KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Jenis Sekolah : SMA Negeri 4 Tebo

Mata Pelajaran : Biologi
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Kelas/ Level No Bentuk

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smtr Kognitif Soal Soal
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi
penyusun sel, struktur, fungsi, dan
Peserta didik dapat membedakan sel prokariotik
1 proses yang berlangsung dalam XI/1 Struktur dan fungsi sel P1 1 PG
dengan sel eukariotik
sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi

penyusun sel, struktur, fungsi, dan
Komponen kimia Peserta didik dapat menjelaskan peran komponen
2 proses yang berlangsung dalam XI/1 P1 2 PG
penyususn sel kimiawi penyusun sel
sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi

penyusun sel, struktur, fungsi, dan
3 proses yang berlangsung dalam XI/1 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi struktur sel P1 3 PG
Struktur dan fungsi sel
sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi

penyusun sel, struktur, fungsi, dan
Peserta didik dapat menjelaskan bagian-bagian
4 proses yang berlangsung dalam XI/1 Struktur dan fungsi sel P1 4 PG
struktur sel
sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi

penyusun sel, struktur, fungsi, dan
proses yang berlangsung dalam Disajikan gambar sel tumbuhan, berdasar gambar
5 sel sebagai unit terkecil kehidupan XI/1 Organel sel tersebut peserta didik dapat menjelaskan fungsi P1 5 PG
organel sel berdasarkan nomor yang ditunjuk
 Kelas/ Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smtr Kognitif Soal Soal
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi
penyusun sel, struktur, fungsi, dan
Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan antara
6 proses yang berlangsung dalam XI/1 Organel sel P1 6 PG
sel hewan dengan sel tumbuhan
sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.2 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan
Jaringan tumbuhan Peserta didik dapat menentukan nama-nama jaringan
7 tumbuhan dengan fungsi organ XI/1 P1 7 PG
yang terdapat pada tumbuhan
pada tumbuhan.

3.2 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan
tumbuhan dengan fungsi organ
8 XI/1
pada tumbuhan.
Disajikan gambar struktur organ pada tumbuhan,
Jaringan tumbuhan berdasarkan gambar tersebut peserta didik dapat
P3 8 PG
menganalisis hubungan yang tepat antara struktur
jaringan pada organ tumbuhan dengan fungsinya.

3.2 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan
tumbuhan dengan fungsi organ
pada tumbuhan.
9 XI/1
Disajikan gambar struktur organ pada tumbuhan
beserta narasi tentang perkembangbiakan pada
tumbuhan. Berdasarkan gambar dan narasi tersebut
Jaringan tumbuhan P3 9 10
peserta didik dapat menganalisis hubungan yang
tepat antara struktur jaringan pada organ tumbuhan
dengan fungsinya.

3.2 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan
Jaringan tumbuhan Peserta didik dapat membedakan macam-macam
10 tumbuhan dengan fungsi organ XI/1 P2 10 PG
jaringan pada tumbuhan
pada tumbuhan.

3.3 Menganalisis keterkaitan antara Disajikan beberapa gambar jaringan pada hewan,
struktur sel pada jaringan hewan berdasarkan gambar tersebut, peserta didik dapat
11 dengan fungsi organ pada hewan. XI/1 Jaringan hewan menganalisa dengan benar nama jaringan yang P3 11 PG
ditanya.

3.3 Menganalisis keterkaitan antara Disajikan beberapa ciri jaringan hewan, dari ciri-ciri
struktur sel pada jaringan hewan tersebut, peserta didik dapat menyimpulkan dengan
12 dengan fungsi organ pada hewan. XI/1 Jaringan hewan benar nama jaringan yang ditanya. P3 12 PG

13 3.3 Menganalisis keterkaitan antara XI/1 Jaringan hewan Peserta didik dapat menentukan dengan benar ciri-ciri P2 13 PG
 Kelas/ Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smtr Kognitif Soal Soal
struktur sel pada jaringan hewan
dengan fungsi organ pada hewan. jaringan otot

3.3 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan hewan Disajikan gambar neuron, berdasarkan gambar
dengan fungsi organ pada hewan. tersebut peserta didik dapat menganalisis dengan
14 XI/1 Jaringan hewan P3 14 PG
benar hubungan yang tepat antara gambar yang
ditunjuk dengan fungsinya.

3.4 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam
Sistem gerak pada Peserta didik dapat memilih fungsi rangka yang benar
15 kaitannya dengan bioproses dan XI/1 P3 15 PG
manusia berdasarkan pernyataan yang diberikan
gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem gerak
manusia
3.4 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam Disajikan gambar rangka manusia, dari gambar
Sistem gerak pada
16 kaitannya dengan bioproses dan XI/1 tersebut peserta didik dapat menganalisis dengan P3 16 PG
manusia
gangguan fungsi yang dapat benar bentuk tulang berdasar pertanyaan yang
terjadi pada sistem gerak diberikan
manusia
3.4 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam
Disajikan gambar rangka manusia, berdasarkan
kaitannya dengan bioproses dan Sistem gerak pada
17 XI/1 gambar tersebut peserta didik dapat menganalisis P3 17 PG
gangguan fungsi yang dapat manusia
dengan benar nama-nama tulang yang termasuk
terjadi pada sistem gerak
rangka aksial
manusia

3.4 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam Disajikan gambar hubungan antar tulang pada
kaitannya dengan bioproses dan Sistem gerak pada manusia, berdasarkan gambar tersebut peserta didik
18 XI/1 P3 18 PG
gangguan fungsi yang dapat manusia dapat menyimpulkan dengan benar hubungan antar
terjadi pada sistem gerak tulang.
manusia

19 3.4 Menganalisis hubungan antara XI/1 Sistem gerak pada Disajikan gambar hubungan antar tulang pada P3 19 PG
 Kelas/ Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smtr Kognitif Soal Soal
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses dan manusia, berdasarkan gambar tersebut peserta didik
gangguan fungsi yang dapat manusia dapat menyimpulkan dengan benar jenis
terjadi pada sistem gerak hubungan/persendian yang terjadi.
manusia

3.4 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam Disajikan beberapa pernyataan, berdasarkan
kaitannya dengan bioproses dan Sistem gerak pada pernyataan tersebut peserta didik dapat
20 XI/1 P3 20 PG
gangguan fungsi yang dapat manusia menyimpulkan nama penyakit/gangguan yang terjadi
terjadi pada sistem gerak pada sistem gerak manusia
manusia

3.5 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem sirkulasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan Sistem sirkulasi/peredaran Peserta didik dapat menentukan dengan benar
21 XI/1 P1 20 PG
gangguan fungsi yang dapat terjadi darah pada manusia komponen darah manusia
pada sistem sirkulasi

3.5 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem sirkulasi dalam
Sistem sirkulasi/peredaran
22 kaitannya dengan bioproses dan XI/1 Peserta didik dapat menentukan fungsi sel darah P1 21 PG
darah pada manusia
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem sirkulasi

3.5 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem sirkulasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan Sistem sirkulasi/peredaran Peserta didik dapat menganalisis dengan benar
23 XI/1 P3 22 PG
gangguan fungsi yang dapat terjadi darah pada manusia terjadinya proses pembekuan darah
pada sistem sirkulasi manusia.

24 3.5 Menganalisis hubungan antara XI/1 Sistem sirkulasi/peredaran Peserta didik dapat menentukan dengan benar fungsi P1 24 PG
struktur jaringan penyusun organ darah pada manusia sel darah
 Kelas/ Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smtr Kognitif Soal Soal
pada sistem sirkulasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem sirkulasi manusia.

3.5 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem sirkulasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan Peserta didik dapat menyimpulkan dengan benar
Sistem sirkulasi/peredaran
25 gangguan fungsi yang dapat terjadi XI/1 proses transfusi darah berdasarkan golongan darah P3 25 PG
darah pada manusia
pada sistem sirkulasi manusia. pendonor dan golongan darah resipien.

3.2 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan
tumbuhan dengan fungsi organ
Peserta didik dapat membedakan dengan benar
26 pada tumbuhan. XI/1 Jaringan tumbuhan P2 26 Uraian
macam-macam jaringan pada tumbuhan

3.3 Menganalisis keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan hewan Disajikan gambar sel hewan, berdasar gambar
dengan fungsi organ pada hewan. tersebut peserta didik dapat menganalisa dengan
27 XI/1 Jaringan hewan P3 27 Uraian
benar nama-nama organel sel berdasarkan nomor
yang ditunjuk

3.4 Menganalisis hubungan antara

struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses dan
Sistem gerak pada Peserta didik dapat menjelaskan dengan benar
28 gangguan fungsi yang dapat XI/1 P1 28 Uraian
manusia perbedaan sistem gerak pada manusia
terjadi pada sistem gerak
manusia

29 3.4 Menganalisis hubungan antara XI/1 Sistem gerak pada Disajikan gambar rangka manusia, berdasarkan P3 29 Uraian
struktur jaringan penyusun organ manusia gambar tersebut peserta didik dapat menganalisis
pada sistem gerak dalam dengan benar nama-nama tulang penyusun rangka
 Kelas/ Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smtr Kognitif Soal Soal
kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat
beserta jumlahnya.
terjadi pada sistem gerak
manusia
3.5 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
Berdasarkan teks yang diberikan, peserta didik dapat
pada sistem sirkulasi dalam
Sistem sirkulasi/peredaran menyimpulkan nama penyakit/gangguan yang terjadi
30 kaitannya dengan bioproses dan XI/1 P3 30 Uraian
darah pada manusia pada sistem sirkulasi/peredaran darah manusia
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem sirkulasi manusia.

Sungai Bengkal, 22 Nopember 2021

Guru Mata Pelajaran,

NETI ZAHARA, S.Pd., M.Pd.

NIP 19760606 200604 2 021