Dewasa ini, golongan remaja dikatakan kurang mempunyai semangat patriotik. Isu yang mencetuskan
polemik dalam kalangan media massa saban hari ini pantas meniti dari bibir ke bibir. Remaja acap kali
dikaitkan dengan kebejatan sosial dan budaya hedonistik yang begitu cepat merebak umpama virus
epidemik. Maka, prakarsa yang pragmatik perlu diambil demi memastikan api semangat patriotik
dalam kalangan remaja tidak terpadam dan lenyap begitu sahaja sebelum nasi menjadi bubur.
Antara langkah dominan bagi menyuburkan semangat patriotik adalah dengan menyertai Program
Latihan Khidmat Negara (PLKN) yang dianjurkan oleh kerajaan. Program yang telah dilaksanakan
sejak dua tahun lalu ini sememangnya mempunyai pelbagai maslahat yang amat berguna. Hal ini
demikian kerana tentatif program tersebut dipenuhi dengan aktiviti memupuk semangat patriotik
seperti latihan kawat kaki, kursus menembak, dan aktiviti berkumpulan. Melalui aktiviti aktiviti ini,
pelatih-pelatih yang terdiri daripada lepasan Sijil Pelajaran Malaysia dapat mempelajari nilai-nilai
murni seperti bertanggungjawab, bekerjasama, dan hormat menghormati. Hal ini dapat memupuk
perpaduan yang merupakan elemen penting dalam semangat patriotik, bak kata pepatah, bersatu
kita teguh, bercerai kita roboh.
Di samping itu, tokoh-tokoh yang berjasa dan telah banyak menabur bakti kepada negara sewajarnya
dikenali dan dihargai. Tokoh-tokoh seperti Tunku Abdul Rahman, Tok Janggut, Mat Kilau, dan Abdul
Rahman Limbong dapat menjadi inspirasi dan idola para remaja. Semangat tokoh-tokoh tersebut
berjuang bermati-matian demi mempertahankan tanah tumpah darah mereka perlulah mengalir
dalam darah para remaja dan tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas agar tidak menjadi lipatan
sejarah semata-mata. Para remaja perlulah mengimplementasikan semangat patriotik ke arah yang
positif seperti belajar bersungguh-sungguh, bekerja keras memajukan negara, dan memartabatkan
nama negara sehingga Malaysia dapat duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara maju
yang lain.
Sebagai kesimpulannya, semangat patriotik amat penting demi kelangsungan negara kita pada masa
hadapan. Tanpanya negara hanya gah pada pandangan zahir tetapi pada hakikatnya kosong dan
rapuh. Para remaja digalakkan menyertai PLKN dan membaca kehidupan tokoh-tokoh pejuang bangsa
bagi menyuburkan kecintaan kepada negara. Pendek kata, Negara Kita Tanggungjawab Kita tema
hari kemerdekaan akan direalisasikan oleh warga yang patriotik. Ayuh para remaja, hidup suburkanlah
semangat patriotik ke dalam diri kita semua !
kata peribahasa Melayu, melentur buluh, biarlah dari rebungnya. Sekiranya semangat
patriotik dapat dipupuk sejak kecil, sudah tentulah semangat patriotik akan terus diamalkan
dan dikekalkan hingga dewasa. Tambahan pula, amalan ini penting kerana kita dapat
melahirkan masyarakat yang sentiasa cinta akan negara dan tidak melakukan perkaraperkara yang akan memburukkan nama negara.
Cara lain yang boleh dijalankan adalah dengan membuat pengubahsuaian dan
memberikan penekanan tentang aspek semangat patriotik ini dalam kurikulum di
sekolah dan di institusi pengajian tinggi. Sekiranya perkara ini dilakukan, murid-murid
akan memahami dan menghayati semangat patriotik kerana aspek tersebut dipelajari dalam
mata pelajaran tertentu. Dengan perkataan lain, perkara itu akan dipelajari secara formal di
dalam kelas, diuji dalam peperiksaan dan seterusnya diamalkan dalam kehidupan seharian.
