Anda di halaman 1dari 9

MAKALAH MATEMATIKA PEMINATAN

MATERI PERPANGKATAN DASAR

DISUSUN OLEH :
Putri Cidi Adhisty
12 IPA 1
Nisn : 19201030

SMA NEGERI 11 KOTA TANGERANG


SELATAN
Jl. Sumatera 1 Jl. Jombang Rw. Lele, RT.02/RW.06, Jombang, Kec. Ciputat, Kota
Tangerang Selatan, Banten 15414

TAHUN AJARAN 2021/2022


Kata Pengantar
Alhamdulillahi Rabbil ‘Aalamiin. Segala Puji bagi Allah Tuhan semesta alam, yang
atas rahmat serta kasih sayangnya saya mampu menyelesaikan makalah ini dengan judul
“Bilangan Pangkat”, materi ini merupakan amanat dari Bapa Tommy Adithya,M.Pd. Dengan
tugas makalah ini semoga bermanfaat bagi kami sebagaimana tujuan daripada menuntut ilmu
dengan belajar dan membiasakan diri terus belajar semoga kepahaman dapat saya peroleh
dengan pengolahan ilmu-ilmu itu sendiri supaya menjadi berkah dan manfaat,

Penyusunan makalah ini bertujuan untuk memenuhi nilai praktik dalam mata
pelajaran Matematika Peminatan. Makalah ini memberikan panduan dalam pembelajaran
Matematika Peminatan, khususnya pada materi Bilangan Pangkat. Saya berharap semoga
makalah ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan kalian semua selaku pembaca.

Dan segala kerendahan hati selayaknya saya sadar, bahwa saya hanyalah manusia
biasa yang tak luput dari kesalahan dan segala kebenaran hanyalah milik ALLAH semata,
daripada itu, saya mohon pembahan-pembahan selanjutnya agar menjadi baik sekalipun
bukan yang terbaik.

Tangerang Selatan, 13 Maret 2022

i
DAFTAR ISI

Kata Pengantar..................................................................................................... i
Daftar Isi.............................................................................................................. ii

BAB 1
PENDAHULUAN............................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang....................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah................................................................................... 1
1.3 Tujuan..................................................................................................... 1

BAB 2
KAJIAN TEORITIS........................................................................................... 2
2.1 Definisi.................................................................................................... 2
2.2 Sejarah..................................................................................................... 3

BAB 3
FORMULA.......................................................................................................... 4
3.1 Rumus-rumus............................................................................................ 4
3.2 Jenis-jenis.................................................................................................. 4

BAB 4
PEMBAHASAN.................................................................................................. 5
4.1 Contoh Soal.............................................................................................. 5

BAB 5
PENUTUP........................................................................................................... 6
5.1 Kesimpulan............................................................................................... 6
5.2 Saran......................................................................................................... 6

ii
BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang


Latar Belakang Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang dipelajari dari
jenjang pendidikan

Dasar sampai dengan pendidikan menengah bahkan perguruan tinggi. Didalam


pelajaran matematika banyak sekali kita temukan rumus-rumus yang terkadang sulit
dimengerti oleh sebagian siswa,padahal matematika adalah pelajaran yang sistematis, atau
antara rumus memiliki keterkaitan satu sama lain.

Pada pelajaran matematika , ada beberapa macam bidang pelajaran yang dapat kita
ketahui, salah satunya pangkat dan akar. Pada bab ini, menjelaskan tentang pengertian
pangkat dan akar yang mungkin bahannya ini sudah pernah anda pelajari. Materi ini disajikan
kembali untuk membantu anda mengingat kembali sehingga anda menjadi lebih paham
tentang konsep ini. Didalam makalah ini tampak bahwa konsep pangkat dan akar sering kali
digunakan.Dengan demikian , pengalaman terhadap materi ini bukanlah merupakan
pekerjaan yang sia-sia. Dengan mempelajari materi ini,anda diharapkan mampu untuk
memahami pengertian pangkat dan akar. Dari uraian diatas,maka makalah ini dibuat dengan
judul ”Bilangan Pangkat’’

Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah maka dapat dirumuskan suatu pokok
masalah yang kemudian disusun dalam bentuk pertanyaan sebagai berikut:
 Apa pengertian bilangan berpangkat?
 Apa pengertian bilangan berpangkat positif?
 Apa pengertian bilangan berpangkat negatif?
 Apa pengertian bilangan berpangkat Nol?
 Bagaimana rumus bilangan berpangkat?
 Apa saja jenis-jenis bilangan berpangkat?
 Apa saja contoh soal dari bilangan berpangkat?

