LAPORAN KELOMPOK PRAKTEK KEBIDANAN KOMUNITAS

KELOMPOK 2
Akademi Kebidanan Mulia Madani
Yogyakarta
Laporan Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menyelesaikan Tugas Praktik
Kebidanan Komunitas Tahun Akademik

Disusun Oleh :
Kelompok 2
1. Ade Delfiana Fitri Maharani Irfanti 1219236
2. Atik Riani 1219237
3. Nurlianti Aisyah 1219243
4. Putri Anggreani 1219244
5. Septi Norolansari 1219248
6. Silfia Yuni Astuti 1219249
7. Triani Wahyuningsih 1219250
8. Yuswahapsari Mellyana P.M 1219252
9. Novita Arianti Nurkhasanah 1219253

AKADEMI KEBIDANAN MULIA MADANI

Jl. Wates Km. 9,5 Plawonan Argomulyo Sedayu Bantul Yogyakarta
2022
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KELOMPOK PRAKTEK KEBIDANAN KOMUNITAS

KELOMPOK 2

Akademi Kebidanan Mulia Madani

Yogyakarta

Laporan Ini Telah Memenuhi Persyaratan dan Disetujui

Tanggal

Menyetujui dan Mengesahkan

Pembimbing Lahan Ketua PKL

……………………… Yulia Adhisty, S,ST., M.Kes

Mengetahui,

Direktur AKBID Mulia Madani WADIR I

Nurul Ariningtyas, S.ST., MPH Yulia Adhisty, S.ST., M.Kes

 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan
karunia;Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Komunitas
pada tanggal 10 Januari sampai dengan 28 Januari 2022.

Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas Kebidanan Komunitas sebagai bentuk
pertanggungjawaban kegiatan PKL yang telah dilaksanakan dan sebagai bekal nantinya saat
terjun di masyarakat. Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada :

1. Ibu Nurul Ariningtyas, S.ST., M.PH., selaku Direktur AKBID Mulia Madani
Yogyakarta.
2. Ibu Yulia Adhisty, S.ST., M.Kes., selaku Ketua PKL Kebidanan Komunitas.
3. Ibu Riadinata S.P., S.ST., M.Kes., selaku Koordinator Kebidanan Komunitas.
4. Dosen dan karyawan AKBID Mulia Madani Yogyakarta.
5. Responden yang telah membantu dalam pelaksanaan PKL Komunitas ini.
6. Orang tua, kakak, dan saudara yang selalu memberikan doa serta dukungan.
7. Semua pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan dalam melaksanakan
PKL Kebidanan Komunitas.

Kami menyadari dalam penyusunan laporan ini masih banyak kekurangan baik dari segi
teknis maupun dari segi penyajian dan bahasanya. Oleh karena itu, kami mengharap kritik
dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini di masa yang akan datang.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca umum dan mahasiswi Program Studi
Kebidanan khususnya.
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

BAB II TINJAUAN TEORI

BAB III TINJAUAN KASUS

BAB IV PEMBAHASAN

BAB V PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peran tenaga kesehatan khususnya tenaga bidan dituntut untuk dapat memberi pelayanan
KIA/KB dan kesehatan wanita sepanjang siklus kehidupannya baik di institusi rumah sakit,
klinik, maupun bidan praktek swasta yang bersifat kuratif atau klinis maupun juga dalam
upaya-upaya pelayanan KIA/KB yang bersifat promoif, preventif, dan mampu menggerakkan
peran serta masyarakat dalam upaya kesehatan ibu dan anak, serta KB sesuai dengan prinsip
Primary Health Care (PHC).

Dalam rangka mempersiapkan tenaga bidan yang terampil dan bermutu dalam
melaksanakan tugas seperti yang diharapkan diatas maka perlu kiranya memberikan
kesempatan serta pengalaman belajar yang terarah dan terpadu kepada mahasiswa kebidanan
tidak hanya di Rumah Sakit tetapi juga di Puskesmas maupun di masyarakat.

Sehubungan dengan hal itu, salah satu pengalaman belajar yang perlu di sediakan bagi
mahasiswa adalah praktek asuhan kebidanan komunitas di pedesaan dengan menggunakan
pendekatan PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) dengan tujuan dapat
meningkatkan program KB, KIA serta kesehatan wanita sepanjang siklus kehidupanya
sehingga mampu mengerakkan peran serta masyarakat dalam upaya pelayanan kesehatan
tersebut disuatu wilayah kerja.

Untuk itu, mahasiswi Akademi Kebidanan Mulia Madani Yogyakarta melakukan survei
baik secara langsung di masyarakat dengan menggunakan asuhan kebidanan komunitas serta
melakukan pendataan secara langsung untuk mengetahui status kesehatan masyarakat, yang
dilakukan di wilayah masing-masing mahasiswa mulai tanggal 10 Januari sampai 28 Januari
2022.

B. Tujuan
1. Tujuan Umum

Setelah melaksanakan praktek asuhan kebidanan komunitas diharapkan mahasiswi

mampu memandirikan masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatan dengan menggunakan
pendekatan asuhan kebidanan.

2. Tujuan Khusus

Dalam melaksanakan kegiatan praktek asuhan kebidanan komunitas, diharapkan

mahasiswi bersama masyarakat mampu :
 a. Melaksanakan pengkajian atau pengumpulan data asuhan kebidanan komunitas pada
tingkat keluarga, kelompok dan masyarakat.
b. Merumuskan masalah atau kebutuhan yang berhubungan dengan KIA/KB, kesehatan
wanita sepanjang siklus kehidupannya bersama dengan masyarakat melalui
Musyawarah Mufakat Desa (MMD).
c. Membuat rencana asuhan kebidanan komunitas.
d. Melaksanakan tindakan asuhan kebidanan komunitas

C. Manfaat
1. Bagi Pendidikan
a. Untuk menambah pengetahuan dan pengalaman institusi dalam melaksanakan
kegiatan asuhan kebidanan komunitas.
b. Mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pendidikan yang di
peroleh mahasiswa di bangku kuliah.
c. Mengetahui adanya kesenjangan masalah yang terjadi antara teori dengan praktek
sebagai asuhan analisa dalam asuhan kebidanan komunitas.
2. Bagi Mahasiswa

Untuk lebih memahami dalam mengembangkan bidang ilmu pengetahuan asuhan

kebidanan komunitas dalam konteks kesehatan ibu dan anak.

3. Bagi Masyarakat

Untuk masyarakat wilayah masing-masing mahasiswa dapat mengetahui dan memahami

program yang diberikan dan dapat melaksanakan program yang telah diberikan yang
bertujuan untuk membentuk dan mewujudkan masyarakat yang sehat terutama untuk ibu dan
anak.
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
 BAB I

PENDAHULUAN

a. Latar Belakang
b. Tujuan
1) Tujuan Umum
2) Tujuan Khusus
c. Manfaat
 BAB II
TINJAUAN TEORI
 BAB III
TINJAUAN KASUS / ASUHAN KEBIDANAN PADA KOMUNITAS

a. Data Umum / Pengkajian

b. Analisa Data
c. Perumusan Masalah
d. Prioritas Masalah
e. Rencana Tindakan
f. Pelaksanaan
g. Evaluasi
 BAB IV
PEMBAHASAN
 BAB V
PENUTUP

a. Kesimpulan
b. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN