ANALISIS LINGKUNGAN SEKOLAH

No. Tahapan Deskrips

i

Analisis Lingkungan Belajar

Berada di pusat kota Kabupaten PALI
Sumber Daya Alam, Sosial, Budaya Lokal
1.
dan Budaya Luas Tanah 2 Hektar

PSG
BOS
2. Sumber Pendanaan
Yayasan

Sekolah dibawah pengelolaan dinas pendidikan Provinsi

Sistem dan Kebijakan Sumatera Selatan dan Yayasan Permata Bina Nusantara
3.
Daerah

Bank Sumsel Babel Cab. Pendopo

Bengkel Bubut Arjuna Putra
4. Kemitraan

Analisis Kebutuhan Sekolah

Jumlah siswa 97
- Laki-laki 53
1. Peserta Didik
- Perempuan 44

- Kinerja antar personal dalam team work yang solid

Guru dan Tenaga - Usia pendidik, tenaga kependidikan dan non
2.
Kependidikan kependidikan masih muda
- Budaya
- Lab. Komputer
- Bengkel mesin
3. Sarana dan Prasarana
No. Tahapan Deskripsi
Menjadi Lembaga Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan yang maju dan
menghasilkan lulusan yang cerdas, kompeten, menguasai teknologi, berahlak mulia
dan siap kerja.

1. Visi

1. Menanamkan pada Peserta Didik Iman dan Taqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menyelenggarakan Pendidikan dan Pengajaran Berbasis Kompetensi.
3. Menjadi Tenaga Kerja tingkat menegah yang produktif, adaptif dan kreatif.
4. Mewujudkan keterampilan yang berkualitas dan mengorganisir kegiatan tingkat
2. Misi
menengah sesuai dengan bidang keahlian.
5. Menumbuhkan sikap toleran, tanggung jawab, kemandirian dan kecakapan
emosional.
6. Membentuk rasa cinta kepada bangsa dan tanah air Indonesia.

1. Mempersiapkan peserta didik agar kreatif, inovatif, mampu memilih

karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi.
2. Mewujudkan organisasi dan manajemen yang rapih.
3. Tujuan 3. Mewujudkan suasana kerja yang nyaman dan harmonis.
4. Mewujudkan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan zaman.
5. Menciptakan lingkungan yang asri.
6. Mewujudkan Unit Produksi tiap Kompetensi Keahlian.
7. Menjalin hubungan dengan DU/DI dan instansi setingkat.