada · Melakukan dengan dan laporannya.
- Pre dan Post pelayanan dan
kegawatdaru tan pada ibu ibu bersalin Conference · Memberikan materi Tes lisan :
ratan pada hamil dengan normal kala II asuhan penjelasan kasus praktik · Memberikan
- Case Diskusi
kebidanan penilaian
ibu hamil komplikasi/kel dan III. Presentation terhadap kasus
· Mendiskusikan
dengan ainan. - Case Conference
· Mendiskusikan dan membahas
komplikasi/k - Percepthorship penampilan
menthorship kasus laporan kasus · Website
elainan klinik, baik
yang Tes
· Membuat · Memberikan keterampilan,
berkaitan praktik:
laporan kasus penilaian hasil sikap, dan
dengan Bed side
kerja mahasiswa pengetahuan
· Melaporkan materi teaching
hasil dalam secara
praktik
4. 6 238 Mahasiswa Melaksanakan Asuhan kebidanan - Problem Base konferensi dan
· Mencari · Memfasilitasi · Buku berkesinambun
· Mengukur Tes tulis: Tim
minggu jam dapat membuat pendokumenta dengan Learning menemukan mahasiswa sumber gan
pemahaman Laporan Dosen
dengan dosen untuk
praktik pendokument sian asuhan pendekatan - Bed kasus
pembimbing yang mahasiswa kasus Pembim
kegiatan
asian asuhan kebidanan manajamen Side Teaching berkaitan mengenai kasus bing
praktik klinik
kebidanan dengan SOAP. kebidanan pada - Case study · Melakukan dengan dan laporannya.
dengan SOAP ibu bersalin - Pre dan Post pelayanan dan · Memberikan materi Tes lisan :
normal kala IV. Conference asuhan penjelasan kasus praktik · Memberikan
Diskusi
- Case Presentation kebidanan penilaian
· Mendiskusikan kasus
- Case Conference terhadap
· Mendiskusikan dan membahas penampilan
- Preseptroship kasus laporan kasus · Website
menthorship klinik, baik
yang Tes
· Membuat keterampilan,
· Memberikan berkaitan
laporan kasus sikap, dan praktik:
penilaian hasil dengan
pengetahuan Bed side
· Melaporkan kerja mahasiswa materi
secara teaching
hasil dalam praktik
berkesinambun
konferensi
gan
dengan dosen
pembimbing
No. Dok : 02.38.01/FRM/AKD-SPMI