DOSEN PEMBIMBING:
DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 8
Kelas : PGSD F1
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena kami dapat
menyelesaikan Makalah ini. Kami menyusun makalah ini untuk memenuhi tugas matematika
yang berjudul “Permutasi dan Kombinasi.”
Selain itu tujuan dari penyusunan Makalah ini juga untuk menambah wawasan tentang
pengetahuan mempelajari teknik menghitung secara meluas. Kami juga mengucapkan terima
kasih kepada Bapak Ismail Saleh Nasution S.Pd., M.Pd. selaku dosen kami yang
telah membimbing kami agar dapat menyelesaikan makalah ini.
kami menyadari bahwa Makalah ini sangat jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu,
dengan segala kerendahan hati, kami menerima kritik dan saran agar penyusunan Makalah
selanjutnya menjadi lebih baik. Untuk itu kami mengucapkan banyak terima kasih dan
semoga karya tulis ini bermanfaat bagi para pembaca.
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam materi ini kita akan membahas teori permutasi dan kombinasi. Yang mungkin sudah
pernah kita pelajari pada waktu SMA. Namun demikian, materi ini akan dibahas dalam
makalah ini bukan hanya sekedar mengulang, tetapi diharapkan pula dapat memberikan
wawasan yang luas mengenai pendefinisian permutasi dan kombinasi. Untuk mendukung
kelancaran kita terhadap penguasaan materi dalam makalah ini perlu juga dipelajari teknik
menghitung yang mencakup prinsip perkalian dan penjumlahan serta permutasi dan
kombinasi.
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
A. PERMUTASI
Permutasi adalah menggabungkan beberapa objek dari suatu grup dengan
memperhatikan urutan. Di dalam permutasi, urutan diperhatikan, atau susunan atau
urutanurutan yang berbeda satu sama lain yang terbentuk dari sebagian atau seluruh
objek. Rumus permutasi adalah sebagai berikut: 𝑃𝑟𝑛 = 𝑛!
( 𝑛−𝑟 )!
Contoh: Ada sebuah kotak berisi 3 bola masing-masing berwarna merah, hijau dan
biru. Jika seorang anak ditugaskan untuk mengambil 2 bola secara acak dan urutan
pengambilan diperhatikan, ada berapa permutasi yang terjadi?
Solusi: Ada 6 permutasi yaitu; M-H, M-B, H-M, H-B, B-M, B-H.
1. Permutasi pengulangan
Jika urutan diperhatikan dan suatu objek dapat dipilih lebih dari sekali maka jumlah
permutasinya adalah:
di mana n adalah banyaknya objek yang dapat dipilih dan r adalah jumlah yang harus
dipilih.
Sebagai contoh, jika kamu memiliki huruf A, B, C, dan D dan kamu ingin mencari tahu
ada berapa cara untuk menyusunnya dalam suatu grup yang berisi tiga angka maka kamu
akan menemukan bahwa ada 43 atau 64 cara untuk menyusunnya. Beberapa cara untuk
menyusunnya adalah: AAA, BBB, CCC, DDD, ABB, CBB, DBB, dst.
Jika urutan diperhatikan dan setiap objek yang tersedia hanya bisa dipilih atau dipakai
sekali maka jumlah permutasi yang ada adalah:
di mana n adalah jumlah objek yang dapat kamu pilih, r adalah jumlah yang harus dipilih
dan ! adalah simbol faktorial.
Sebagai contoh, ada sebuah pemungutan suara dalam suatu organisasi. Kandidat yang bisa
dipilih ada lima orang. Yang mendapat suara terbanyak akan diangkat menjadi ketua
organisasi tersebut. Yang mendapat suara kedua terbanyak akan diangkat menjadi wakil
ketua. Dan yang mendapat suara ketiga terbanyak akan menjadi sekretaris. Ada berapa
banyak hasil pemungutan suara yang mungkin terjadi? Dengan menggunakan rumus di
atas maka ada 5!/(5-3)! = 60 permutasi.
Umpamakan jika n = r (yang menandakan bahwa jumlah objek yang bisa dipilih sama
dengan jumlah yang harus dipilih) maka rumusnya menjadi:
karena 0! = 1! = 1
Sebagai contoh, ada lima kotak kosong yang tersedia. Kelima kotak kosong itu harus diisi
(tidak boleh ada yang kosong). Kelima kotak kosong itu hanya boleh diisi dengan angka
1,2,3,4,5. Ada berapa banyak cara untuk mengisi kotak kosong? Dengan menggunakan
rumus n! maka ada 5! = 120 permutasi.
Permutasi dari n obyek yang berbeda tanpa pemulihan obyek yang terpilih
DEFINISI : Bila n menyatakan bilangan bulat positif, maka hasil penggandaan bilangan
tersebut dari 1 sampai dengan n dinamakan n faktorial dan diberi tanda n!.
Penjelasan :
Jika n = 1, 2, . . . , maka
n! = n (n-1) (n-2) . . . 2.1
= n (n-1)!
Dan (n+1)! = (n+1)n!
Secara intuitif, jumlah permutasi dari obyek yang dapat dibedakan tentunya lebih banyak
daripada jumlah permutasi dimana terdapat beberapa kumpulan obyek yang sama.
