Oleh:

AHMAD MAGHFURIN
Identifikasi masalah2 yg mengganggu
di kelas Anda!
1.................
2.................
3................
4..........
 1. Mendesak

2. Menjadi perhatian umum

3. Perlu pembuktian terapinya

4. Dapat segera dipecahkan

Lakukan analisa utk diagnosa
sebab masalah
Usulkan terapi utk memperbaiki
1.Ada yang diperbaiki.
2.Ada terapi.
3.Ada tempat dan waktu.
4.Judul kurang dari 15 kata.
5. Redaksi mudah dipahami
Tulis judul PTK yang sudah ditentukan!
Deskripsikan:
 Kondisi skrg dan sblnya
 Ungkapkan harapan
 Apa kesenjangannya
 Diagnosis penyebabnya
 Alternatif tindakan perbaikan
 • Tulis rumusan sesuai diagnosis
masalah dan terapinya
• Tertuju pada proses dan hasil

• Apakah siswa senang dan aktif

ketika…
• Seberapa besar X dpt mengatasi Y
di…?
 • Tujuan disesuaikan dg
rumusan masalah
• PTK bertujuan untuk meningkatkan,
• bukan sekedar membuktikan
Manfaat penelitian bagi siswa, guru, sekolah
(Bahas teori2 yg) jelaskan nalar
hub masalah dg terapinya.
Teori penting utk jawab masalah
penelitian.
Jawaban sementara atas rumusan
masalah yg diajukan
1 Sasaran penelitian

2 Tempat dan waktu

3 Kolaborator
4 Rancangan Penelitian

Siklus 1
Perencanaan tindakan ( kapan
Dilaksanakan, RPP,
media, Lembar observasi, dll)
2. Pelaksanaan:
Pelaksanaan tindakan sesua rencana

3. Pengamatan:
kolaborator
mengamati,dg instrument yg disiapkan
 4. Refleksi:
Lakukan evaluasi dengan
kolaborator dari hasil pengamatan,
Tulis hasil diskusi, Berikan alternative,
perbaikan dari kekurangan

Siklus 2
Tahapannya sama dengan siklus 1, tetapi
harus melakukan rekomendasi hasil
refleksi dari siklus 1.
5 Instrumen Penelitian:
Instrument apa saja yg dibutuhkan
(lembar observasi, pedoman wawanara,
RPP, media/alat peraga, dll)
6Pengumpulan Data:
Bagaimana cara-cara mengumpulkan data
( dokumen, pengamatan, tes, dll)

7 Analisis Data:
Bagaimana cara menganalisisnya
( kualitatif deskriptif)
Tentukan indikator kualitas yg ingin
ditingkatkan
Tentukan standar keberhasilan PTK
Sesuai rumusan masalah
 Tuliskan sistematika penelitian,
seperti daftar isi pada laporan penelitian
 Contoh judul PTK?

PENERAPAN METODE …UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA
POKOK BAHASAN…. KELAS V MI SUKA
MAJU TAHUN ....
 A. Judul
B. Latar Belakang
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian
F. Kajian Teori
G. Rumusan Hipotesis
H. Metode Penelitian
I. Sistematika Penulisan
J. Daftar Pustaka
BAGIAN AWAL
1. BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
2. BAB II : KAJIAN TEORI
A. Kajian Teori
B. Hipotesis Tindakan
 BAB III METODE PENELITIAN

A. Setting Penelitian
B. Subyek Penelitian
C. Sumber Data
D.Teknik dan Alat pengumpulan Data
E. Analisis Data
F. Indikator Keberhasilan
G.Prosedur Penelitian
 Bab IV HASIL PENELITIAN

A.Deskripsi Kondisi Awal

B.Deskripsi Siklus I
1. Perencanaan
2. Pelaksanaan
3. Hasil Pengamatan
4. Refleksi
C. Deskripsi Siklus II dst
D. Analisis Hasil Penelitian
BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan
B. Rekomendasi
Kisi2 instrumen

Aspek Indikator Instrumen

Tempat&waktu
Keaktia Turut serta dlm Lembar observasi
n melaksanakan tugas belajar
Bertanya
Berlatih menyelesaikan soal
Hasil Meningkat tiap siklus Tes
belajar Melampaui
Minat Angket
Lembar observasi:
Tempat&waktu

Nama kehadiran Keaktian keterangan

anton √ 4 Banyak bicara, memimpin
kelompok, gembira
Bunga √ 1 Diam, sesekali ngantuk
dst

1. Tidak aktif (tidak

memenuhi)
2. Kurang aktif (memenuhi 1)
3. Sedang (memenuhi 2)
4. Aktif (memenuhi 3)
5. Sangat aktif (memenuhi 4)
Indikator Minat Belajar

Senang
•Pendapat siswa tentang pelajaran
•Kesan siswa terhadap guru
•Perasaan siswa saat mengikuti pelajaran

Perhatian
•Kesadaran tentang belajar di rumah
• Langkah siswa setelah ia tidak masuk sekolah
. Kesadaran siswa untuk bertanya
Minat Belajar
Perhatian
a. Kesadaran tentang belajar di rumah
b. Langkah siswa setelah ia tidak masuk sekolah
c. Kesadaran siswa untuk mengisi waktu luang
d. Kesadaran siswa untuk bertanya
e. Kesadaran untuk mengikuti les pelajaran matematika
 CEKAP SEMANTEN
MATUR NUWUN

03/30/23