KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena kami
dapat menyelesaikan Makalah ini. Penyusunan Makalah ini disusun untuk
memenuhi tugas Statistik 2 yang berjudul “Permutasi dan Kombinasi.”

Selain itu tujuan dari penyusunan Makalah ini juga untuk menambah
wawasan tentang pengetahuan mempelajari teknik menghitung secara meluas.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada Ibu weli marlina, M,Pd selaku
dosen yang telah membimbing kami agar dapat menyelesaikan makalah ini.

Akhirnya, kami menyadari bahwa Makalah ini sangat jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, kami menerima
kritik dan saran agar penyusunan Makalah selanjutnya menjadi lebih baik. Untuk
itu kami mengucapkan banyak terima kasih dan semoga karya tulis ini bermanfaat
bagi para pembaca.

Sungai penuh, oktober 2019

Kelompok 2

1
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...........................................................................1

DAFTAR ISI.........................................................................................2

BAB I PENDAHULUAN....................................................................3

A. LATAR BELAKANG PENULISAN.......................................3

B. RUMUSAN MASALAH..........................................................3
C. TUJUAN PENULISAN............................................................4

BAB II PEMBAHASAN ...................................................................4

A. PERMUTASI......................................................................4
B. KOMBINASI......................................................................8

BAB III PENUTUP...........................................................................13

A. KESIMPULAN ......................................................................13
B. SARAN...................................................................................13

DAFTAR PUSTAKA.........................................................................14

2
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam materi ini kita akan membahas teori permutasi dan kombinasi.
Yang mungkin sudah pernah anda pelajari pada waktu SMA. Namun demikian,
materi ini akan diberikan dalam makalah ini bukan hanya sekedar mengulang,
tetapi diharapkan pula dapat memberikan wawasan yang luas mengenai
pendefinisian permutasi dan kombinasi. Untuk mendukung kelancaran anda
terhadap penguasaan materi dalam makalah ini perlu juga dipelajari teknik
menghitung yang mencakup prinsip perkalian dan penjumlahan serta permutasi
dan kombinasi.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat disimpulkan beberapa rumusan

masalah sebagai berikut :

1. Apa yang dimaksud dengan permutasi serta pengaplikasiannya dalam

kehidupan seharihari?

b. Apa saja macam-macam permutasi ?

c. Apa yang dimaksud dengan kombinasi serta pengaplikasiannya dalam

kehidupan sehari-hari?

C. Tujuan Penulisan

Berdasarkan rumusan masalah di atas, dapat disimpulkan beberapa tujuan

sebagai berikut :

a. Mampu memahami tentang definisi permutasi.

b. Mampu memahami tentang macam-macam permutasi.

c. Mampu memahami tentang definisi kombinasi.

3
 BAB II

PEMBAHASAN

A. PERMUTASI

Permutasi adalah menggabungkan beberapa objek dari suatu grup dengan

memperhatikan urutan. Di dalam permutasi, urutan diperhatikan, atau susunan
atau urutanurutan yang berbeda satu sama lain yang terbentuk dari sebagian atau
seluruh objek. Rumus permutasi adalah sebagai berikut:

{1,2,3} tidak sama dengan {2,3,1} dan {3,1,2}

Contoh: Ada sebuah kotak berisi 3 bola masing-masing berwarna merah, hijau
dan biru. Jika seorang anak ditugaskan untuk mengambil 2 bola secara acak dan
urutan pengambilan diperhatikan, ada berapa permutasi yang terjadi?

Solusi: Ada 6 permutasi yaitu; M-H, M-B, H-M, H-B, B-M, B-H.

Permutasian ada 2 yaitu :

1. Permutasi pengulangan

Jika urutan diperhatikan dan suatu objek dapat dipilih lebih dari sekali
maka jumlah permutasinya adalah:

di mana n adalah banyaknya objek yang dapat dipilih dan r adalah jumlah yang
harus dipilih.

4
Sebagai contoh, jika kamu memiliki huruf A, B, C, dan D dan kamu ingin mencari
tahu ada berapa cara untuk menyusunnya dalam suatu grup yang berisi tiga angka
maka kamu akan menemukan bahwa ada 43 atau 64 cara untuk menyusunnya.
Beberapa cara untuk menyusunnya adalah: AAA, BBB, CCC, DDD, ABB, CBB,
DBB, dst.

2. Permutasi tanpa pengulangan

Jika urutan diperhatikan dan setiap objek yang tersedia hanya bisa dipilih
atau dipakai sekali maka jumlah permutasi yang ada adalah:

di mana n adalah jumlah objek yang dapat kamu pilih, r adalah jumlah yang harus
dipilih dan ! adalah simbol faktorial.

Sebagai contoh, ada sebuah pemungutan suara dalam suatu organisasi. Kandidat
yang bisa dipilih ada lima orang. Yang mendapat suara terbanyak akan diangkat
menjadi ketua

organisasi tersebut. Yang mendapat suara kedua terbanyak akan diangkat menjadi
wakil ketua. Dan yang mendapat suara ketiga terbanyak akan menjadi sekretaris.
Ada berapa banyak hasil pemungutan suara yang mungkin terjadi? Dengan
menggunakan rumus di atas maka ada 5!/(5-3)! = 60 permutasi.

Umpamakan jika n = r (yang menandakan bahwa jumlah objek yang bisa dipilih
sama dengan jumlah yang harus dipilih) maka rumusnya menjadi:

karena 0! = 1! = 1

5
 Sebagai contoh, ada lima kotak kosong yang tersedia. Kelima kotak kosong itu
harus diisi (tidak boleh ada yang kosong). Kelima kotak kosong itu hanya boleh
diisi dengan angka 1,2,3,4,5. Ada berapa banyak cara untuk mengisi kotak
kosong? Dengan menggunakan rumus n! maka ada 5! = 120 permutasi.

Permutasi dari n obyek yang berbeda tanpa pemulihan obyek yang terpilih

1. Permutasi dari 𝑛 obyek seluruhnya

DEFINISI : Bila n menyatakan bilangan bulat positif, maka hasil

penggandaan bilangan tersebut dari 1 sampai dengan n dinamakan n faktorial dan
diberi tanda n!.

Penjelasan : Jika n = 1, 2, . . . , maka n!

= n (n-1) (n-2) . . . 2.1

= n (n-1)!

Dan (n+1)! = (n+1)n!

2. Permutasi sebanyak 𝑟 dari n obyek

DEFINISI : Pengaturan atau penyusunan sebanyak r obyek yang diambil

dari suatuhimpunan yang terdiri dari n obyek yang berbeda secara matematis
dinamakan permutasisecara sekaligus sebanyak r dari n obyek yang berbeda
dimana r n. secara simbolis, permutasi sedemikian itu dinyatakan sebagai nPr .

Contoh : Jika kita gunakan perumusan untuk menghitung jumlah

permutasi 2 huruf yangdiambil dari kata ‘laut’ dalam contoh 5.3.1. maka akan

diperoleh hasil :

3. Permutasi keliling (circular permutation)

6
 Permutasi suatu himpunan obyek yang membuat suatu lingkaran
dinamakan permutasi keliling. Bila suatu himpunan obyek disusun secara teratur
dalam sebuah lingkaran, permutasiobyek yang bersangkutan sebetulnya
mempersoalkan kedudukan relatif obyek-obyek diatas bila melintasi lingkaran
dalam arti yang tertentu.

Permutasi sebanyak r dari n obyek dengan pemulihan obyek yang terpilih.

TEOREMA

Permutasi sebanyak r dari n obyek dengan pemulihan obyek yang

terpilih.Jumlah permutasi dari suatu himpunan yang terdiri dari n obyek dan yang
diambil sekaligussebanyak r dengan pemulihan obyek yang telah terpilih ialah :
nPr = nr dengan ketentuan r ≤ n dan merupakan bilangan bulat positif.

Permutasi sebanyak r dari n obyek yang tidak seluruhnya dapat dibedakan.

Secara intuitif, jumlah permutasi dari obyek yang dapat dibedakan

tentunya lebih banyak daripada jumlah permutasi dimana terdapat beberapa
kumpulan obyek yang sama. Halsedemikian mudah sekali dimengerti. Kumpulan
(a, a, a) terdiri dari 3 unsur yang tidak dapat dibedakan dan hanya dapat
dipermutasikan dalam satu cara saja. Jika kita bedakan unsur himpunan diatas
menjadi {a1, a2, a3}, jumlah permutasi himpunan {a1, a2, a3} akan menjadi: nPn
= n! = 3! = 6

Contoh soal:

Menjelang Pergantian kepengurusan BEM STMIK Tasikmalaya akan

dibentuk panitia inti sebanyak 2 orang (terdiri dari ketua dan wakil ketua), calon
panitia tersebut ada 6 orang yaitu: a, b, c, d, e, dan f. Ada berapa pasang calon
yang dapat duduk sebagai panitia inti tersebut?
Jawaban:
6P2 = 6!/(6-2)!
= (6.5.4.3.2.1)/(4.3.2.1)
= 720/24 = 30 cara

7
B. KOMBINASI

Kombinasi adalah menggabungkan beberapa objek dari suatu grup tanpa

memperhatikan urutan. Di dalam kombinasi, urutan tidak diperhatikan, atau
kumpulan sebagian atau seluruh objek tanpa memperhatikan urutannya. Rumus
kombinasi adalah sebagai berikut.

{1,2,3} adalah sama dengan {2,3,1} dan {3,1,2}.

Contoh: Seorang anak hanya diperbolehkan mengambil dua buah amplop dari
tiga buah amplop yang disediakan yaitu amplop A, amplop B dan amplop C.
Tentukan ada berapa banyak kombinasi untuk mengambil dua buah amplop dari
tiga buah amplop yang disediakan? Solusi: Ada 3 kombinasi yaitu; A-B, A-C dan
B-C.

Kombinasi ada 2 yaitu :

1. Kombinasi pengulangan

Jika urutan tidak diperhatikan dan objek bisa dipilih lebih dari sekali,
maka jumlah kombinasi yang ada adalah:

Di mana n adalah jumlah objek yang bisa dipilih dan r adalah jumlah yang harus
dipilih. Sebagai contoh jika kamu pergi ke sebuah toko donat. Toko donut itu
menyediakan 10 jenis donat berbeda. Kamu ingin membeli tiga donat. Maka
kombinasi yang dihasilkan adalah (10+3-1)!/3!(10-1)! = 220 kombinasi.

8
 2. Kombinasi tanpa pengulangan

Ketika urutan tidak diperhatikan akan tetapi setiap objek yang ada hanya
bisa dipilih sekali maka jumlah kombinasi yang ada adalah:

Di mana n adalah jumlah objek yang bisa dipilih dan r adalah jumlah yang harus
dipilih.

Sebagai contoh, kamu mempunyai 5 pensil warna dengan warna yang berbeda
yaitu; merah, kuning, hijau, biru dan ungu. Kamu ingin membawanya ke sekolah.
Tapi kamu hanya boleh membawa dua pensil warna. Ada berapa banyak cara
untuk mengkombinasikan pensil warna yang ada? Dengan menggunakan rumus di
atas maka ada 5!/(5-2)!(2)! = 10 kombinasi.

Kombinasi sebanyak r dari n obyek yang berbeda

DEFINISI : Suatu himpunan yang terdiri dari r obyek dan yang mungkin dipilih
dari suatu himpunan yang terdiri dari n obyek yang berbeda tanpa memperhatikan
urutan pemilihannya dinamakan kombinasi dari n obyek yang berbeda dan yang
diambil sekaligussebanyak r obyek dengan ketentuan 0 < r < n. kombinasi
demikian dinyatakan dengan notasi (𝑛 𝑟 )

TEOREMA : Kombinasi sebanyak r dari n obyek yang berbeda. Jumlah

kombinasi darin obyek yang berbeda dan yang dipilih sekaligus sebanyak r ialah :
(𝑛 𝑟 ) =

Koefisien binomial dan multinomial

Nilai (𝑛/𝑟) atau sebetulnya merupakan koefisien binomial. Secara

aljabar,

9
(𝑝 + 𝑞)2 = (p + q) (p + q) = 𝑝2+ 2pq + 𝑞2. Koefisien tiap suku dalam penguraian
binomial demikian dapat diperoleh dengan cara menghitung tiap kombinasinya.

Koefisien p2 = (2/2 ) = (2/2 ) = 1

Koefisien pq = (2/1 ) = 2

Koefisien 𝑞2 = (2/0 ) = (2/2 ) = 1

Alhasil, secara keseluruhan (𝑝 + 𝑞)2 dapat diuraikan dengan koefisiennya sebagai

kombinasi

(𝑛 𝑟) atau

Contoh Soal No 1

Di dalam suatu kelas terdiri dari 7 orang murid  yaitu 4 orang murid perempuan
dan 3 orang murid laki-laki. Dan dari kelas itu akan dipilih 3 orang murid secara
acak, maka berapakah  peluang  yang terpilih ketiga-tiganya perempuan itu
yaitu…

Pembahasannya:

Di dalam permasalahan ini, sebuah urutannya tidak menjadi suatu hal yang perlu
kita perhatikan, sehingga rumus yang digunakan adalah  rumus dari
kombinasinya.

Jadi banyaknya cara untuk memilih 3 orang murid dari 10 orang murid di kls
tersebut  secara acak yaitu (misalnya yaitu dengan variabel n) adalah:

10
Jadi banyakNya cara untuk memilih 3orang  murid perempuan dari 7 orang murid
perempuan (misalnya dengan variabel k) yaitu:

Peluang untuk yang terpilih bahwa ketiga-tiganya perempuan ialah:

Jawaban: A

11
12
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dari materi permutasi kita bisa menentukan banyak cara pengambilan data.
Dengan permutasi kita dapat menghitung kemungkinan banyaknya posisi duduk
satu keluarga tersebut. Selain itu, kita juga dapat menghitung banyaknya susunan
huruf maupun angka dengan cara yang tepat yaitu dengan menggunakan
permutasi. Pada materi kombinasi inti pengertiannya adalah susunan unsure-unsur
dengan tidak memperhatikan urutannya. Pada kombinasi AB = BA jadi, dalam
menggunakan kombinasi kita dapat menyimpulkan banyak cara pemilihan suatu
kejadian dengan cara yang ditentukan.

B. SARAN

Demikianlah makalah yang dapat kami buat, sebagai manusia biasa kita
menyadari dalam pembuatan makalah ini masih terdapat banyak kesalahan dan
kekurangan. Untuk itu kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat kami
harapkan demi kesempurnaan makalah ini dan berikutnya. Semoga makalah ini
bermanfaat bagi kita semua. Amiin.

DAFTAR PUSTAKA

13
http://belumadajudul3012.blogspot.co.id/2012/12/tugas-permutasi-dan-
kombinasi.html

https://www.slideshare.net/aisyahturidho/makalah-kombinasi-permutasi-dan-
peluang

https://id.wikipedia.org/wiki/Kombinasi_dan_permutasi

https://www.scribd.com/doc/38288053/Bab-V-Permutasi-Dan-Kombinasi-
Statistik-Semester-IV

http://ukurandansatuan.com/cara-menghitung-permutasi-dan-kombinasi.html/

https://jhonifunk.wordpress.com/pelajaran/matematika/rumus-peluangpermutasi-
kombinasimatematika

14