KIAT-KIAT MERANCANG

PROPOSAL PENELITIAN
Dr. Desyandri, S.Pd.,M.Pd
 BELAJAR MENELITI
• Download 10 buah artikel hasil penelitian yg sesuai
dengan topik penelitian yg akan dipilih.
• Baca dan pahami setiap bagian-bagiannya.
• Buatkan hasil reviewnya, seperti: →
1. Data Artikel
2. Gap penelitian
3. Permasalahan.
4. Metode Penelitian.
5. Hasil/Temuan Penelitian
 LATAR BELAKANG MASALAH
•Das Solen
•Konsep umum terkait dengan topik penelitian.
➢Dideskripsikan secara deduktif.
➢Merujuk teori dan konsep.
➢Paparan mengarah ke alternative solusi yang
ditawarkan.
 NOVELTI/KETERBAHARUAN
•Lakukan analisis terhadap hasil penelitian
sebelumnya (3 tahun terakhir).
•Temukan perbedaannya.
•That’s a novelty.
• Das Sain
• Kondisi (fakta) di lapangan (berbeda untuk setiap jenis
penelitian)
➢Paparkan kondisi atau fenomena di lapangan secara
umum dan khusus berdasarkan studi
pendahuluan/observasi.
➢Sertai data dan bukti pendukung yang valid dan legal.
➢Fakta (permasalahan atau keunikan) terkait langsung
dengan alternatif solusi yang ditawarkan peneliti.
PTK Instrumen R&D Instrumen Eksperimen Instrumen
Observasi Dokumentasi Studi 1. Lembar Studi 1. Lembar
Proses Catatan Pendahuluan Analisis Pendahuluan Observasi.
Pembelajaran Lapangan di beberapa Kurikulum. di beberapa 2. Lembar
dan Sarana sekolah: 2. Angket sekolah Hasil
Prasarana di 1. Analisis Analisis tentang: Belajar.
Kelas Sendiri Kurikulum. Kebutuhan. 1. Proses 3. Catatan
2. Analisis 3. Angket Pembelajar Lapangan.
Kebutuhan. Karakteristik an.
3. Analisis Siswa 2. Media
Karakteristik 4. Catatan 3. Hasil Belajar
Siswa Lapangan
4. Sarpras

Wawancara Panduan Wawancara Panduan Wawancara Panduan

Pertanyaan Pertanyaan Pertanyaan
•Alternatif Solusi
➢Dideskripsikan secara umum berdasarkan teori
dan dukungan artikel hasil penelitian terdahulu.
➢Biasanya terkait dengan kelebihan dari alternative
solusi yang ditawarkan.
➢Urgency penelitian.
 RUMUSAN MASALAH
•Rumusan Masalah (berbeda untuk setiap jenis
penelitian)
➢Dideskripsikan secara umum berdasarkan teori.
➢Biasanya terkait dengan kelebihan dari alternative
solusi yang ditawarkan.
➢Urgency penelitian.
• PTK:
➢Bagaimana rencana pelaksanaan pembelajaran untuk
meningkatkan proses dan hasil belajar tematik terpadu
……………?
➢Bagaimana pelaksanaan pembelajaran untuk
meningkatkan proses dan hasil belajar tematik terpadu
……………?
➢Bagaimana peningkatan proses dan hasil belajar tematik
terpadu ……………?
• R & D:
➢Bagaimana pengembangan bahan ajar berbasis
multimedia interaktif adobe flash 8 …………… yang
valid?
➢Bagaimana pengembangan bahan ajar berbasis
multimedia interaktif adobe flash 8 …………… yang
praktis?
➢Bagaimana pengembangan bahan ajar berbasis
multimedia interaktif adobe flash 8 …………… yang
efektif?
• Eksperimen: sesuai hipotesis
➢Apakah terdapat pengaruh penggunaan model
pembelajaran …….. Terhadap hasil belajar siswa?
 KAJIAN PUSTAKA
•Paparkan teori-teori yang berkaitan atau
menggambarkan tentang gejala-gejala yang ditemui
di lapangan.
•Paparkan teori-teori yang terkait langsung dengan
variable-variable yang akan diuji atau dibuktikan
dalam penelitian
 APA TEORI ITU ?
• Konsep merupakan pertanyaan what ?
• Teori merupakan pertanyaan why ?
• Teori merupakan hubungan antar konsep.
• Teori diartikan sebagai hubungan kausal, logis dan
sistematik antara dua atau lebih konsep, maka teori tiada
lain merupakan penjelasan suatu gejala.
• Penjelasan (explanation) meliputi unsur yang menjelaskan
(explanan) dan yang dijelaskan (explanandum).
•Lakukan pengkajian terhadap teori-teori yang
dikutip.
➢Proses analisis teori.
➢Proses sintesis teori.
➢Simpulan dari teori-teori yang dikutip.
➢Kerangka pikir/konseptual yang dibangun dari
teori-teori yang dikutip.
 METODE PENELITIAN
•Memuat jenis penelitian.
•Metode yang digunakan.
•Prosedur penelitian (spesifik menurut jenis dan
metode penelitian yang digunakan.
•Kaitkan seluruh aktivitas atau prosedur dengan
penelitian yang akan dilakukan.
 INSTRUMEN PENELITIAN
•Gunakan lembaran-lembaran instrument yang
diperlukan untuk membantu pengambilan data
penelitian.
•Kemukakan sumber instrument, jika mengutip dari
pakar.
 SELAMAT BERKREASI…..

➢Bekerjasama untuk menyelesaikan proposal.

➢Bangun iklim pendidikan dengan membaca dan diskusi