LAPORAN HASIL PRESENTASI

KELOMPOK 4

Mata Kuliah : Model dan Strategi Pembelajaran

Judul Presentasi : Model Pembelajaran Inovatif “BATIMUNG”
Dosen Pengampu : Akhmad Riandy Agusta, M.Pd
Kelas : 5A PGSD
Ruangan : Zoom Meeting
Hari / Tanggal : Selasa, 23 November 2021
Anggota Kelompok : 1. Cut Seruni Nur 05 1910125120011
Azizah
2. Ratu Januari Jala 07 1910125120026
Sukma
3. Syarifah 10 1910125120041
4. Anang Ma’ruf 14 1910125210011
5. Sarina 54 1910125320051
6. Saidatin Halifah 55 1910125320056

Presente 1. Ratu Januari Jala Sukma 07 1910125120026

r 2. Syarifah 10 1910125120041
3. Anang Ma’ruf 14 1910125210011
4. Sarina 54 1910125320051
5. Saidatin Halifah 55 1910125320056

KRITIK DAN SARAN DARI KELOMPOK LAIN

1. Jannatul Ma’wa (59) 1910125320076

Model yang kalian berikan sudah sangat bagus, langkah-langkah
pembelajarannya juga sudah tersusun dengan sangat baik, diawali dengan
pemberian kompetensi, tujuan pembelajaran, lalu dilanjutkan dengan
demonstrasi, setelah itu membentuk kelompok-kelompok kecil, diberikan
picture and picture lalu melakukan games, dan pemberian hadiah, serta
penguatan dari guru. Tapi menurut saya model seperti ini terlalu monoton,
maksudnya sudah banyak dan sering guru melakukan model pembelajara
seperti ini, bukan berarti model pembelajarannya buruk hanya saja sudah
terlalu sering digunakan, sehingga akan membuat siswa kurang tertarik
dengan pembelajaran, saran saya kedepannya guru-guru bisa membuat
model pembelajaran yang lebih kreatif lagi agar bisa menarik perhatian
siswa selama belajar.
2. Rahmawati (06) 1910125120016
Model pembelajaran batimung sudah bagus. Setiap langkah2nya sudah
terstruktur dan model2 yg diambil juga menurut saya sudah sesuai untuk
meningkatkan keterampilan berpikir analitis. Dengan picture and picture
bisa meningkatkan keterampilan berpikir analitis siswa. Kemudian sedikit
saran untuk desain buku panduannya untuk di slide 7 & 8 sebaiknya latar
nya seperti di slide 5 agar tulisan lebih jelas tidak terganggu oleh gambar.
Untuk 5 langkah di slide 8 karena itu banyak sebaiknya dibagi agar tulisan
lebih jelas. Lalu dilangkah ke 6 student teams achievment division saran
saya siswa tidak hanya diberi penghargaan berupa nilai tetapi diberi sedikit
hadiah juga seperti buku atau pulpen.

3. Ni'mah Azizah (19) 1910125220006

Kritik: Menurut saya langkah dan implementasi pembelajaran sangat jelas
dan pudah dipahami
Saran: Menurut saya sebaiknya dalam games jangan menggunakan gambar
dalam menganalisisnya, sebaiknya menggunakan video saja karena jika
menggunakan gambar maka implementasi dalam langkah picture and
picture akan terulang.

4. Rindang Widya Puji Lestari (18) 1910125220001

Langkah pembelajaran sudah sistematis. Dimulai dari langkah pertama
dimana guru memberikan kerangka pelajaran dan orientasi materi
pelajaran. Siswa dibagi perkelompok dan disisipkan games agar tidak
membosankan. Lalu, diakhir pelajaran ada pemberian pernghargaan serta
guru memberikan penjelasan-penjelasan solusi. Implementasinya sudah
sesuai dengan langkah-langkah yang disusun. Keunggulan model juga
sudah banyak daripada kelemahannya. Saran dari saya akan lebih baik
pada langkah 6 diperjelas lagi penghargaan yang diberikan seperti apa
bentuknya.

5. Try Novia Putri (08) 1910125120031

Tanggapan : karena sudah banyak kritik atau masukan dari teman-teman
yg lain saya hanya menambahkan tanggapan sdikit, untuk langkah-langkah
model pembelajarannya sdh cukup baik dan untuk keseluruhannya jga
sudah bagus dan kedepannya smoga kelompok 4 bisa memperbaiki
kekurangan yang sudah diberikan masukan oleh teman-teman dri
kelompok lain.