LEMBAR PENGAMATAN PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

A. Identitas

Nama sesi : Pembelajaran Keterampilan

Hari, tanggal : Rabu 24 November 2021
Pukul : 11:00
Dosen : Juli Ahmad M.pd
Mahasiswa : SUPENI BURLEZA
Nim. : 19591263

A. Petunjuk

Amati pembelajaran dari awal sampai akhir.

Berilah tanda √ pada kolom keterlaksanaan sejumlah butir amatan sesuai dengan apa yang
terjadi.
Isilah catatan seperlunya terkait keterlaksanaan butir-butir yang diamati.
Pada Penerapan Pendekatan/Model Pembelajaran*), HANYA isi pada butir-butir
pendekatan/model pembelajaran yang diterapkan.

C. Lembar Observasi

No Butir-butir Amatan Keterlaksanaan

Ya Tidak
A Kegiatan Pendahuluan
1. ✔️
Mengondisikan suasana pembelajaran yang menyenangkan.

2. ✔️
Mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan
sebelumnya berkaitan dengan kompetensi yang akan dipelajari dan
dikembangkan.
3. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam ✔️
kehidupan sehari-hari.
4. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan ✔️
dilakukan.
5. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan. ✔️
B Kegiatan Inti
1 Pengelolaan Pembelajaran
a. Guru membantu siswa membentuk kelompok. ✔️
b. Guru membimbing siswa dalam kerja kelompok. ✔️
c. Guru menguasai materi pelajaran. ✔️
d. Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan partisipasi aktif ✔️
peserta didik.
e. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran tepat waktu. ✔️
 f. Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas ✔️
yang akan dilakukan.
g. Guru menggunakan bahasa yang baik dan benar. ✔️
h. Guru mendorong siswa untuk memanfaatkan sumber belajar yang ada ✔️
di sekolah maupun di luar sekolah.
i. Guru memanfaatkan teknologi dan Informasi. ✔️
Project base Learning
Melaksanakan langkah -1 ✔️
Penentuan proyek
Melaksanakan langkah -2 ✔️
Perancangan langkah-langkah penyelesaian proyek
Langkah -3 ✔️
Penyusunan jadwal pelaksanaan proyek
Melaksanakan Langkah -4 ✔️
Penyelesaian proyek dengan fasilitasi dan monitoring guru
Melaksanakan Langkah -5 ✔️
Penyusunan laporan dan presentasi/publikasi hasil proyek
Melaksanakan Langkah -6 ✔️
Evaluasi proses dan hasil proyek
C Kegiatan Penutup
1 Menfasilitasi dan membimbing peserta didik untuk membuat ✔️
rangkuman/simpulan kegiatan pembelajaran.
2 Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah ✔️
dilaksanakan secara konsisten dan terprogram.
3 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran. ✔️
4 Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, ✔️
program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik
tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta
didik.
5 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. ✔️

Catatan:

- Perlu memperbesar tulisan (membuat media khusus) dengan power point.

- Tidak perlu menjelaskan tentang pengertian project based learning tapi langsung dilakukan
saja.

- Sampaikan dulu apa proyek kelompok yang akan dilakukan dan garis besar cara
penyelesaiannya

- Pergunakan tahap-tahap penciptaan tari dengan metode eksplorasi.

- Pergunakanlah tahap pembelajaran berbasis proyek.