KISI-KISI PENULISAN SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMP / MTs

Mata Pelajaran : PPKn
Kurikulum : KTSP-2006 /Kur. 13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 30 Butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 25 /Uraian no 26 s.d. 30
Tahun Ajaran : 2021/2022
KELAS : IX

Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
1 Penerapan Disajikan pernyataan Pilihan
3.1 Membandingkan antara peristiwa Pancasila dari penyimpangan terhadap Ganda
dan dinamika yang terjadi di masa ke masa pancasila pada Masa Orde Lama
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 Aplikasi ( 1959 – 1966 ), peserta didik 1
Pancasila sebagai dasar negara dan dapat menentukan bentuk
pandangan hidup bangsa penyimpangan terhadap
Pancasila pada masaorde lama
2 3.1 Membandingkan antara peristiwa Penerapan Pilihan
Disajikan pernyataan isi dekrit.
dan dinamika yang terjadi di Pancasila dari Ganda
Peserta didik dapat
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 masa ke masa Pengetahuan 2
menunjukkan isi dekrit 5 Juli
Pancasila sebagai dasar negara dan
1959
pandangan hidup bangsa
3 3.1 Membandingkan antara peristiwa IX/1 Penerapan Disajikan narasi penerapan Pilihan
dan dinamika yang terjadi di Pancasila dari Pancasila pada masa reformasi. Ganda
masyarakat dengan praktik ideal masa ke masa Peserta didik dapat
Pancasila sebagai dasar negara dan menjelaskan momentum
Pengetahuan 3
pandangan hidup bangsa penting yang terjadi pada masa
reformasi

KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A

 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
4 3.1 Membandingkan antara peristiwa Dinamika nilai- Disajikan narasi penjabaran Pilihan
dan dinamika yang terjadi di nilai Pancasila dari nilai dasar ideologi Ganda
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 sesuai dengan Penalaran Pancasila. Peserta didik dapat 4
Pancasila sebagai dasar negara dan perkembangan
menjelaskan nilai dasar
pandangan hidup bangsa zaman
ideologi Pancasila
5 IX/1 Perwujudan Disajkan narasi misi Pilihan
nilai-nilai perdamaian, bantuan medis Ganda
3.1 Membandingkan antara peristiwa Pancasila dalam yang diberikan Indonesia
dan dinamika yang terjadi di berbagai
kepada korban perang, dan
masyarakat dengan praktik ideal kehidupan Penalaran 5
Pancasila sebagai dasar negara dan donor darah yang dilakukan
pandangan hidup bangsa PMI merupakan praktek ideal
Pancasila. Peserta didik dapat
menganalis kegiatan tersebut
6 3.1 Membandingkan antara peristiwa Perwujudan Disajikan narasi kepatuhan Pilihan
dan dinamika yang terjadi di nilai-nilai terhadap penerapan Pancasila, Ganda
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 Pancasila dalam Penalaran peserta didik dapat 6
Pancasila sebagai dasar negara dan berbagai menyimpulkan bentuk
pandangan hidup bangsa kehidupan penerapannya
7 3.1 Membandingkan antara peristiwa IX/1 Perwujudan Disajikan narasi tata cara Pilihan
dan dinamika yang terjadi di nilai-nilai bermusyawarah, peserta didik Ganda
masyarakat dengan praktik ideal Pancasila dalam Penalaran dapat menunjukkan sikap yang 7
Pancasila sebagai dasar negara dan berbagai bijak dilakukan dalam
pandangan hidup bangsa kehidupan musyawarah
8 3.1 Membandingkan antara peristiwa IX/1 Perwujudan Disajikan contoh implementasi Pilihan
dan dinamika yang terjadi di nilai-nilai nilai Pancasila, peserta didik Ganda
masyarakat dengan praktik ideal Pancasila dalam dapat menyusun hiearkhi nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan berbagai Aplikasi Pancasila 8
pandangan hidup bangsa kehidupan

KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A

 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
9 3.1 Membandingkan antara peristiwa Penerapan Pilihan
Disajikan pernyataan, peserta
dan dinamika yang terjadi di Pancasila dari Ganda
didik dapat menentukan
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 masa ke masa Aplikasi 9
penerapan Pancasila dari masa
Pancasila sebagai dasar negara dan
kemasa
pandangan hidup bangsa
10 3.1 Membandingkan antara peristiwa IX/1 Perwujudan Disajikan narasi siswa dapat Pilihan
dan dinamika yang terjadi di nilai-nilai menerapkan sikap positif Ganda
masyarakat dengan praktik ideal Pancasila dalam Aplikasi dalam sila pertama Pancasila 10
Pancasila sebagai dasar negara dan berbagai
pandangan hidup bangsa kehidupan
11 IX/1 Perwujudan Aplikasi Disajikan contoh praktik Pilihan 11
3.1 Membandingkan antara peristiwa nilai-nilai penerapan ideal nilai Ganda
dan dinamika yang terjadi di Pancasila dalam Pancasila.Peserta didik dapat
masyarakat dengan praktik ideal berbagai mengurutkan contoh penerapan
Pancasila sebagai dasar negara dan kehidupan nilai ideal Pancasila jika
pandangan hidup bangsa disusun sesuai hierarki nilai
Pancasila
12 Perwujudan Disajikan contoh penerapan Pilihan
3.1 Membandingkan antara peristiwa
nilai-nilai nilai Persatuan. Peserta didik Ganda
dan dinamika yang terjadi di
Pancasila dalam dapat menentukan aktualisasi
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 Aplikasi 12
berbagai sila persatuan Indonesia dalam
Pancasila sebagai dasar negara dan
kehidupan kehidupan berbangsa dan
pandangan hidup bangsa
bernegara
13 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Hakikat dan Aplikasi Disajikan narasi Indonesia Pilihan 13
bentuk dan kedaulatan negara sesuai teori kedaulatan menjalankan kedaulatan Ganda
Undang Undang Dasar Negara negaranya, baik keluar maupun
Republik Indonesia Tahun 1945 kedalam. Peserta didik dapat
sesuai dengan makna pokok-pokok memberikan contoh
pikiran dalam Pembukaan Undang pelaksanaan kedaulatan ke
Undang Dasar Negara Republik dalam
Indonesia Tahun 1945
KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A
 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester

14 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Disajikan narasi. Peserta didik Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai dapat nenentukan sifat Ganda
Undang Undang Dasar Negara kedaulatan
Republik Indonesia Tahun 1945 Hakikat dan
Aplikasi 14
sesuai dengan makna pokok-pokok teori kedaulatan
pikiran dalam Pembukaan Undang
Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
15 3.2 Memahami ketentuan tentang Melaksanakan Disajikan pernyataan. Peserta Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai prinsip-prinsip didik dapat menentukan Ganda
Undang Undang Dasar Negara kedaulatan lembaga-lembaga sebagai
Republik Indonesia Tahun 1945 sesuai dengan pelaksana kedaulatan rakyat
IX/1 Aplikasi 15
sesuai dengan makna pokok-pokok Undang Undang menurut UUD Negara
pikiran dalam Pembukaan Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
Undang Dasar Negara Republik Republik 1945
Indonesia Tahun 1945 Indonesia
16 3.2 Memahami ketentuan tentang Melaksanakan Disajikan pernyataan. Peserta Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai prinsip-prinsip didik dapat menentukan Ganda
Undang Undang Dasar Negara kedaulatan wewenang MPR
Republik Indonesia Tahun 1945 sesuai dengan
IX/1 Aplikasi 16
sesuai dengan makna pokok-pokok Undang Undang
pikiran dalam Pembukaan Undang Dasar Negara
Undang Dasar Negara Republik Republik
Indonesia Tahun 1945 Indonesia
17 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Melaksanakan Aplikasi Disajikan pernyataan. Peserta Pilihan 17
bentuk dan kedaulatan negara sesuai prinsip-prinsip didik dapat menentukan Ganda
Undang Undang Dasar Negara kedaulatan keterlibatan rakyat sebagai
Republik Indonesia Tahun 1945 sesuai dengan pelaksana kedaulatan rakyat
sesuai dengan makna pokok-pokok Undang Undang menurut Undang-Undang
pikiran dalam Pembukaan Undang Dasar Negara Dasar Negara Republik
KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A
 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
Undang Dasar Negara Republik Republik Indonesia Tahun 1945
Indonesia Tahun 1945 Indonesia
18 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Disajikan salah satu bunyi Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai Bentuk dan pasal dari UUD Negara RI Ganda
Undang Undang Dasar Negara prinsip tahun 1945. Peserta didik dapat
Republik Indonesia Tahun 1945 kedaulatan menjelaskan makna pasal
Pengetahuan 18
sesuai dengan makna pokok-pokok Negara tersebut
pikiran dalam Pembukaan Undang Republik
Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Indonesia Tahun 1945
19 3.2 Memahami ketentuan tentang Pesrta didik dapat menentukan Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai Bentuk dan bentuk upaya pelaksanaan Ganda
Undang Undang Dasar Negara prinsip pendidikan demokrasi di
Republik Indonesia Tahun 1945 kedaulatan lingkungan sekolah
IX/1 Aplikasi 19
sesuai dengan makna pokok-pokok Negara
pikiran dalam Pembukaan Undang Republik
Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Indonesia Tahun 1945
20 3.2 Memahami ketentuan tentang Disajikan deskripsi. Peserta Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai didik dapat memberikan Ganda
Undang Undang Dasar Negara contoh kedaulatan ke luar
Republik Indonesia Tahun 1945 Hakikat dan
IX/1 Aplikasi 20
sesuai dengan makna pokok-pokok teori kedaulatan
pikiran dalam Pembukaan Undang
Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
21 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Melaksanakan Disajikan deskripsi. Peserta Pilihan 21
bentuk dan kedaulatan negara sesuai prinsip-prinsip dapat menentukan titik puncak Ganda
Undang Undang Dasar Negara kedaulatan perjuangan bangsa Indonesia
Republik Indonesia Tahun 1945 sesuai dengan dalam memperoleh suatu
sesuai dengan makna pokok-pokok Undang Undang kedaulatan
KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A
 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
pikiran dalam Pembukaan Undang Dasar Negara
Undang Dasar Negara Republik Republik
Indonesia Tahun 1945 Indonesia
22 3.2 Memahami ketentuan tentang Disajikan narasi. Peserta didik Pilihan
bentuk dan kedaulatan negara sesuai Sikap positif Ganda
terhadap pokok dapat menerapan pokok pikiran
Undang Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 pikiran dalam keempat Pembukaan UUD
sesuai dengan makna pokok-pokok IX/1 Pembukaan Aplikasi 22
UUD Negara Negara Republik Indonesia
pikiran dalam Pembukaan Undang
Undang Dasar Negara Republik Republik 1945 dalam lingkungan
Indonesia Tahun 1945 Indonesia
masyarakat
23 3.2 Memahami ketentuan tentang Disajikan narasi. Peserta didik Pilihan
Sikap positif
bentuk dan kedaulatan negara sesuai dapat menentukan pokok- Ganda
terhadap pokok
Undang Undang Dasar Negara pokok pikiran yang berkaitan
pikiran dalam
Republik Indonesia Tahun 1945 dengan narasi tersebut
IX/1 Pembukaan Penalaran 23
sesuai dengan makna pokok-pokok
UUD Negara
pikiran dalam Pembukaan Undang
Republik
Undang Dasar Negara Republik
Indonesia
Indonesia Tahun 1945
24 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Disajikan narasi. Peserta didik Pilihan
Sikap positif
bentuk dan kedaulatan negara sesuai dapat menentukan nilai-nilai Ganda
terhadap pokok
Undang Undang Dasar Negara Pancasila yang dijabarkan
pikiran dalam
Republik Indonesia Tahun 1945
Pembukaan Penalaran dalam pokok pikiran ketiga 24
sesuai dengan makna pokok-pokok
UUD Negara Pembukaan UUD Negara
pikiran dalam Pembukaan Undang
Republik Republik Indonesia Tahun
Undang Dasar Negara Republik
Indonesia 1945
Indonesia Tahun 1945
25 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Sikap positif Penalaran Disajikan narasi penerapan Pilihan 25
bentuk dan kedaulatan negara sesuai terhadap pokok pokok pikiran ketiga Ganda
Undang Undang Dasar Negara pikiran dalam pembukaan UUD Negara RI
Republik Indonesia Tahun 1945 Pembukaan Tahun 1945 dalam lingkungan
KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A
 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
sesuai dengan makna pokok-pokok sekolah. Peserta didik dapat
UUD Negara
pikiran dalam Pembukaan Undang menyimpulkan tujuan dari
Republik
Undang Dasar Negara Republik kegiatan tersebut
Indonesia
Indonesia Tahun 1945
26 Penerapan Disajikan narasi, penerapan Uraian
Pancasila dari Pancasila pada awal
3.1 Membandingkan antara peristiwa
masa ke masa kemerdekaan..
dan dinamika yang terjadi di
Peserta didik dapat menuliskan
masyarakat dengan praktik ideal IX/1 Aplikasi 26
3 (tiga) kelompok separatis
Pancasila sebagai dasar negara dan
yang pernah ada di Indonesia
pandangan hidup bangsa
dan tujuan gerakan tersebut
melakukan pemberontakan!
27 IX/1 Dinamika nilai- Disajikan deskripsi, Pancasila Uraian
3.1 Membandingkan antara peristiwa
nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka.
dan dinamika yang terjadi di
sesuai dengan Peserta didik dapat
masyarakat dengan praktik ideal Pengetahuan 27
perkembangan menjelaskan 3 ( tiga ) nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan
zaman yang terkandung dalam
pandangan hidup bangsa
ideologi terbuka
28 3.2 Memahami ketentuan tentang Perwujudan Disajikan deskripsi, nilai-nilai Uraian
bentuk dan kedaulatan negara sesuai nilai-nilai Pancasila di lingkungan
Undang Undang Dasar Negara Pancasila dalam keluarga, peserta didik dapat
Republik Indonesia Tahun 1945 berbagai menentukan mengapa
IX/1 Aplikasi 28
sesuai dengan makna pokok-pokok kehidupan lingkungan keluarga
pikiran dalam Pembukaan Undang memegang peranan penting
Undang Dasar Negara Republik dalam menanamkan nilai-nilai
Indonesia Tahun 1945 kepada anak
29 3.2 Memahami ketentuan tentang IX/1 Bentuk dan Aplikasi Disajikan deskripsi penerapan Uraian 29
bentuk dan kedaulatan negara sesuai prinsip demoikrasi Pancasila di
Undang Undang Dasar Negara kedaulatan lingkungan sekolah. Peserta
Republik Indonesia Tahun 1945 Negara republik didik dapat memberikan
sesuai dengan makna pokok-pokok Indonesia contoh penerapan nilai
KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A
 Bahan Bentuk
Level Nomor
No Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal soal
Kognitif Soal
Semester
pikiran dalam Pembukaan Undang demokrasi di lingkungan
Undang Dasar Negara Republik sekolah
Indonesia Tahun 1945

30 3.2 Memahami ketentuan tentang Disajikan pernyataan, dalam Uraian

bentuk dan kedaulatan negara sesuai pengadilan, kita sering
Undang Undang Dasar Negara Melaksanakan mendengarkan bahwa
Republik Indonesia Tahun 1945 prinsip-prinsip “Hukum tajam ke bawah,
sesuai dengan makna pokok-pokok kedaulatan tumpul ke atas”. Pernyataan
pikiran dalam Pembukaan Undang sesuai dengan tersebut menghambat
Undang Dasar Negara Republik IX/1 Penalaran 30
Undang Undang pelaksanaan kedaulatan
Indonesia Tahun 1945 Dasar Negara rakyat dalam kerangka negara
Republik hukum. Peserta didik dapat
Indonesia memaparkan mengapa
pernyataan tersebut dianggap
sebagai penghambat

KISI-KISI SOAL PAS 1 PPKn 9 PAKET A