Anda di halaman 1dari 6

Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral KBSR

(Semakan – 2003)
Dan
Kurikulum Standard Pendidikan Moral
(KSSR) 2011
Kurikulum Pendidikan Moral KSSR
Bil. Sukatan Pendidikan Moral
2011

1. Matlamat

Membentuk insan berakhlak mulia, Membentuk insan berakhlak mulia,


berintegriti dan boleh menyumbang ke bertanggungjawab dan boleh menyumbang
arah keharmonian dan kestabilan negara ke arah keharmonian dan kestabilan negara
serta masyarakat global. serta masyarakat global.

2. Objektif

•memahami dan menghayati nilai-nilai •memahami dan menghayati nilai-nilai


universal murni masyarakat Malaysia

•menghayati dan mengamalkan budi •meningkatkan amalan budi pekerti mulia


pekerti mulia

•melaksanakan tanggungjawab moral dan •menyedari dan menerima kepentingan


sosial bagi mengekalkan kesejahteraan tanggungjawab moral dan sosial bagi
diri, keluarga, sekolah, jiran, masyarakat mengekalkan kesejahteraan hidup dalam
dan negara. perhubungan diri dengan keluarga,
masyarakat, negara serta alam sekitar

•mengembangkan dan mengapplikasikan •Mengembangkan dan mengapplikasikan


penaakulan moral, perasaan moral dan pemikiran moral, perasaan moral dan
perlakuan moral dalam membuat perlakuan moral dalam membuat sesuatu
pertimbangan dan keputusan. pertimbangan dan keputusan yang selaras
dengan nilai-nilai murni masyarakat
Malaysia
Kurikulum Pendidikan Moral KSSR
Bil. Sukatan Pendidikan Moral
2011

3. Kandungan

Kurikulum Standard (KS) Pendidikan Kurikulum Pendidikan Moral digubal secara


Moral digubal secara bertemeadan tematik berasaskan nilai yang menekankan
mengandungi enam (6) tema yang menjadi aspek pengetahuan moral, perasaan moral
wahana untuk menyampaikan nilai-nilai dan tingkah laku moral.
universal.
Bidang pembelajaran di peringkat KBSR
Kurikulum Standard (KS) Pendidikan ialah:
Moral menekankan aspek penaakulan
moral, perasaan moral dan perlakuan i.Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
moral. (10 Nilai)

Penggubalan tema ini mengambil kira ii.Nilai Berkaitan Dengan Diri Dan Keluarga
struktur hubungan murid dengan (3Nilai)
persekitarannya.
iii.Nilai Berkaitan Dengan Diri Dan
Tema bagi Pendidikan Moral di peringkat Masyarakat (4 Nilai)
KSSR ialah:
i.Tahun 1 - Diri Saya iv.Nilai Berkaitan Diri Dan Alam Sekitar (3
Nilai)
ii.Tahun 2 - Saya Dan Keluarga
iii.Tahun 3 - Saya Dan Sekolah v.Nilai Berkaitan Diri Dan Negara (4 Nilai)

iv.Tahun 4 - Saya Dan Jiran Jumlah nilai 24


v.Tahun 5 - Saya Dan
Masyarakat
Kurikulum Pendidikan Moral KSSR
Bil. Sukatan Pendidikan Moral
2011

14 nilai diajar melalui tema di atas:

1.Kepercayaan kepada Tuhan


2.Baik Hati
3.Bertanggungjawab
4.Berterima Kasih
5.Hemah Tinggi
6.Hormat
7.Kasih Sayang
8.Keadilan
9.Keberanian
10.Kejujuran
11.Kerajinan
12.Kerjasama
13.Kesederhanaan
14.Toleransi

Bagi membolehkan nilai-nilai universal


dipupuk secara berterusan dalam diri
murid, nilai yang sama diajar setiap tahun.

Namun tema, skop dan penekanan isi


pelajaran adalah berbeza selaras dengan
tahap keperluan dan kematangan murid.
Kurikulum Pendidikan Moral KSSR
Bil. Sukatan Pendidikan Moral
2011

4. Pelaksanaan

Kurikulum Standard sekolah Rendah Kurikulum Pendidikan Moral yang disemak


Pendidikan Moral dilaksanakan secara semula dilaksanakan secara berperingkat
berperingkat di sekolah rendah pada 2011. pada 2003 iaitu Tahun 1 dan 4 di peringkat
KBSR.

Masa yang diperuntukkan bagi mata Masa yang diperuntukkan bagi mata
pelajaran Pendidikan Moral KSSR adalah pelajaran Pendidikan Moral KBSR adalah

Tahap 1 (Tahun 1, 2 dan 3) Sekolah Kebangsaan : 6 x 30 minit = 180

Sekolah Kebangsaan : 6 x30 minit = 180 SJKC : 5 x 30 minit = 150

SJKC : 4 x 30 minit = 120 SJKT : 5 x 30 minit = 150

SJKT : 4 x 30 minit = 120

Tahap 2 (Tahun 4, 5 dan 6)

Sekolah Kebangsaan : 6 x 30 minit = 180

SJKC : 3 x 30 minit = 90

SJKT : 3 x 30 minit = 90
Kurikulum Pendidikan Moral KSSR
Bil. Sukatan Pendidikan Moral
2011

5. Bahan Kurikulum

Bahan Kurikulum yang disediakan ialah : Bahan Kurikulum yang disediakan ialah :

•Dokumen Standard Pendidikan Moral •Sukatan Pelajaran


•Buku Teks Pendidikan Moral •Huraian Sukatan Pelajaran
•Buku Panduan Pelaksanaan Pengajaran •Buku Teks Pendidikan Moral
Pendidikan Moral (KSSR)* •Buku Panduan Guru

6. Penilaian

Bagi Kurikulum Standard Pendidikan Bagi kurikulum Pendidikan Moral KBSR


Moral (KSSR) penilaian adalah (Semakan) penilaian adalah berasaskan
berasaskan sekolah. sekolah.

Guru boleh mengadakan penilaian bertulis Guru boleh mengadakan penilaian bertulis
dan melalui kerja amal. dan melalui kerja amal.

Anda mungkin juga menyukai