Nama Sekolah : SMA NEGERI 3 TAPUNG Semester / TahunAjaran : II (Genap). 2021
Kelas / Peminatan : X / WAJIB Nama Guru Penyusun : Chairani Sulastri, S.Pd Mata Pelajaran : MATEMATIKA Email/ Telp /HP :
Dimensi proses kognitif : level C3, dan C4 Pilihanganda :5
Dimensi pengetahuan : konseptual, prosedural Essay/Uraian : 0 No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas / Indikator Soal Bentuk Penyelesaian Dimensi Dimensi Skor KD Semester Soal Soal Proses Pengetahuan Soal Kognitif 3.6 Menjelaskan Pengukuran Sudut X/2 1. Disajikan sebuah soal PG B C3 Konseptual 20 hubunganAntara radian tentang ukuran sebuah dan derajat sebagai satuan sudut. Peserta didik pengukuran sudut diharapkan mampu Mengubah ukuran sudut dari Derajat menjadi radian
2. Disajikan sebuah soal
tentang ukuran sudut. Peserta didik diharapkan mampu Mengubah ukuran sudut dari 20 PG C C3 Konseptual radian menjadi derajat
3.7 Menjelaskan rasio Perbandingan 1. Disajikan nilai tangen dari PG C C3 Konseptual 20
Trigonometri Trigonometri pada materi trigonometri. (sinus, cosinus, Segitiga Siku - Siku Peserta didik diharapkan tangen, mampu Menentukan nilai cosecan, secan, dan cos alfa jikia diketahui cotangen) pada segitiga nilai tangen nya siku - siku
4.7Menyelesaikan masalah 2. Disajikan sebuah soal cerita.
kontekstual yang Peserta didik Diharapkan berkaitan dengan rasio dapat Menganalisa berapa trigonometri (sinus, jarak kapal berlayar ke C4 Prosedural cosinus, tangen, cosecan, tempat pemberhentiannya PG B 20 secan, dan cotangen) jika diketahui jarak dan pada segitiga siku - sudut nya siku
3. Disajikan sebuah soal
cerita. Peserta didik C4 Prosedural diharapkan dapat PG D 20 menganalisa jarak sebuah binatang dibawah dengan binatang yang terbang jika diketahui sudutnya Mengetahui, Petapahan Jaya, .... Juli 2021 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran