KISI-KISI PENULISAN TES PRESTASI BELAJAR

Jenis Pendidikan : Madrasah Aliyah (MA) Jumlah dan Jenis soal : 40 butir dan objektif
Mata Pelajaran : SOSIOLOGI Bahan Kelas/ Semester : X (Sepuluh)/Ganjil
Kurikulum : 2013 Edisi Revisi Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
1 3.1 Memahamipengetahua Definisi C4 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan asal kata 1
ndasarSosiologisebagai sosiologi sosiologi
ilmupengetahuan yang
Objek C3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 2
berfungsimengkajigejal
sosiologi objek sosiologi
asosial di masyarakat.
Tujuan sosiologi C3 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat 3
menganalisis pengertian pernyataan tersebut
Ciri sosiologi C4 Disajikan pernyataan tentang ciri sosiologi, peserta didik 4
dapat menjelaskan pernyataan tersebut

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 5

mengklasifikasikan pernyataan tersebut
Konsep C3 Disajikan pernyataan tentang konsep sosiologi, peserta 6
sosiologi didik dapat menganalisis jenis konsep tersebut
Hakekat C3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 7
sosiologi hakekat sosiologi

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 8

memilih yang termasuk hakekat sosiologi

Sejarah C3 Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat 9

sosiologi menentukan latar belakang munculnya sosiologi

Tokoh sosiologi C3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 10

bapak sosiologi
C3 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat 11
menenganalisis tahap perkembangan pemikiran manusia
 Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
2 3.2 Mengenali dan Kelompok sosial C4 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 12
mengidentifikasi realitas menengidentifikasikan ciri-ciri kelompok
individu, kelompok dan C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan 13
hubungan sosial di jenis kelompok sosial
masyarakat.
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 14
ikatan dalam sebuah kelompok
Perkembangan C4 Disajikan pernyataan, peserta ddik dapat menunjukan 15
sosiologi salah satu tahap perkembangan pemikiran manusia
Masalah sosial C3 Disjikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkn 16
pengertian nya
C4 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 17
mengkategorikan macam-macam gejala sosial
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mementukan 18
cara menanggulangi tawuran
C4 Disajikan sebuah peristiwa, peserta didik dapat 19
menentukan jenis masalah sosial
Fungsi sosiologi C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 20
Penelitian fungsi sosiologi
Fungsi sosiologi C4 Dsajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 21
dalam kegunaan sosiologi
perencanaan
Fungsi sosiologi C4 Disajaiakan suatu pernyataan, peserta didik dapat 22
dalam menentukan fungsi sosiologi
pembangunan
Interaksi sosial C4 Disajikan pernyataan peserta didik dapat 23
mengklasifikasikan syarat terjadinya hubungan sosial
Bentuk-bentuk C4 Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan 24
tindakan sosial bentuk tindakan sosial
C4 Disajikan sebuah wacana , peserta didik dapat 25
membedakan tindakan sosial
Ciri-ciri C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 26
interaksi sosial ciri-ciri interaksi sosial
 Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mementukan 27
ciri-ciri interaksi sosial berdasarkan ciri-ciri
Syarat –syarat C3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 28
interaksi sosial contoh simbol komunikasi
Kontak sosial C3 Disajikan beberapa pernyatan, peserta didik dapat 29
menunjukkan bentuk kontak sosial sekunder
C3 Disajikan beberapa perntaan, peserta didik dapat 30
menentukan contoh kontak primer
Ciri-ciri C4 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 31
interaksi menentukan ciri-ciri interaksi sosial
Faktor-faktor C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 32
yang faktor pembentuk tindakan sosial
mempengaruhi
tindakan sosial
Faktor C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 33
pendorong faktor pendorong tindakan sosial
tindakan sosial
Bentuk-bentuk C4 Disajaikan pernyataan, peserta didik dpat menentukan 34
interaksi bentuk interaksi
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 35
bentuk kerjasama
C4 Disajikan prnyataan, peserta didik dapat menentukan 36
contoh bentuk kerjasama
Tujuan C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 37
akomodasi tujuan akomodasi
Interaksi yang C4 Disajiakan cerita, peserta didik dapat menentukan upaya 38
disosiatif penyelesaian konflik
Bentuk –bentuk C4 Disajikan prnyataan, peserta didik dapat menentukan 39
interaksi sosiai contoh interaksi sosial
C4 Disajaikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 40
sikap toleransi
C3 Disajaikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 41
yang bukan faktor pendorong asimilasi
 Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 42
konsep asimilasi
C3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 43
contoh bentuk interaksi disosiatif
C3 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 44
konsep interaksi disosiatif
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat memeberikan 45
contoh cara memperoleh status
Lembaga sosial C4 Disajaaikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 46
ciri lembaga sosial
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 47
fungsi lembaga keluarga
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 48
hakikat lembaga sosial
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 49
fungsi agama
C4 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan 50
fungsi politik
Bukittinggi, 12 Oktober 2019
Tim Penyusun dan perakit soal Penilaian Akhir Semester 1 TP. 2019/2020
Penyusun I Penyusun II

Hasanudin, S.Sos Armiyya, S.Pd

NIP. 196912312007011432 NIP. 197605042003121002