PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMP www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas/Semester : IX/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013
Paket Ke- : 1 (satu)

Level Kognitif Bentuk Soal Skor

No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Esensial Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
Pengolahan
3.1 Memahami  Pembuatan  Jenis kayu, Menentukan prinsip kerajinan bahan keras 1
pengetahuan tentang kerajinan dari bambu dan rotan. Menjelaskan pengertian kerajinan bahan keras 2
jenis, sifat, karakter, bahan keras  Sifat kayu, bambu Menjelaskan bahan keras alami 3
dan teknik dan rotan. Menjelaskan arti unsur ergonomis dalam produk
pengolahan bahan  Karakter kayu, 4
kerajinan dari bahan keras
kayu (misalnya bambu dan rotan. Menyebutkan karakteristik bahan keras 5
ranting, papan, dan  Teknik Menyebutkan urutan membuat kerajinan dari
balok), bambu, dan pengolahan kayu, 6
bahan keras yang tepat
atau rotan bambu dan rotan. Menjelaskan tujuan pembuatan kerajinan dari
7
1 bahan keras yang berkaitan dengan nilai estetis
4.1 Memilih jenis bahan Menyebutkan jenis kayu yang digunakan untuk
8
dan teknik karya kerajinan
pengolahan bahan Menyebutkan sifat rotan yang dapat digunakan
9
kayu (misalnya untuk karya kerajinan
ranting, papan, dan Menyebutkan karakteristik bambu yang dapat
balok), bambu, dan 10
dibuat untuk karya kerajinan
atau rotan yang Menyebutkan ciri-ciri kayu yang dapat digunakan
sesuai dengan 11
untuk membuat kerajinan
potensi daerah Menyebutkan cara memilih bambu yang baik
setempat 12
3.2 Menganalisis prinsip  Jenis alat dan Menyebutkan cara pengolahan rotan yang baik 13
perancangan, kegunaannya Menjelaskan urutan dan tahapan pembuatan
2 14
pembuatan, dan  Teknik dan benda kerajinan dari bahan rotan
penyajian produk Menyebutkan teknik pembuatan karya kerajinan 15
Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif Bentuk Soal Skor
No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Esensial Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
kerajinan dari bahan langkah-langkah dari kayu (disajikan gambar)
kayu, bambu, dan pembuatan Menyebutkan alat yang digunakan untuk
atau rotan yang kreatif  Teknik penyajian menghaluskan kayu 16
dan inovatif  Pembuatan
4.2 Merancang, rancangan produk Menjelaskan langkah-langkah pembuatan
17
membuat, dan kerajinan anyaman kipas dari bambu
menyajikan produk Menyebutkan hasil karya kerajinan dari bahan
18
kerajinan dari bahan bambu (disajikan gambar)
kayu, bambu, dan Menjelaskan teknik yang dipakai dalam pembuatan
atau rotan yang kreatif 19
kerajinan berbahan logam
dan inovatif sesuai Menjelaskan fungsi pengemasan untuk kerajinan
dengan potensi 20
bahan kayu, bambu, rotan
daerah setempat Menjelaskan prinsip ergonomis kerajinan 21
Menentukan muatan nilai yang terkandung dalam
22
produk kerajinan
Menyebutkan daerah pengrajin ukiran di Indonesia 23
Menyebutkan alat pembuatan lukis kaca 24
3 3.1 Memahami  Identifikasi  Pengertian Menjelaskan alasan kerajinan dari bambu yang
25
pengetahuan tentang pengolahan pengolahan bahan nilai jualnya masih relatif rendah
prinsip perancangan,  Jenis bahan pangan hasil Menjelaskan pengertian pengolahan 26
pembuatan, pangan peternakan dan Mengidentifikasi jenis-jenis bahan pangan hasil
penyajian, dan peternakan dan 27
perikanan peternakan
pengemasan hasil perikanan  Jenis-jenis bahan Mengidentifikasi Jenis-jenis bahan pangan hasil
peternakan (daging,  Kandungan gizi 28
pangan hasil perikanan
telur, susu) dan dan manfaat peternakan dan Menyebutkan Ciri-ciri bahan pangan hasil
perikanan (ikan,  Macam-macam 29
perikanan peternakan
udang, cumi, rumput teknik  Ciri karakter, Mnyebutkan Ciri-ciri bahan pangan hasil perikanan 30
laut) menjadi pengolahan kandungan zat Menjelaskan kandungan gizi pada daging sapi 31
makanan yang ada di bahan pangan gizi pada bahan Menjelaskan manfaat zat gizi yang terkandung
wilayah setempat  Contoh hasil pangan hewani 32
pada bahan pangan hewani
olah bahan dan manfaatnya Menjelaskan berbagai teknik pengolahan bahan
pangan 33
 Teknik pangan hewani
 Resep pengolahan bahan Menyebutkan alat pengolahan bahan pangan
pengolahan pangan hewani 34
hewani
bahan pangan  Alat pengolahan Menjelaskan kelebihan/kekurangan dari berbagai
 Pengawetan 35
bahan pangan teknik pengolahan bahan pangan hewani
bahan pangan hewani Menjelaskan pengertian bumbu/rempah 36
 Penyajian dan  Bumbu dan Mengidentifikasi jenis bumbu dan atau rempah 37
pengemasan rempah Menjelaskan fungsi bumbu dan atau rempah 38
hasil olah bahan
 Prosedur Menjelaskan prosedur pengolahan 39

