Pendidikan diarahkan pada pencapaian kurikulum

dan lulus UN

Pembelajaran berpusat pada guru, siswa dianggap

bejana kosong yang harus di isi.

Sekolah menjadi tempat yang menakutkan dan

menegangkan, kreativitas siswa terbelenggu, belajar
dirasa menjadi beban bagi siswa

.Merrdeka Belajar

Tujuan Pendidik: Menuntun segala kodrat

yang ada pada anak-anak., agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan kebahagian yang
setinggi-tingginya (well being) baik sebagai
manusia maupun sebagai anggota
masyarakat

Pendidik sebagai among menuntun

tumbuh/hidupnya kekuatan kodrat agar
memperbaiki lakunya dan tumbuhnya
kekuatan kodrat anak

Guru kreatif dan inspiratif

memahami bagaimana
pengetahuan diajarkan
dan menginformasikan
manfaat belajar, Profil Pelajar Pancasila
menerapkan semboyan : Pelajar Indonesia Proses pembelajaran
KHD, dan berorentasi merupakan pelajar memberikan
pada siswa dengan hati sepanjang hayat ruang/kebebasan untuk
yang suci yang memiliki berkreasi, menghargai
kompetensi global keunikan dan
dan berperilaku keberagaman,
mengarahkan pada
sesuai dengan nilai-
perkembangan holistic
nilai Pancasila’
budi pekerti melalui olah
cipta, olah rasa, olah
Beriman dan Bertaqwa pada Tuhan
Yang Esa dan Berahklak Mulia, karsa, dan olah raga
Kreatif, Gotong royong, Berkebinekaan sesuai kodrat alam dan
Global, Bernalar Kritis, Mandiri. kodrat zaman