0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan2 halaman
Rencana pembelajaran matematika kelas VII SMP PJGS Malang selama 4 minggu membahas perbandingan senilai dan berbalik nilai pada minggu pertama, aritmatika sosial pada minggu kedua dan ketiga, serta menyelesaikan masalah aritmatika sosial pada minggu keempat.
Rencana pembelajaran matematika kelas VII SMP PJGS Malang selama 4 minggu membahas perbandingan senilai dan berbalik nilai pada minggu pertama, aritmatika sosial pada minggu kedua dan ketiga, serta menyelesaikan masalah aritmatika sosial pada minggu keempat.
Rencana pembelajaran matematika kelas VII SMP PJGS Malang selama 4 minggu membahas perbandingan senilai dan berbalik nilai pada minggu pertama, aritmatika sosial pada minggu kedua dan ketiga, serta menyelesaikan masalah aritmatika sosial pada minggu keempat.
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Waktu : 4 × 40 menit (Minggu ke-1 Februari 2022) Materi : Perbandingan Senilai dan berbalik nilai KD : 3.8 Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai 3.8.1 Membedakan perbandingan senilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan 3.8.2 Membedakan perbandingan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan Pembelajaran : Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan Tujuan : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai Media : 1. Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 2. LKS Tugas Mandiri : 1. Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 Halaman 119-120 (paket 1) Catatan Guru :
Guru Kepala Sekolah
Mahardhika D.R, S.Pd Iman Jauhari, S.Si
RENCANA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikkan : SMP PJGS Malang
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Waktu : 4 × 40 menit (Minggu ke-2 Februari 2022) Materi : Aritmatika Sosial KD : 3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 3.9.1 mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, Persentase, bruto, neto, tara) Pembelajaran : Mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, Persentase, bruto, neto, tara) Tujuan : Menentukan hubungan antara penjualan, pembelian, untung, dan rugi Menentukan bunga tunggal (Tabungan dan Pinjaman) Media : 1. Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 2. LKS Tugas Mandiri : Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 Halaman 124-126 & 128 Catatan Guru :
Guru Kepala Sekolah
Mahardhika D.R, S.Pd Iman Jauhari, S.Si
RENCANA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikkan : SMP PJGS Malang
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Waktu : 4 × 40 menit (Minggu ke-3 Februari 2022) Materi : Aritmatika Sosial KD : 3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 3.9.1 mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, Persentase, bruto, neto, tara) Pembelajaran : Mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, Persentase, bruto, neto, tara) Tujuan : Menentukan hubungan antara bruto, neto, dan tara Media : 1. Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 2. LKS Tugas Mandiri : Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 Halaman 127 Catatan Guru :
Guru Kepala Sekolah
Mahardhika D.R, S.Pd Iman Jauhari, S.Si
RENCANA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikkan : SMP PJGS Malang
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Waktu : 4 × 40 menit (Minggu ke-4 Februari 2022) Materi : Aritmatika Sosial KD : 3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 3.9.1 mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, Persentase, bruto, neto, tara) Pembelajaran : Mengenal fenomena atau aktivitas yang terkait dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, Persentase, bruto, neto, tara) Tujuan : Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara) Media : 1. Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 2. LKS Tugas Mandiri : Buku paket Erlangga: Mandiri MAT 1 Halaman 131-133 (Paket 1) Catatan Guru :