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif Bentuk Soal Skor
No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Esensial Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
pangan pengolahan Menjelaskan tahapan membuat ikan goreng 40
 Hasil olahan Menjelaskan tahapan membuat rendang daging
41
bahan pangan sapi
hewani Menyebutkan hasil olahan telur 42
 Pengawetan Menyebutkan hasil olahan setengah jadi dari ikan 43
bahan pangan Menyebutkan salah satu cara mengawetkan bahan
44
hewani pangan hewani
 Cara mengolah Menyebutkan cara pengolahan ikan dalam
45
dan menyajikan pembuatan abon
bahan pangan Menyebutkan contoh produk hasil pengolahan ikan 46
hewani Menyebutkan tehnik pengwetan ikan 47
 Cara pengemasan Menyebutkan pelengkap untuk penyajian ikan
48
hasil olah pangan goring
hewani Menyebutkan jenis ikan yang diolah dengan cara
49
dibakar
Menjelaskan cara pengemasan hasil olah bahan
50
pangan hewani
Butir Soal 50
Total Jumlah Soal 50

Lebak, ………………. 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

https://iguru31.blogspot.com http://www.ilmuguru.org
NIP. ………………………… NIP. ………………………….

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMP www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas/Semester : IX/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Level Kognitif Bentuk Soal

No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
A PP K PG Uraian
3.2 Memahami Prinsip kerajinan Bahan keras Memahami prinsip kerajinan bahan keras √ 1, 2 1
pengetahuan tentang Jenis dan Karakteristik Menentukan jenis kerajinan bahan keras √ 6 41 1, 20
jenis, sifat, karakter, kerajinan bahan keras Menentukan karakteristik kerajinan bahan keras √ 8, 13, 19 1
dan teknik pengelolaan Proses Produksi kerajinan Menjelaskan bahan kerajinan bahan keras √ 16, 17 1
bahan kayu (misalnya, bahan keras Menjelaskan alat produksi kerajinan bahan keras √ 7, 9 1
1
ranting, papan, dan Menjelaskan Produk kerajinan bahan keras 3, 4, 10, 1 10
√ 42
balok) bambu dan 18
Menjelaskan proses kerajinan bahan keras 2, 5, 11, 1
rotan. √
14, 15
Menjelaskan Kerajinan bahan keras √ 20 1
3.1 Memahami Pengertian pengolahan hasil Memahami pengertian pengolahan hasil peternakan dan 21, 22 1
√
pengetahuan tentang peternakan dan perikanan perikanan menjadi makanan siap saji
prinsip perancangan, menjadi makanan siap saji Jenis perikanan, peternakan √ 23, 27 43 1, 10
pembuatan, penyajian Manfaat perikanan dan peternakan 26, 29, 1
√
dan pengemasan hasil 30, 36
peternakan (daging, Metode Pengolahan Perikanan dan peternakan √ 28 44 1, 10
telur, susu) dan Tahapan pengolahan perikana dan petenakan √ 32, 35 1
2
Penyajian dan pengemasan perikanan dan peternakan √ 37, 39 1
perikanan (ikan, udang,
Pengolahan hasil peternakan Jenis olahan pangan setengah jadi 24, 25, 1
cumi, rumput laut) √
dan perikanan menjadi bahan 38
menjadi makanan yang Manfaat olahan bahan setengah jadi √ 31 1
pangan setengah jadi
ada di wilayah Metode pengolahan √ 33 1
setempat. Tahapan pengolahan √ 40 1
Penyajian dan pengemasan √ 45 10
Butir Soal 40 5
Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
A PP K PG Uraian
Total Jumlah Soal 45

Keterangan :
 A = Aplikasi
 PP = Pengetahuan dan Pengalaman
 K = Keterampilan

Lebak, ………………. 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

https://iguru31.blogspot.com http://www.ilmuguru.org
NIP. ………………………… NIP. ………………………….

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal