Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Basis Data KD 3.3 - Analisis KI KD Basis Data

    Diunggah oleh

    Riza Umami
    49 tayangan3 halaman
    Analisis KD mata pelajaran Basis Data merekomendasikan KD-KD pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan KI-3 dan KI-4. KD-KD tersebut sesuai untuk mencapai dimensi kognitif dan bentuk pengetahuan serta taksonomi yang setara antara KD-3 dan KD-4.

    Deskripsi Asli:

    Analisis

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Analisis KD mata pelajaran Basis Data merekomendasikan KD-KD pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan KI-3 dan KI-4. KD-KD tersebut sesuai untuk mencapai dimensi kognitif dan bentuk pengetahuan serta taksonomi yang setara antara KD-3 dan KD-4.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    49 tayangan3 halaman

    Basis Data KD 3.3 - Analisis KI KD Basis Data

    Diunggah oleh

    Riza Umami
    Analisis KD mata pelajaran Basis Data merekomendasikan KD-KD pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan KI-3 dan KI-4. KD-KD tersebut sesuai untuk mencapai dimensi kognitif dan bentuk pengetahuan serta taksonomi yang setara antara KD-3 dan KD-4.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    Analisis KI

    Mata Pelajaran: Basis Data

    ANALISIS DAN
    KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
    REKOMENDASI
    (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
    KI
    1 2 3
    Memahami, menerapkan, Melaksanakan tugas spesifik, dengan KI-3 pengetahuan
    menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja dan KI-4
    mengevaluasi tentang yang lazim dilakukan serta menyelesaikan keterampilan;
    pengetahuan faktual, masalah sederhana sesuai dengan bidang dan adalah untuk
    konseptual, operasional lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika. program
    dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan pendidikan 3
    sesuai dengan bidang dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar tahun
    lingkup kerja Teknik kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan KI-3 dan KI-4
    Komputer dan Informatika menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, tersebut sesuai
    pada tingkat teknis, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, menjadi rujukan
    spesifik, detil, dan komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak KD-KD mata
    kompleks, berkenaan terkait dengan pengembangan dari yang pelajaran Basis
    dengan ilmu pengetahuan, dipelajarinya di sekolah, serta mampu Data pada
    teknologi, seni, budaya, melaksanakan tugas spesifik dibawah Kompetensi
    dan humaniora dalam pengawasan langsung.Menunjukkan Keahlian
    konteks pengembangan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, Rekayasa
    potensi diri sebagai bagian membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
    Perangkat Lunak
    dari keluarga, sekolah, alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam (3 Tahun)
    dunia kerja, warga ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
    masyarakat nasional, yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
    regional, dan internasional. melaksanakan tugas spesifik dibawah
    pengawasan langsung.
    Analisis KD
    Mata Pelajaran: Basis Data
    Rekomendasi Rekomendasi
    Analisis KD Analisis KD Rekomendasi KD-KD pada
    KDPengetahua KD PPK
    Pengetahuan Keterampilan Mapel
    n Keterampilan
    KOMPETENSI KOMPETENS
     Ketercapaian Dimensi Nilai-
    DASAR I DASAR
    Kesesuaian Kesetaraan Kognitif dan Bentuk NilaiKarakter
    PENGETAHUA KETERAMPI Tingkat Dimensi Bentuk
    Dimensi Taksonomi Pengetahuan semua KD-3 yang dapat
    N LAN Kognitif dan Taksonomi
    Kognitif KD-dari KI-3 dalam Mata Pelajaran Diintegrasikan
    (KDdari KI-3) (KDdari KI-4) Bentuk Dimensi dan Tingkat
    dengan Bentuk dg KD dari KI-  Ketercapaian Taksonomi dalam Materi
    Pengetahuan Taksonomi
    Pengetahuan 4 semua KD-4 dalam Mata dan Model
    Pelajaran Pembelajaran
    1 2 3 4 5 6 7 8
    Menerapkan Membuat Tingkat dimensi Memahami Membuat Membuat (P-  Kreatif
    teknik perancangan kognitif adalah (C2), sesuai adalah 2)  Bertanggung
    normalisasi sistem basis Menerapkan dengan KD 4.3 ketrampilan Setara jawab
    basis data
    data (C3), dan yaitu Konkrit, dan tingkatanya  Bekerja
    menggunaka tingkat dengan KD-3 keras
    Menerapkan Membuat (P-
     Komunikatif
    n teknik teknik 2) taksonomi (C3) . maka
    normalisasi normalisasi Menurut Dave untuk kd 4.3
    data basis data Memanipulas tetap
    adalah bentuk i (P-2).
    dimensi
    pengetahuan
    Prosedural,
    Lower Order
    Thinking Skills
    (LOT’s).

    Anda mungkin juga menyukai