020913060664

FAKTOR YANG MENDORONG PELAJAR ASRAMA SEKOLAH

MENENGAH KEBANGSAAN SULTAN AHMAD MEMILIH MI RAMEN
SEBAGAI MAKANAN SAMPINGAN

ABSTRAK

Kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji tentang kepercayaan pelajar asrama sekolah
menengah kebangsaan Sultan Ahmad terhadap produk jenama Mi Ramen.. Objektif kajian
ini adalah untuk mengenalpasti jenis-jenis produk Ramen yang menjadi pilihan pelajar
asrama sekolah menengah kebangsaan Sultan Ahmad. dan mengkaji faktor-faktor yang
mempengaruhi pemilihan Ramen sebagai makanan sampingan pelajar asrama SMK Sultan
Ahmad . Dalam menjayakan penyelidikan ini , seramai 30 orang responden dipilih di
asrama SMK Sultan Ahmad Pahang untuk menjawab persoalaan yang terdapat dalam borang
soal selidik yang disediakan. Bagi mengenal pasti jenis dan faktor pemilihan produk
Ramen sebagai makanan sampingan, terdapat beberapa kaedah yang dibuat seperti kaedah
skop kajian , rawak bebas dari pencarian responden dan sebagainya. Kajian telah telah
dianalisis dan dikaji secara kuantitatif dan kualitatif. Rasional kajian ini dijalankan adalah
disebabkan untuk mengenalpasti Ramen yang paling menjadi pilihan pelajar asrama.Kajian
mendapati jumlah min tertinggi ialah 4.23 iaitu item ‘Ramen mudah dimasak’. Menurut respoden
ramen beperisa Cabonara merupakan Ramen paling sedap dan diminati para pelajar.

i
 020913060664

ISI KANDUNGAN.
BIL. BUTIRAN MUKA SURAT

1 ABSTRAK i

2 KANDUNGAN ii

3 PENGHARGAAN iii

4 1.0 PENGENALAN 1-2

5 2.0 OBJEKTIF KAJIAN 3

6 3.0 LOKASI KAJIAN 4-6

7 4.0 METODOLOGI KAJIAN 7-8

8 5.0 DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN 9

5.1 DEMOGRAFI KAJIAN 9-12

5.2 MENGENAL PASTI JENIS RAMEN YANG 13-16

MENJADI PILIHAN PELAJAR ASRAMA SEKOLAH
MENENGAH KEBANGSAAN SULTAN AHMAD                            
PEKAN PAHANG.
5.3 MENGKAJI FAKTOR YANG MENYEBABKAN 17-25
PELAJAR ASRAMA SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN SULTAN AHMAD MEMILIH
RAMEN SEBAGAI MAKANAN SAMPINGAN
5.4 KEBERKESANAN FAKTOR-FAKTOR 26-30
PEMILIHAN PRODUK RAMEN DALAM
KALANAGAN PELAJAR ASRAM SMKSA
9 6.0 RUMUSAN 31-32

10 7.0 RUJUKAN DAN KESIMPULAN 33

11 8.0 SUMBER KAJIAN 34

12 9.0 LAMPIRAN 35-40

ii
 020913060664

PENGHARGAAN

Assalamualaikum WBT, terlebih dahulu saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih
kepada Pengetua SMK Sultan Ahmad, Encik Nawawi Bin Ali dan Penolong kanan
Tingkatan enam,kerana memberi sokongan dan kelulusan kepada saya untuk menjalankan
penyelidikan tentang kerja kursus saya ini.]

Dalam usaha menjayakan kerja kursus ini, saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi
penghargaan kepada Puan Kamariah Binti Nor selaku guru Pengajian Am saya. Beliau
telah banyak meluangkan masa dalam memberi tunjuk ajar dan mebimbing saya untuk
menyempurnakan kerja kursus ini. Seterusnya, saya juga ingin berterima kasih kepada
semua guru yang telah memberi nasihat dan galakan kepada saya dalam menjayakan kerja
kursus ini.

Khas untuk ibu bapa saya yang tercinta, iaitu Encik Muhamad Azdhar bin Ahya
Ulumuddin dan Puan Sharipah Salmah binti Syed Akil. Jutaan terima kasih dirakamkan
kerana memberi sokongan moral dan perbelanjaan kepada saya untuk menyiapkan kerja
kursus ini dengan sempurna sekali.

Penghargaan kepada rakan-rakan baik saya iaitu saudari Azera Farahanim binti Roduan
serta tak lupa rakan-rakan yang lain atas kesudian membantu dan memberi sokongon dan
tenaga untuk sama-sama menyiapkan tugasan ini. Tidak lupa insan yang turut sudi
memberikan kerjasama yang baik dan meluangkan masa iaitu seramai 30 orang responden
dalam melengkapkan borang soal selidik saya.

Akhir sekali, seikhlas tulus terima kasih dari saya kepada semua pihak yang telah
membantu saya secara langsung atau tidak langsung dalam menjayakan kerja kursus saya
ini.

iii