PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20212022

Nama Sekolah : SMA Labschool Unesa

Kelas/Semester : X/1 (Ganjil)
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Tahun Pelajaran : 2021/2022

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Materi Wa Jul Agustus Sept Okt Nov Des

Dasar Pokok ktu
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 konsep P P P P P P P R L L
memahami berpikir T T T A A A A A I I
konsep kronologi S S S S S S S P B B
berpikir s, O U U
kronologis, diakronik, T R R
diakronik, sinkronik, A
sinkronik, ruang, N S S
ruang, dan dan E E
waktu dalam waktu MM
sejarah dalam E E
4.1 sejarah S S
menyajikan T T
hasil 2x1 1 1 E E
penerapan JP R R
konsep
berpikir G G
kronologis, A A
diakronik, N N
sinkronik, J J
ruang, dan I I
waktu dalam L L
peristiwa
sejarah
dalam
bentuk
tulisan atau
bentuk lain
3.2 konsep
memahami perubaha
konsep n dan
perubahan keberlanj
dan utan
keberlanjuta dalam 2x1 1 1
n dalam sejarah JP
sejarah
4.2
menerapkan
konsep
perubahan
dan
keberlanjuta
n dalam
mengkaji
peristiwa
sejarah
3.3 kehidupa
menganalisis n
kehidupan manusia
manusia purba dan
purba dan asal-usul
asal-usul nenek
nenek moyang
moyang bangsa
bangsa Indonesia
Indonesia (melanes
(melanesoid, oid, 6x1 1 1 1 1 1 1
proto, dan proto, JP
deutero dan
melayu) deutero
4.3 melayu)
menyajikan
informasi
mengenai
kehidupan
manusia
purba dan
asal-usul
nenek
moyang
bangsa
indonesia
(melanesoid,
proto, dan
deutero
melayu)
dalam
bentuk
tulisan
3.4 hasil-hasil
memahami dan
hasil-hasil nilainilai
dan nilainilai budaya
budaya masyarak
masyarakat at
praaksara praaksara
Indonesia Indonesia
dan dan 6x1 1 1 1 1 1 1
pengaruhnya pengaruh JP
dalam nya
kehidupan dalam
lingkungan kehidupa
terdekat n
4.4 lingkunga
menyajikan n
hasil-hasil terdekat
dan nilainilai
budaya
masyarakat
praaksara
Indonesia
dan
pengaruhnya
dalam
kehidupan
lingkungan
terdekat
dalam
bentuk
tulisan