LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Siswa : Hari :

Kelas : Tanggal :
Indikator
IPK Pengetahuan IPK Keterampilan
3.3.1 Siswa dapat Menyebutkan dan 4.3.1 Siswa dapat membuat gambar
memahami gambar lingkaran dan berbagai bentuk lingkaran dengan
bidang segi N beraturan bidang segi N beraturan.
3.3.2 Siswa dapat Menjelaskan
4.3.2 Siswa dapat menggambar
gambar bentuk bidang datar.
bentuk bidang elips

Tujuan pembelajaran
Setelah kegiatan belajar mengajar selesai, peserta didik dapat :
1. Melalui mengamati dan menggali informasi contoh-contoh bangun datar
(konstruksi geometris), siswa dapat mendiskripsikan ciri-ciri bentuk bidang datar
(konstruksi geometris sesuai pedoman modul gambar teknik.
2. Melalui mengidentifikasi, dan menggali informasi contoh-contoh bangun datar
(konstruksi geometris), siswa dapat mengalalisis gambar lingkaran , bidang segi N
beraturan , konstruksi geometri, serta gambar bangun datar sesuai pedoman modul
gambar teknik.
3. Melalui pengumpulan data lapangan tentang jenis jenis konstruksi geometris, siswa
dapat menggambar bidang segi N dan elips sesuai dengan analisis tentang gambar
lingkaran , bidang segi N beraturan , konstruksi geometri, serta gambar bangun datar
sesuai pedoman modul gambar teknik.
4. Melalui pengolahan data, menggambar bidang, dan diskusi dari data yang
didapatkan tentang konstruksi geometris, siswa dapat menganalisis informasi/data
dan menentukan hubungan mengenai bidang datar dalam konstruksi geometris,
selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait bidang datar (gambar konstruksi geometris)
5. Disediakan peralatan presentasi, siswa dapat mempresentasikan jenis-jenis
konstruksi geometris, contoh bidang datar dalam konstruksi geometris dan
menjelaskan langkah-langkah penggambaran bidang datar sesuai dengan modul
gambar teknik.
Langkah-langkah kegiatan

Bacalah materi jenis jenis bahan bangunan pada internet, Ebook maupun buku siswa
Dasar-Dasar Meng-gambar Teknik Bangunan untuk SMK, Andi, Yogya-karta, 2008

1. Bacalah materi dari sumber internet pada tautan berikut!

https://bsd.pendidikan.id/data/2013/kelas_10smk/Kelas_10_SMK_Gambar_Teknik_1
.pdf
2. Setelah membaca diskusikanlah apa yang belum dipahami dari dua literasi diatas
kepada guru!
3. Buatlah kelompok, dengan pembagian materi sesuai konstruksi geometris, anggota
kelompok menyesuaikan!
4. Bersama kelompok masing-masing, carilah informasi dari internet atau modul
pedoman gambar teknik mengenai konstruksi bangunan.
Data penting yang harus didapatkan
 Tujuan konstruksi geometris
 Fungsi konstruksi geometris
 Contoh penerapan konstruksi geometris
5. Diskusikanlah Bersama kelompok tentang data yang diperoleh!
6. Buatlah presentasi sederhana dan laporan yang menjadi materi tiap-tiap kelompok!
7. Presentasikan apa yang telah didiskusikan Bersama kelompok!
8. Saat presentasi dilakukan tunjuklah kelompok lain untuk bertanya/menanggapi yang
telah dipresentasikan!