PERSEDIAAN PENTADBIRAN UJIAN

-MEMASTIKAN BUKU JAWAPAN

03
DAN DOKUMEN PELAJAR
PEMILIHAN DAN MENCUKUPI
PENTADBIRAN UJIAN

PENJADUALAN TEMPOH UJIAN

5 PROSEDUR SEBELUM UJIAN
-PELAKSANAAN TEMPOH UJIAN
04
PADA WAKTU YANG SESUAI

PERSEDIAAN TEMPAT UJIAN

KESELAMATAN DAH KERAHSIAAN UJIAN -LOKASI UJIAN
05 -KEDUDUKAN MEJA CALON
- PIHAK YANG
01 =KEMUDAHAN SEPERTI JAM
BERTANGGUNGJAWAB
MEMBUKA KERTAS SOALAN DINDING

MEMPERSIAPKAN PELAJAR UNTUK UJIAN

- MENGINGATKAN PELAJAR
02 TENTANG APA YANG PERLU
KETIKA UJIAN
 KANDUNGAN
- MENENTUKAN SETAKAT MANA UJIAN ITU
01 MELIPUTI BIDANG YANG HENDAK DIUJI
- DAPAT DIGUNAKAN DALAM UJIAN
PENCAPAIAN.

KESAHAN KONSTRUK/GAGASAN

02
UJIAN - CIRI YANG SAH TERKANDUNG DALAM
UJIAN YANG DIGUNAKAN UNTUK
MENGUKUR PERSONALITI,TINGKAH LAKU
DAN MENTAL.
- UJIAN MINAT,SIKAP DAN PRESTASI.

*DEFINISI SEMASA/SERENTAK

- SESUATU UJIAN 03 - PENCAPAIAN SESEORANG DALAM UJIAN

ITU SEPADAN PENCAPAIAANYA DALAM
UJIAN LAIN.
YANG SEPATUTNYA - DAPAT MEMBUAT PERBANDINGAN
PENCAPAIAN PELAJAR DALAM SESEBUAH
MENGUKUR APA YANG UJIAN ITU.

HARUS DIUKUR RAMALAN/TELAHAN

-KETEPATAN SESUATU UJIAN UNTUK
04 MERAMAL POTENSI PELAJAR DALAM
MENJALANKAN UJIAN PADA MASA
HADAPAN DALAM SITUASI YANG LAIN
Berkaitan dengan konsistensi,kestabilan dan Ujian yang perlu ditadbir dalam suasana yang
kebergantungan skor kondusif dan bebas gangguan

DEFINISI KEPERCAYAAN 1 3 CARA MENINGKATKAN

KEBOLEHPERCAYAAN
Merujuk kepada ketekalan ujian dalam
mengukur apa yang hendak diukur
Jawapan murid perlulah disemak lebih
KEBOLEHPERCAYAAN dari seorang penyemak serta menggikut
UJIAN panduan jawapan

KEPENTINGAN 2
KEBOLEHPERCAYAAN

Memastikan jawapn murid

mencerminkan
keupayaannya bukan
bersandar pada nasib
KEKUATAN
Ujian untuk mengenal pasti
1 kekuatan dan kelemahan diri

UJIAN
2 Ujian sebagai alat motivasi

Ujian untuk mengenal pasti

3 masalah yang dihadapi

Bertujuan untuk membuat

4 keputusan seperti membuat
pemilihan dan penempatan

Berkesan dalam membantu

5 guru meningkatkan pencapaian
pengajaran dan pembelajaran
KELEMAHAN 1
Kekurangan maklumat yang
diperolehi

UJIAN

Tidak dapat mengukur dengan

2 lebih luas

Perlu melakukan ujian berkala

3 untuk mendapatkan maklumat
yang lebih tepat