RSUD KOTA DEPOK

JL. RAYA MUCHTAR NO.99

SAWANGAN DEPOK
Petunjuk Mengerjakan Soal
1. Bacalah Soal dengan teliti
2. Tuliskan Jawaban pada lembar jawaban dengan
menggunakan tanda (X) pada jawaban yang
menurut anda paling benar
3. Waktu tayangan slide setiap soal selama 1 menit
4. Selamat mengerjakan
5. Jumlah Soal sebanyak 20 soal
1. Secara umum tujuan komunikasi adalah
sebagai berikut, Kecuali :
A. Menyampaikan ide / informasi / berita
B. Mempengaruhi orang lain
C. Merubah perilaku orang lain
D. Memahami kemampuan orang lain
2. Fungsi dari komunikasi adalah,KECUALI :
A. Control
B. Informasi
C. Empati
D. Ekspresi emosi
3. Komunikasi sebagai cara untuk mengetahui apakah
orang lain tetap sesuai pada jalur yang di tetapkan oleh
kita atau tidak, dan juga mengetahui bagaimana
keadaan orang lain sehingga kita bisa memutuskan
sesuatu yang sesuai dengan keadaan orang tsb,
merupakan fungsi komunikasi :
A. Control
B. Informasi
C. Empati
D. Ekspresi emosi
4. Berlangsungnya komunikasi yang efektif, ada 5
elemen utama yaitu, kecuali :
A. Komunikator (sender)
B. Informasi / pesan / berita
C. Keunikan Pesan
D. Komunikan (Reciever)
5. Komunikasi antara tenaga kesehatan
khususnya dokter dan perawat dengan pasien
yang berkaitan dengan kondisi kesehatan
pasien disebut dengan :
A. Komunikasi Efektif
B. Komunikasi Aktif
C. Komunikasi Sosial
D. Komunikasi Kolegial
6. Empatisaat berkomunikasi paling dominan
terlihat dari aspek :
A. Materi yang disampaikan
B. Pemilihan kata yang digunakan
C. Nada suara saat penyampaian
D. Bahasa tubuh saat komunikasi
7. Komunikasi yang paling mudah mengalami
kesalahan adalah saat :
A. Perintah diberikan secara lisan
B. Perintah melalui telpon
C. Pelaporan hasil pemeriksaan kritis
D. Semua tersebut diatas Benar
8. Komunikasi efektif yang tidak benar adalah:
A. Tepat waktu
B. Akurat
C. Lengkap
D. Duplikasi
9. Berikut merupakan akronim yang benar SBAR
A. Situation, Barrier,Assesment, Reccomendation
B. Specific, Background,Accurate, Reccomendation
C. Situation, Background,Accurate, Reccomendation
D. Situastion, Background,Assesment, Reccomendation
10. Langkah komunikasi antar petugas dengan
menggunakan metode SBAR saat melaporkan pasien/
hasil kritis sebagai berikut, kecuali:
A. Melaporkan Situasi atau kondisi pasien saat ini
B. Menceritakan Background perawat yang melapor
C. Assesmen atau diagnosa pasien
D. Minta Rekomendasi terapi atau penanganan untuk pasien
tersebut
11. Serah terima informasi pasien di RS yang
tidak tepat dilakukan saat:
A. Antar perawat antar shif antar ruangan
B. Pengalihan tanggung jawab dari dokter kpd
dokter/ kepada perawat.
C. Pengalihan tanggung jawab sementara misalnya
saat istirahat makan.
D. Semua benar
12. Komunikasi petugas kesehatan dengan pasien
menggunakan metode :
A. SBAR
B. Read Back
C. Speak Up
D. TBAK
13. Yang merupakan data ‘situation’ dalam SBAR
adalah :
A. Saya perawat Y melaporkan kondisi pasien x kamar
jannah, mengalami perdahan dari hidung sebanyak
kurang lebih 3 sendok makan.
B. Pasien x masuk sejak 10 Mei 2015 dengan diagnosa
observasi febris 4 hari sudah diberi infus RL 30tpm
C. Perdarahan spontan pada pasien febris 4 hari dengan
suspek DHF.
D. Berikan infus RL 5cc/kgBB/jam, paracetamol
3x500mg, pasien bedrest dan observasi KU, VS dan
perdarahan.
14. Bila menerima instruksi untuk memberikan obat
kepada pasien dari dokter melalui telpon maka
sebaiknya kita melakukan :
A. Mengulang isi instruksi, menuliskan di RM, membaca
kembali intruksi dokter, menuliskan tgl , jam dan nama
dokter yg mengintruksikan
B. Mengulang instruksi dokter, membaca
kembali.
C. Mengulang instruksi dokter, menuliskan dalan
RM
D. Semua boleh dilakukan, disesuaikan dengan kemampuan.
15. Dibawah ini adalah keuntungan SBAR,
Kecuali :
A. Kekuatan perawat berkomunikasi secara efektif
B. Dokter percaya pada analisa perawat karena
menunjukkan perawat paham akan kondisi pasien
C. Memperbaiki komunikasi = memperbaiki
keamanan pasien
D. Menignkatkan pemahaman masing masing individu
PPA