Oleh hal yang demikian, semangat patriotik itu akan terus subur dalam sanubari muridmurid hinggalah selepas mereka menamatkan persekolahan atau pendidikan mereka di
institusi pengajian tinggi.
Pihak yang bertanggungjawab hendaklah menjalankan kempen secara besar-besaran
melalui media massa. Kempen-kempen yang berkaitan dengan semangat patriotik ini akan
memberikan kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan semangat patriotik dalam
kalangan masyarakat di negara kita Oleh itu, Kementerian Penerangan Malaysia, di
samping media elektronik seperti televisyen dan radio memang berkesan untuk
menyuburkan dan meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat. Dengan
perkataan lain, televisyen dan radio hendaklah menyiarkan rancangan atau program yang
dapat meningkatkan semangat patriotik seperti menyiarkan rencana tentang pejuangpejuang kemerdekaan negara. Selain itu media elektronik itu juga hendaklah menayangkan
filem seperti Bukit Kepong, Paloh, dan drama-drama yang berkaitan dengan semangat
cinta akan negara.
Agensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab pula perlulah menjalankan aktiviti yang
bersesuaian dengan usaha untuk meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan
masyarakat agar dapat memupuk semangat ini. Aktiviti tersebut boleh dijalankan di
kampung-kampung dan juga di kawasan perumahan. Oleh itu, aktiviti seperti sambutan hari
kemerdekaan pada peringkat taman perumahan dan kampung perlulah digalakkan. Di
samping itu, Jabatan Penyiaran atau stesen televisyen juga perlu mengadakan forum
tentang semangat patriotik dengan menjemput tokoh-tokoh akademik daripada pelbagai
bangsa dan juga tokoh masyarakat yang memperjuangkan semangat kebangsaan suatu
masa dahulu. Aktiviti tersebut bukan sahaja dapat memupuk semangat patriotik malahan
dapat mengeratkan perpaduan antara kaum di negara kita.
Semangat patriotik juga dapat dipupuk melalui contoh dan teladan daripada pemimpinpemimpin negara dan pemimpin masyarakat tanpa mengira bangsa, agama dan
fahaman politik. Dengan cara itu, anggota masyarakat akan mencontohi pemimpinpemimpin mereka yang memiliki semangat patiotik yang tinggi. Para pemimpin perlulah
selalu mengingatkan dan menekankan kepentingan menghargai kemerdekaan yang telah
dicapai hasil perjuangan dan titik peluh pejuang-pejuang kemerdekaan yang terdahulu dan
menghayatinya dengan sepenuh hati. Hal ini penting kerana, kemerdekaan yang dinikmati
ini hendaklah dihayati, dijaga dan dikekalkan sampai bila-bila. Sekiranya perkara ini tidak
dititikberatkan oleh semua orang sudah pasti kemerdekaan yang dinikmati sukar untuk
dipertahankan dan tidak tidak akan memberi makna lagi kepada generasi yang akan
datang.
Oleh hal yang demikian, usaha-usaha untuk memupuk semangat patriotik perlulah
dijalankan sepanjang masa tanpa henti. Hal ini demikian kerana, semangat patriotik ini
penting untuk melahirkan warganegara yang cinta akan negaranya dan pasti akan menjadi
individu yang berguna kepada bangsa, agama dan negaranya sendiri. Individu yang
memiliki semangat patriotik yang tinggi juga akan sentiasa berusaha untuk memajukan diri
dan negaranya agar mencapai kemajuan dan pembangunan dengan cepat, setanding
dengan negara-negara maju yang lain. Skiranya semangat patriotik tidak dapat dipupuk
dalam kalangan remaja, pastilah mereka tidak ada perasaan cinta akan negara dan
menyebabkan mereka hilang jati diri. Oleh itu, semua pihak perlulah berganding bahu dan
memainkan peranan masing-masing agar semangat patriotik dapat dipupuk dan disuburkan
dalam kalangan masyarakat.
Patriotisme
berasal
daripada
bahasa
Greek,
iaitu
patriots yang
bermaksud
fellow
countrymen, iaitu rakan senegara dan pratrice bermaksud fatherland atau country,iaitu
tanah air atau negara. Ini membawa pengertian individu atau kumpulan yang berada di
hadapan usaha membela tanah air . Seorang patriot dikatakan sebagai seorang yang
cintakan negarana dan akan membuat apa sahaja untuk mempertahankan negaranya.
Menurut kamus dewan dan Oxford English Dictionary mengatakan patriot bermaksud orang
yang mempertahankan atau memperjuangkan kebebasan atau hak tanah air serta pembela
negara. Selain itu, maksud patriot menurut kamus New Websters Dictionary bererti orang
yang cinta tanah airnya dan akan melakukan apa sahaja demi untuk negaranya tercinta.
Menurut kamus dewan edisi keempat patriotisme bermaksud perasaan cinta yang
kuat terhadap tanah air. Semangat patriotisme merupakan perasaan taat setia kepada
negara ianya senjata mental yang cukup kuat untuk mempertahankan negara daripada
sebarang bentuk penjajahan baru atau penjajahan dalam apa-apa bentuk sekalipun. Sifat
cinta akan Negara dan tanah air menentukan jatuh bangun sesuatu peradaban atau
tamadun manusia. Setiap warganegara Malaysia sewajarnya perlu ada sifat cinta akan tanah
air. Masyarakat majmuk pula membawa maksud masyarakat yang terdiri daripada beberapa
kaum dan suku menurut Kamus Dewan Edisi Keempat. Menurut J. S Furnival (1948)
masyarakat majumuk terdiri daripada berbagai kaum dan etnik yang mempunyai
kebudayaan, agama, bahasa dan adat resam yang tersendiri meskipun berada di bawah
sistem politik yang sama.
Semangat patriotisme sangat penting dipupuk dalam diri setiap rakyat Malaysia yang
khususnya
mempunyai
masyarakat
majmuk.
Anak
jati
Malaysia
perlulah
berjuang
negara yang berdaulat. Patriotisme sememangnya tidak dapat dipisahkan dari kewujudan
sesebuah negara. Namun kelansungan semangat patriotism di kalangan rakyat khasnya
generasi muda tidak akan dating dengan sendirinya. Semangat patriotisme semestinya
perlu terus dipupuk sama ada secara formal mahupun sebaliknya di kalangan masyarakat
sesebuah negara khasnya negara Malaysia yang mempunyai masyarakat majmuk.
diterapkan nilai-nilai patriotism yang disepadukan melalui topik. yang diajar. Begitu juga
melalui ko-kurikulum seperti aktiviti sukan, lawatan sambil belajar dan sebagainya. Manakal
di peringkat menengahh pula, penenrpan nilai-nilai patriotism dibuat melalui subjek Sejarah,
Pendidikan Moral, Geografi, Pendidikan Islam dan subjek-subjek lain. Walau bagaimanapun,
setelah melalui proses pendidikan selama 13 tahu, ternyata
penghayatan semangat
patriotism di kalangan pelajar masih longgar dan berada pada tahap sederhana (Rizal Uzir:
2002).
Menurut pendapat Wan Zahid (1993) pula, bangsa dan negara yang kuat serta mulia
tidak hanya bergantung kepada kekuatan fizikalnya yang bercorak kebendaan dan teknologi.
Maka negara harus membina kekuatan di atas asas budaya, ilmu pengetahuan, akhlak
mulia, keyakinan diri yang teguh, semngat tanggungjawab dan pengorbanan diri yang
tinggi. Oleh hal yang demikian nilai-nilai patriotisme yang merupakan sebahagian daripada
nilai-nilai
murni,
sekiranya
dapat
diamalkan
dengan
sebaik
mungkin
akan
dapat
menyumbang kearah pembentukan generasi yang berhemah tinggi dan berakhlak mulia.
Justeru, wajar
contoh
menghormati
lagu
negaraku,
menyambut
sambutan
kemerdekaan,
mempertahankan maruah negara terutamanya apabila timbul isu melibatkan negara .Dari
segi penerapan nilai. Nilai-nilai mornal juga boleh diterap dalam memupuk semangat
patriotisme dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia. Seperti yang kita tahu
terdapat
36
nilai
yang
dipelajari
dalam
pendidikan
moral.
