KISI-KISI SOAL

JenjangPendidik : Madrasah
an
Program :
Kelas : X
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas/
Kompetensi yang Bentu
MateriPokok Materi Semeste IndikatorSoal Level Kognitif
diuji kSoal
r
Konsep
Berfikir
 konsep berfikir
Kronologis,
kronologis, Konsep Berfikir
Diakronik,  Disajikan contoh peristiwa  Menganalisis
diakronik, sinkronik, Diakronik, X/1 PG
Sinkronik, diakronik L3
ruang dan waktu Sinkronik
Ruang dan
dalam sejarah
Waktu dalam
sejarah
Konsep
Berfikir
 konsep berfikir
Kronologis,
kronologis, Ruang dan
Diakronik,  Menganalisis
diakronik, sinkronik, Waktu dalam X/1  Disajikan contoh konsep ruang PG
Sinkronik, L3
ruang dan waktu sejarah
Ruang dan
dalam sejarah
Waktu
dalamsejarah
Konsep
Berfikir
 konsep berfikir
Kronologis,
kronologis, Ruang dan
Diakronik,  Menentukan
diakronik, sinkronik, Waktu dalam X/1  Disajikan konsep waktu PG
Sinkronik, L2
ruang dan waktu sejarah
Ruang dan
dalam sejarah
Waktu dalam
sejarah
 Makna
 konsep perubahan
Perubahan MaknaPerubaha  Menyebutkan
dan keberlanjutan X/1  Disanjikan konsep perubahan PG
dan n L1
dalam sejarah
Keberlanjutan
 konsepperubahand MaknaPeruba
Makna  Menentukan
ankeberlanjutandal han dan X/1  Disajikan Contoh perubahan PG
Perubahan L2
amsejarah Keberlanjutan
 konsepperubahand MaknaPeruba
Makna  Disajikan contoh konsep  Menentukan
ankeberlanjutandal han dan X/1 PG
Perubahan perubahan L2
amsejarah Keberlanjutan
 konsepperubahand MaknaPeruba
Makna  Menyebutkan
ankeberlanjutandal han dan X/1  Disajikan konsep keberlanjutan PG
Perubahan L1
amsejarah Keberlanjutan
MaknaPeruba
 konsepperubahand han dan
Makna  Menentukan
ankeberlanjutandal Keberlanjutan X/1  Disajikan konsep keberlanjutan PG
Keberlanjutan L2
amsejarah

 Menyebutkan Asal usul

 Disajikan deskripsi tentang
manusia purba manusia
Teori tentang penemuan arekeologis berupa
yang pernah ada di Indonesia
asal usul fosil manusia purba oleh salah  Meyimpulkan
Indonesia berdasarkan X/1 PG
manusia satu toloh, peserta didik dapat L1
berdasarkan penemuan
Indonesia menyebutkan salah satu jenis
penemuan arkeologis
manusia purba di Indonesia
arkeologis
 Menganalisis asal Asal usul  Disajikan deskripsi tentang salah
usul manusia Teori tentang manusia satu teori tentang asal usul
Indonesia asal usul Indonesia manusia Indonesia berdasarkan  Menganalisis
X/1 PG
berdasarkan manusia berdasarkan rumpun kebahasaan, peserta didik L3
rumpun Indonesia rumpun dapat menganalisis asal usul
kebahasaan kabahasaan manusia Indonesia
 Menyebutkan salah Asal usul
satu tokoh yang Teori tentang manusia  Disajikan isi teoriasal usul
mengemukakan asal usul Indonesia manusia Indonesia, peserta didik  menyebutkan
X/1 PG
tentang teori asal manusia berdasarkan dapat menyebutkan tokoh L1
usul manusia Indonesia rumpun pencetusnya
Indonesia kabahasaan
  Disajikan data tentang ciri-ciri fisik
 mengklasifikasikan
Teoritentanga Ciri-ciri fisik manusia Indonesia, peserta didik  mengklasifik
manusia Indonesia
salusulmanusi manusia X/1 mengklasifikasikan asikan PG
berdasarkan ciri-ciri
a Indonesia Indonesia pengelompokan manusia L2
fisiknya
Indonesia menurut Th. Fischer
 Mengidentifikasi Teori tentang Ciri-ciri fisik X/1  Disajikan data, peserta didik  mengidentifik PG
manusia Indonesia asal usul manusia mengidentifikasi manusia asi
berdasarkan ciri-ciri manusia Indonesia Indonesia berdasarkan ciri-ciri L1
fisiknya Indonesia fisiknya
 Mengklasifikasikan Teori tentang Perpindahan X/1  Disajikan pilihan,  mengklasifik PG
suku-suku bangsa asal usul bangsa mengkasifikasikan suku bangsa asi
di Indonesia yang manusia Melayu ke Indonesia yang merupakan L2
merupakan Indonesia Indonesia keturunan bangsa Melayu Muda/
keturunan banngsa Deutero Melayu
Melayu Muda
 Menjelaskanciri-ciri Corak Masa berburu X/1  Disajikan deskripsi, menjelaskan  menjelaskan PG
sosial budaya kehidupan dan ciri-ciri sosial budaya masyarakat L2
masyarakat masa manusia mengumpukan Indonesia pada masa berburu dan
praaksara Indonesia makanan mengumpulkan makanan
pada masa
praaksara