Halsedemikian mudah sekali dimengerti. Kumpulan (a, a, a) terdiri dari 3 unsur yang
tidak dapat dibedakan dan hanya dapat dipermutasikan dalam satu cara saja. Jika kita
bedakan unsur himpunan diatas menjadi {a1, a2, a3}, jumlah permutasi himpunan {a1,
a2, a3} akan menjadi: nPn = n! = 3! = 6
B. KOMBINASI
Kombinasi adalah menggabungkan beberapa objek dari suatu grup tanpa memperhatikan
urutan. Di dalam kombinasi, urutan tidak diperhatikan, atau kumpulan sebagian atau
seluruh objek tanpa memperhatikan urutannya. Rumus kombinasi adalah sebagai berikut.
Contoh: Seorang anak hanya diperbolehkan mengambil dua buah amplop dari tiga
buah amplop yang disediakan yaitu amplop A, amplop B dan amplop C. Tentukan ada
berapa banyak kombinasi untuk mengambil dua buah amplop dari tiga buah amplop yang
disediakan?
Solusi: Ada 3 kombinasi yaitu; A-B, A-C dan B-C.
1. Kombinasi pengulangan
Jika urutan tidak diperhatikan dan objek bisa dipilih lebih dari sekali, maka jumlah
kombinasi yang ada adalah:
Di mana n adalah jumlah objek yang bisa dipilih dan r adalah jumlah yang harus dipilih.
Sebagai contoh jika kamu pergi ke sebuah toko donat. Toko donut itu menyediakan 10
jenis donat berbeda. Kamu ingin membeli tiga donat. Maka kombinasi yang dihasilkan
adalah (10+3-1)!/3!(10-1)! = 220 kombinasi.
Ketika urutan tidak diperhatikan akan tetapi setiap objek yang ada hanya bisa dipilih
sekali maka jumlah kombinasi yang ada adalah:
Di mana n adalah jumlah objek yang bisa dipilih dan r adalah jumlah yang harus dipilih.
Sebagai contoh, kamu mempunyai 5 pensil warna dengan warna yang berbeda yaitu;
merah, kuning, hijau, biru dan ungu. Kamu ingin membawanya ke sekolah. Tapi kamu
hanya boleh membawa dua pensil warna. Ada berapa banyak cara untuk
mengkombinasikan pensil warna yang ada? Dengan menggunakan rumus di atas maka
ada 5!/(5-2)!(2)! = 10 kombinasi.
DEFINISI : Suatu himpunan yang terdiri dari r obyek dan yang mungkin dipilih darisuatu
himpunan yang terdiri dari n obyek yang berbeda tanpa memperhatikan urutan pemilihannya
dinamakan kombinasi dari n obyek yang berbeda dan yang diambil sekaligussebanyak r obyek
dengan ketentuan 0 < r < n. kombinasi demikian dinyatakan dengan notasi (𝑛)
𝑟
TEOREMA : Kombinasi sebanyak r dari n obyek yang berbeda. Jumlah kombinasi darin
obyek yang berbeda dan yang dipilih sekaligus sebanyak r ialah : (𝑛) = 𝑛!
𝑟 𝑟!( 𝑛−𝑟 )!
(𝑝 + 𝑞)2 = (p + q) (p + q) = 𝑝2+ 2pq + 𝑞2. Koefisien tiap suku dalam penguraian binomial
demikian dapat diperoleh dengan cara menghitung tiap kombinasinya.
Koefisien p2 = ( ) = ( ) = 1
Koefisien pq = ( ) = 2
Koefisien 𝑞2 = ( ) = ( ) = 1
Alhasil, secara keseluruhan (𝑝 + 𝑞)2 dapat diuraikan dengan koefisiennya sebagai kombinasi.
BAB III
PENUTUP
A SIMPULAN
Dari materi permutasi kita bisa menentukan banyak cara pengambilan data. Dengan
permutasi kita dapat menghitung kemungkinan banyaknya posisi duduk satu keluarga
tersebut. Selain itu, kita juga dapat menghitung banyaknya susunan huruf maupun angka
dengan cara yang tepat yaitu dengan menggunakan permutasi. Pada materi kombinasi inti
pengertiannya adalah susunan unsure-unsur dengan tidak memperhatikan urutannya.
Pada kombinasi AB = BA jadi, dalam menggunakan kombinasi kita dapat
menyimpulkan banyak cara pemilihan suatu kejadian dengan cara yang ditentukan.
B. SARAN
Demikianlah makalah yang dapat kami buat, sebagai manusia biasa kita menyadari
dalam pembuatan makalah ini masih terdapat banyak kesalahan dan kekurangan. Untuk
itu kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat kami harapkan demi kesempurnaan
makalah ini dan berikutnya. Semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua. Amiin.
DAFTAR PUSTAKA
http://belumadajudul3012.blogspot.co.id/2012/12/tugas-permutasi-dan-kombinasi.html
https://www.slideshare.net/aisyahturidho/makalah-kombinasi-permutasi-dan-peluang
https://id.wikipedia.org/wiki/Kombinasi_dan_permutasi
https://www.scribd.com/doc/38288053/Bab-V-Permutasi-Dan-Kombinasi-Statistik-Semester-IV
http://ukurandansatuan.com/cara-menghitung-permutasi-dan-kombinasi.html/
https://jhonifunk.wordpress.com/pelajaran/matematika/rumus -peluangpermutasi-kombinasimatematika/