Oleh
itu,
kita
boleh
semangat
cinta
akan
tanah
merupakan
sifat
atau
amalan
yang
yang datang dan memberikan layanan yang mesra. Majlis rumah terbuka yang diadakan
sempena sambutan perayaan ini akan membolehkan masyrakat berbilang kaum beramah
mesra sambil menikmati juadah yang disediakan bersama-sama. Melalui majlis seperti ini,
akan mewujudkan kasih sayang antara sahabat handai dan jiran tetangga seterusnya
masyarakat setempat yang berbilang kaum.
Dalam konteks, Negara Malaysia yang berbilang kaum, kebudayaan dan adat resam,
sambutan perayaan beramai-ramai menjadi simbol perpaduan, kemakmuran dan keamanan
dengan penyertaan pemimpin-pemimpin dan masyarakat yang berbilang kaum. Semangat
dan nilai-nilai murni yang sejagat dalam sambutan perayaan seperti berbudi bahasa,
menghormati budi dan penghargaan terhadap orang tua, bersopan santun dan bersyukur
adalah nilai teras pembentukan masyarakat Malaysia yang berbudi bahasa dan seterusnya
dapat memupuk semangat patriotisme di kalangan masyarakat majmuk di Malaysia.
Oleh hal yang demikian , usaha ini dilihat sebagai satu usaha yang positif yang dapat
menaikkan semangat patriotisme antara masyarakat majmuk yang terdapat di Malaysia.
Semua pihak sama ada pihak swasta atau pihak kerajaan dapat perlu bekerjasama dalam
mengendalikan program sebegini untuk memastikan semangat cintakan tanah air subur
dalam diri setiap rakyat kerana integrasi nasional dapat dibentuk melalui kepercayaan
semangat patriotisme antara rakyat.
Peranan Ibubapa.
Ibubapa merupakan individu yang akan memainkan peranan penting dalam
memupuk
semangat
patriotisme
dari
peringkat
akar
umbi
lagi.
Ibubapa
haruslah
menunjukkan contoh yang baik kepada anak-anak sebagai tanda wujudnya semangat
patriotisme contohnya memasang bendara jalur gemilang di rumah dan kenderaan
terutamanya apabila menjelang hari kemerdekaan. Selain itu, ibubapa juga boleh
menerapkan semangat patriotisme dalam diri anak mereka melalui aktiviti riadah yang
dilakukan bersama anak-anak seperti melawat tempat bersejarah, membacakan buku
tentang tokoh kemerdekaan kepada anak-anak, menonton filem kemerdekaan iaitu filem
Hati Malaya. Aktiviti riadah yang akan memupuk semangat patriotisme dalam diri anak sejak
kecil perlulah dilaksanakan oleh semua ibubapa tidak mengira kaum di Malaysia. Seperti
pepatah ada mengatakan melentur buloh biarlah dari rebungnya jika kita mahu
melahirkan individu yang mempunyai semangat patriotisme kita perlulah pupuk nilai
tersebut dari kecil lagi kerana individu ini merupakan pemimpin negara pada masa akan
datang.
bahawa
objektif
utama
pelaksanaannya
adalah
untuk
meningkatkan
semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda. Generasi muda merupakan peneraju
kepimpinan negara pada masa akan datang.
PLKN mempunyai beberape modul yang diajar kepada pelatih. Antara modul PLKN
ialah modul fizikal, modul kenegaraan, modul khidmat komuniti dan modul pembinaan
karekter. Modul kenegeraan merupakan modul yang paling penting dalam memupuk
semangat patriotisme dalam kalangan masyarakat majmuk. Hal ini kerana PLKN disertai
oleh pelatih daripada pelbagai jenis kaum iaitu melayu, china dan india.
Modul
kenegaraan
merupakan
sebuah
modul
yang
diaplikasikan
untuk
kumpulan
,jurulatih
akan
memimpin
kumpulan
untuk
mempelajari
tentang
dalam
modul
ini
akan
diajar
dengan
menggunakan
kaedah