0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan4 halaman
Program pembelajaran remedial dan pengayaan SMK Negeri 1 Bone Raya untuk mata pelajaran Kimia pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Program ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap kompetensi dasar melalui kegiatan belajar mandiri, kelompok, dan pembelajaran ulang bagi siswa yang belum mencapai ketuntasan minimal. Penilaian dilakukan melalui soal-soal evaluasi yang sesuai dengan indikator pencapa
Deskripsi Asli:
Pengayaan
Judul Asli
13. Program Pembelajaran Remedial Dan Pengayaan_b Ina_xi_ganjil
Program pembelajaran remedial dan pengayaan SMK Negeri 1 Bone Raya untuk mata pelajaran Kimia pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Program ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap kompetensi dasar melalui kegiatan belajar mandiri, kelompok, dan pembelajaran ulang bagi siswa yang belum mencapai ketuntasan minimal. Penilaian dilakukan melalui soal-soal evaluasi yang sesuai dengan indikator pencapa
Program pembelajaran remedial dan pengayaan SMK Negeri 1 Bone Raya untuk mata pelajaran Kimia pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Program ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap kompetensi dasar melalui kegiatan belajar mandiri, kelompok, dan pembelajaran ulang bagi siswa yang belum mencapai ketuntasan minimal. Penilaian dilakukan melalui soal-soal evaluasi yang sesuai dengan indikator pencapa
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK NEGERI 1 BONE RAYA Jln. Trans Sulawesi Pantai Selatan Desa Laut Biru Kecamatan Bone Raya Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo Tlp. (0435) - KP 96585, website: www.smkn1boneraya.sch.id, e-mail: smknegeri1bora@yahoo.com
PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bone Raya
Mata Pelajaran : Kimia Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Kelas / Semester : X / Genap (2) Tahun Pelajaran : 2020/2021 Kompetensi Inti :
Kompetensi Inti-3 Kompetensi Inti-4
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metaPengetahuan dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Kimia. sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Kimia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, SEMUA Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai KOMPETENSI KEAHLIAN, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks dengan standar kompetensi kerja. pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kurikulum SMK Negeri 1 Bone Raya
Kegiatan Pembelajaran Jika Siswa … Tuntas
N Indikator Pencapaian Penilaian Kompetensi Dasar Penilaian Ket o Kompetensi <20% 20% - 50% >50% Tugas Individual Tugas Kelompok Pembelajaran Ulang 1 3.7 Menganalisis IPK Target Pengetahuan Tugas menyelesaikan Tugas diskusi kelompok dan Menjelaskan kembali dan Soal- KKM senyawa Menganalisis senyawa soal-soal menyelesaikan soal menyelesaikan soal soal = 75 hidrokarbon dan hidrokarbon dalam proses sama turunannya pengolahan pangan atau beserta Menganalisis kegunaan setara kegunaannya turunan senyawa hidrokarbon dengan dalam proses dalam proses pengolahan ulangan pengolahan pangan harian pangan IPK Target Keterampilan utama Mengintegrasikan senyawa hidrokarbon dalam proses pengolahan pangan Mengintegrasikan turunan hidrokarbon dalam proses pengolahan pangan
Mengetahui Bone Raya, 1 Januari 2021
Kepala SMK Negeri 1 Bone Raya, Guru Kimia
Hi. Kaharuddin A. Hafid, S. Pd., M. Si Nolcean Thalib, S. Pd
NIP. 19720303 199501 1 001
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK NEGERI 1 BONE RAYA Jln. Trans Sulawesi Pantai Selatan Desa Laut Biru Kecamatan Bone Raya Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo Tlp. (0435) - KP 96585, website: www.smkn1boneraya.sch.id, Kurikulum SMK Negeri 1 Bone Raya
e-mail: smknegeri1bora@yahoo.com
PROGRAM PEMBELAJARAN PENGAYAAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bone Raya Mata Pelajaran : Kimia Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Kelas / Semester : X / Genap(2) Tahun Pelajaran : 2020/2021 Kompetensi Inti :
Kompetensi Inti-3 Kompetensi Inti-4
4. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metaPengetahuan dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Kimia. sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Kimia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, SEMUA Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai KOMPETENSI KEAHLIAN, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks dengan standar kompetensi kerja. pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kegiatan Pembelajaran diambil dari . . . .
No Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Ket SBMPTN / UN UKK / USK Sumber Lain 1 3.7 Menganalisis senyawa IPK Target Pengetahuan ( - (dicantumkan Dicantum KKM= Kurikulum SMK Negeri 1 Bone Raya
Kegiatan Pembelajaran diambil dari . . . .
No Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Ket SBMPTN / UN UKK / USK Sumber Lain hidrokarbon dan turunannya Menganalisis senyawa hidrokarbon dalam materi / soal-soal kan sebagai 75 beserta kegunaannya dalam proses pengolahan pangan latihan yang nilai proses pengolahan pangan Menganalisis kegunaan turunan senyawa sesuai, asal/ portofolio hidrokarbon dalam proses pengolahan pangan sumber, dan IPK Target Keterampilan tahun) Mengintegrasikan senyawa hidrokarbon Soal-soal dalam proses pengolahan pangan dilampirkan Mengintegrasikan turunan hidrokarbon dalam proses pengolahan pangan
Mengetahui Bone Raya, 1 Januari 2021
Kepala SMK Negeri 1 Bone Raya, Guru Kimia
Hi. Kaharuddin A. Hafid, S. Pd., M. Si Nolcean Thalib, S. Pd