Rancangan Pengajaran Mingguan (RPM)

Minggu : Ke-2 (PRAKTIKUM M2)

Sasaran Kanak-Kanak : 4 tahun

Modul : 5 (3 – 4 tahun)

Tema : Kenderaan

Subtema : Kenderaan di air

Tarikh : 5 Julai 2021 hingga 9 Julai 2021

Bil. Bidang Hasil Pembelajaran Aktiviti Bahan / Catatan

Pembelajaran

1. Perkembangan Kanak-Kanak Umur Melihat Video  Video

Sahsiah, 4 tahun : “Nombor sehingga “Nombor
Sosioemosi dan 10” sehingga
Kerohanian  Mendengar 10
dan Kanak-kanak
 Google
mengikuti diminta untuk
Meet
arahan menyanyi lagu
pendidik tersebut bersama-
sama.
 Mematuhi
peraturan
permainan
kecil

2. Perkembangan Kanak-Kanak Umur Belajar Menyebut  Powerpoi

Bahasa, 4 tahun: Nama Kenderaan nt
Komunikasi dan Di Air
Literasi Awal  Mengenal
Kanak-kanak
jenis-jenis
diminta untuk
kenderaan di
melihat powerpoint
air
yang ditunjukkan
 Menamakan dan menyebut nama
kenderaan di kenderaan di air
air (feri, satu per satu
kapal layar, Menulis Nama  Kertas
kapal selam,
 bot, sampan, Kenderaan Di Air  Pensel
motorbot dan
kapal kargo) Kanak-kanak
diminta untuk
 Menulis
mengeluarkan
nama
kertas dan pensel
kenderaan di
untuk menulis nama
air
kenderaan di air.

3. Perkembangan Kanak-Kanak Umur Melihat Video  Video

Kemahiran Awal 4 tahun: “Nombor sehingga “Nombor
Matematik dan 10” sehingga
Pemikiran Logik  Mengenali 10
nombor 1 Kanak-kanak
 Google
hingga 10 diminta untuk
Meet
 Mengira menyanyi lagu
bilangan tersebut bersama-
kenderaan di sama.
air
Mengira Bilangan  Powerpoi
Kenderaan Di Air nt

Kanak-kanak
diminta untuk
mengira bilangan
kenderaan air yang
ditunjukkan dalam
powerpoint dan
memberitahunya
kepada guru.

4. Perkembangan Kanak-Kanak Umur Melihat Video  Video

Deria dan 4 tahun: “Nombor sehingga “Nombor
Pemahaman Dunia 10” sehingga
Persekitaran  Menggunaka 10
n deria Kanak-kanak
 Google
diminta untuk
 Meet
melihat menyanyi lagu
menggunting tersebut bersama-
gambar sama.
dengan
Menyanyi Lagu  Video
bentuk yang
“Row Row Your lagu
betul
Boat” “Row
 Menggunaka
Row Your
n deria Kanak-kanak
Boat”
melihat dan diminta untuk
 Google
mendengar melihat dan
Meet
lagu mendengar lagu
“Nombor tersebut dan
sehingga 10” menyanyinya
dan “Row bersama-sama.
Row Your
Gunting Kertas  Kertas
Boat”
 Gunting
Kanak-kanak
diminta untuk
menggunting
sekeping kertas
menjadi dua bentuk
iaitu segitiga siku-
siku dan separuh
bulatan dengan
menggunakan
gunting.

5. Perkembangan Kanak-Kanak Umur Gunting Kertas  Kertas

Fizikal dan 4 tahun:  Gunting
Psikomotor  Kanak-kanak
 Menggunting diminta untuk
dan menggunting
menampal sekeping
kertas kertas
menjadi menjadi dua
bentuk kapal bentuk iaitu
 layar. segitiga siku-
siku dan
 Menyanyikan
separuh
lagu sambil
bulatan
menggerakk
dengan
an anggota
menggunaka
badan
n gunting.
berdasarkan
lagu “Row Tampal Kertas  Kertas
Row Your  Gam
Boat” Kanak-kanak
diminta untuk
 Menghasilka menampal kertas
n origami yang bentuknya
sampan segitiga siku-siku
dan separuh bulatan
di atas kertas yang
lain.

Menyanyi Lagu  Video

“Row Row Your lagu
Boat” “Row
Row Your
Kanak-kanak
Boat”
diminta untuk
 Google
menyanyi sambil
Meet
membuat
pergerakan
bersama-sama
dengan bimbingan
guru.

Menghasilkan  Kertas
Origami Sampan Warna

Kanak-kanak
diminta untuk
membuat origami
 sampan dengan
menggunakan
kertas warna.

6. Perkembangan Kanak-Kanak Umur Tampal Kertas  Kertas

Kreativiti dan 4 tahun:  Pencung
Kanak-kanak
Estetika kil gigi
mengikut arahan
 Menghasilka
guru dengan  Gam
n kapal layar
menampal sebatang
dengan
pencungkil gigi dan
menggunaka
kertas yang
n kertas dan
bentuknya segitiga
pencungkil
siku-siku dan
gigi
separuh bulatan di
 Mewarna
atas kertas lain yang
gambar
telah disediakan
kapal layar
untuk
mengikut
menjadikannya
kreativiti
gambar kapal layar.
kanak-kanak
Mewarna Gambar  Kertas
Kapal Layar  Pensel
warna
Kanak-kanak
diminta untuk
mewarna gambar
kapal layar yang
telah ditampal di
atas kertas tersebut
mengikut kreativiti
sendiri dengan
menggunakan
pensel warna.