1.2 Tujuan
Adapun tujuan makalah ini sebagai berikut:
 Untuk memenuhi nilai ujian praktik mata pelajaran Matematika Peminatan
 Untuk menambah wawasan dan pengetahuan mengenai Bilangan Berpangkat
 Untuk memahami materi mengenai Bilangan Berpangkat.

1
BAB 2
KAJIAN TEORITIS

2.1 Definisi
 Pengertian Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat merupakan bentuk perkalian berulang dari suatu bilangan yang
sama. Dalam bentuk pangkat terdiri dari bilangan pokok/basis dan eksponen/pangkat.
Eksponen ditulis pada bagian atas bilangan basis.
 Pengertian Pangkat Positif
Pangkat positif ialah pembagian bilangan secara berulang sebanyak pangkat
positif yang tertera pada bilangan tersebut.
 Pengertian Pangkat Negatif
pangkat negatif ialah pembagian bilangan secara berulang sebanyak pangkat
negatif yang tertera pada bilangan tersebut.
 Pengertian Pangkat Nol
Pangkat nol adalah jika pada bentuk tersebut nilai m sama dengan nilai n maka
m – n = 0 dan am-n merupakan bilangan berpangkat nol.

2
2.2 Sejarah
Pada tahun 1616 John Napier menemukan : Bilangan desimal. Contoh : 6,5 Dibaca
enam koma lima dan Logaritma Contoh : 23 = 8 Sama dengan 2log 8=3. Bilangan berpangkat
sangat membantu kita dalam mempersingkat bilangan yang relatif besar atau kecil. Contoh
0,00000099 ditulis dalam bilangan berpangkat menjadi 9,9 10-7

Adapun orang yang pertama kali menemukan bilangan berpangkat atau eksponen adalah John
Napier (1550-1617). John Napier merupakan seorang bangsawan dari Merchiston,
Skotlandia. John Napier juga merupakan penemu bilangan logaritma, yang memang ada
hubungannya dengan bilangan eksponen. John Napier menyadari bahwa setiap bilangan bisa
di ubah dalam bentuk eksponen maupun logaritma, agar bilangan tersebut bisa diubah dalam
bentuk yang lebih sederhana.

John Napier juga adalah seorang matematikawan, fisikawan, ahli astronomi, dan astrologi.
Peninggalannya yang terkenal dalam bidang matematika di antaranya adalah Napier’s bones
atau rabdologia. Rabdologia berasal dari bahasa Yunani rhabdos artinya
batang dan logia artinya belajar. Rabdologia adalah alat hitung semacam abakus yang
digunakan untuk melakukan hitungan perkalian dan pembagian dengan menggunakan konsep
dasar menjumlahkan untuk perkalian dan pengurangan untuk pembagian Napier’s bones
terdiri dari sebuah papan dengan pinggiran dan satu set batang dengan tulisan angka-angka di
dalamnya. Papan dan batang biasanya dibuat dari bahan kayu, metal atau kardus tebal.

Satu set Napier’s bones (Rabdologia) dan contoh daftar perkalian 7.


Walaupun demikian, tanpa menggunakan rabdologia semacam itu kita tetap bisa
menggunakan konsep hitungan Napier’s bones untuk melakukan hitungan perkalian atau
pembagian. Berikut ini adalah contoh menghitung perkalian dengan memanfaatkan konsep
hitungan pada rabdologia.
Contoh : 15 X 13 = . . .

3
BAB 3
FORMULA

3.1 Rumus-rumus
 a × a × a × … a = an

sebanyak n

 -a × -a × -a × … a = -an

sebanyak n ganjil

 a0 = a n-n = an/ an =1

3.2 Jenis-jenis
 Bilangan berpangkat positif
 Bilangan berpangkat negatif
 Bilangan berpangkat Nol

4
BAB 4
PEMBAHASAN

4.1 Contoh soal


53 =
5×5×5
= ???
5 ×5=25 ×5=125

60 = 1
63-3 = 63 / 63 = 1
(angka 3 adalah pemisalan)

5
BAB 5
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Perpangkatan baik yang positif maupun yang negative adalah materi dasar yang
melibatkan perkalian.

5.2 Saran
Demikianlah makalah mengenai Perpangkatan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat
dan menambah wawasan juga pengetahuan kalian selaku para pembaca. Saya sebagai penulis
menyadari banyaknya kekurangan dalam makalah ini. Mohon maaf jika ada kesalahan kata
ataupun kalimat yang kurang berkenan yang tercantum di makalah ini, sekian sari saya dan
terimakasih.

Anda mungkin juga menyukai