Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS KETERKAITAN RANAH ANTARA SKL, KI DAN KD

SATUAN PENDIDIKAN : SMKN 4 PAYAKUMBUH


BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN : REKAYASA PERANGKAT LUNAK
MATA PELAJARAN : PEMODELAN PERANGKAT LUNAK
KELAS / SEMESTER : XI / GANJIL
Standart Kompetensi Lulusan
Analisis KD
(SKL)

Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI
Kualifikasi (KI) Tingkat Jenis
Ranah Rekomendasi KD
Kemampuan Dimensi Dimensi

1 2 3 4 5 6 7 8
Pengetahuan Memiliki 3. Memahami, 3.1 Memahami konsep Sesuai Memahami Konseptua KD 3.1 “Memahami” gradasi C2,
pengetahuan menerapkan pemodelan berorientasi objek antara KI (C2) l terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
faktual, dan dengan SKL C4 tingkat pengetahuan
konseptual, menganalisis yang
konsep pemodelan
prosedural, dan pengetahuan diminta
metakognitif faktual, berorientasi objek merupakan
dalam ilmu konseptual, pengetahuan konseptual
pengetahuan, prosedural dan 3.2 Memahami kebutuhan sistem Memahami Konseptua KD 3.2 “Memahami” gradasi C2,
teknologi, seni, metakognitif berorientasi objek (C2) l terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
dan budaya berdasarkan C4 tingkat pengetahuan
dengan wawasan rasa ingin kebutuhan sistem berorientasi
kemanusiaan, tahunya objek merupakan
kebangsaan, tentang ilmu
pengetahuan Konseptual
kenegaraan, dan pengetahuan,
3.3 Menerapkan alur kerja sistem Konseptua KD 3.3 “Menerapkan” gradasi C3,
peradaban terkait teknologi, seni,
berorientasi objek Menerapkan l terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
penyebab serta budaya, dan
dampak fenomena humaniora (C3) C4 tingkat pengetahuan alur
dan kejadian dalam kerja sistem berorientasi objek
wawasan merupakan pengetahuan
kemanusiaan, konseptual
kebangsaan, 3.4. Menerapkan prosedur Prosedural KD 3.4 “Menerapkan” gradasi C3,
kenegaraan,
pembuatan model sistem Menerapkan terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
dan
berorientasi objek (C3) C4 tingkat pengetahuan
peradaban
terkait menggunakan perangkat prosedur pembuatan model
penyebab lunak sistem berorientasi objek
fenomena dan menggunakan perangkat
kejadian lunak merupakan
dalam bidang pengetahuan prosedural
kerja yang 3.5. Menerapkan relasi antar kelas Prosedural KD 3.5 “Menerapkan” gradasi C3,
spesifik untuk
memecahkan dalam sistem berorientasi Menerapkan terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
masalah. objek (C3) C4 tingkat pengetahuan relasi
Standart Kompetensi Lulusan
Analisis KD
(SKL)

Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI
Kualifikasi (KI) Tingkat Jenis
Ranah Rekomendasi KD
Kemampuan Dimensi Dimensi

1 2 3 4 5 6 7 8
Pengetahuan Memiliki 3. Memahami, 3.1 Memahami konsep Sesuai Memahami Konseptua KD 3.1 “Memahami” gradasi C2,
pengetahuan menerapkan pemodelan berorientasi objek antara KI (C2) l terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
faktual, dan dengan SKL C4 tingkat pengetahuan
konseptual, menganalisis yang
konsep pemodelan
prosedural, dan pengetahuan diminta
metakognitif faktual, berorientasi objek merupakan
dalam ilmu konseptual, pengetahuan konseptual
pengetahuan, prosedural dan 3.2 Memahami kebutuhan sistem Memahami Konseptua KD 3.2 “Memahami” gradasi C2,
teknologi, seni, metakognitif berorientasi objek (C2) l terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
dan budaya berdasarkan C4 tingkat pengetahuan
dengan wawasan rasa ingin kebutuhan sistem berorientasi
kemanusiaan, tahunya objek merupakan
kebangsaan, tentang ilmu
pengetahuan Konseptual
kenegaraan, dan pengetahuan,
3.3 Menerapkan alur kerja sistem Konseptua KD 3.3 “Menerapkan” gradasi C3,
peradaban terkait teknologi, seni,
berorientasi objek Menerapkan l terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
penyebab serta budaya, dan
dampak fenomena humaniora (C3) C4 tingkat pengetahuan alur
dan kejadian dalam kerja sistem berorientasi objek
wawasan merupakan pengetahuan
kemanusiaan, konseptual
kebangsaan, 3.4. Menerapkan prosedur Prosedural KD 3.4 “Menerapkan” gradasi C3,
kenegaraan,
pembuatan model sistem Menerapkan terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
dan
berorientasi objek (C3) C4 tingkat pengetahuan
peradaban
terkait menggunakan perangkat prosedur pembuatan model
penyebab lunak sistem berorientasi objek
fenomena dan menggunakan perangkat
kejadian lunak merupakan
dalam bidang pengetahuan prosedural
kerja yang 3.5. Menerapkan relasi antar kelas Prosedural KD 3.5 “Menerapkan” gradasi C3,
spesifik untuk
memecahkan dalam sistem berorientasi Menerapkan terkait dengan KI-3 yaitu C2 –
masalah. objek (C3) C4 tingkat pengetahuan relasi

Anda mungkin juga menyukai